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中国教学资源网-www.edudo.com-(粤教版)《荷花淀》教案及练习
   
(粤教版)《荷花淀》教案及练习
类型:高二教案      加入时间:2006年2月15日9:46

荷花淀
相传在很久很久以前,一个中秋节晚上,嫦娥偷吃了仙药,身子不由自主地往上飘向月宫。就在她离月宫还差一步时候,她随身佩戴宝镜掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小99个碎片,于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中一个水淀,它属白洋淀水域。
《荷花淀》是以战争为题材小说。一提起战争,我们首先想到是硝烟弥漫、血肉横飞,但在本文里却是一种截然不同战争场景。
这篇小说写于1945年春天,是作者“在延安窑洞里一盏油灯下,用自制墨水和草纸写成”。最初发表在《解放日报》副刊上,反响很大。
作者当时曾说:“这篇小说引起延安读者注意,我想是因为同志们长年在西北高原工作,习惯于那里大风沙气候,忽然见到关于白洋淀水乡描写,刮来是带有荷花香味风,于是情不自禁地感到新鲜吧。当然,这不是最主要,是献身于抗日战士们,看到我们抗日根据地不断扩大,群众抗日决心日益坚决,而妇女们抗日情绪也如此令人鼓舞,因此就对这篇小说发生了喜爱之心。”
让我们亲自感受一下作者笔下有特殊情调战争场景和水乡气息。
 
[听课之前想一想]
①战争硝烟已离我们远去,但我们不能忘记历史。试想想对这个问题该如何认识。
②试回想一下,在你所读过以战争为题材小说中,是什么因素对你最有吸引力。
③你喜欢阅读在写作风格上接近诗歌、散文,富有诗情画意小说吗?你读过哪些?
 
调动积累·资讯共享
l          交流作者、作品信息
孙犁,原名孙树勋,1913年出生于河北省平安县,2002年7月在天津去世。
“七·七”事变前夕,曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区革命工作,这时还只有二十多岁。
《白洋淀纪事》是在延安写,其中许多短篇,深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期精神风貌,具有鲜明时代特色。孙犁同志非常熟悉冀中抗日根据地人民生活,他作品有浓郁乡土气息。
解放后,在《天津日报》从事编辑工作,注重发现和培养文学新人,并坚持创作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。
作品有:长篇小说《风云初记》,中篇小说《村歌》、《铁木前传》,短篇小说集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》,散文集《文学短论》,小说散文结集《白洋淀纪事》。
《白洋淀纪事》这个结集,显示了作家成熟了独特艺术风格,这就是:淡雅疏朗诗情画意与朴素清新泥土气息完美统一。由于他这一独特艺术风格,他小说又被称为“诗体小说”。
这一独特风格对当代文学发生极大影响,造成一个数量相当可观河北作家群,被当代文坛誉为“白洋淀派”,与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。
《荷花淀》是他代表作品之一。
 
 

  
[资料链接]
战争和革命改变了人民生活,也改变了民族精神气质。
                                              ——孙犁
 
 
 
 
 
 

l          补充注音、释义
[修长]“修”,长,高。这儿是长意思。[垛(duò)起垛(duò)来]第一个“垛”,动词,意思是整齐地堆积起来;第二个“垛”,名词,意思是整齐地堆积成堆,如麦垛、草垛。[吮(shǔn)] 聚拢嘴唇吸。[拖尾巴]比喻拖累,加重别人负担,也说成拖后腿。[打点]收拾,料理。[藕断丝连] 藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系,多指男女之间情思难断。[(shǎng)] 正午。[娶新]娶新娘。[落水鸡]形容浑身水淋淋,不雅观。[噘(juē)着嘴]“噘”同“撅”,翘起。翘起嘴唇,表示生气。[搭理]理睬。[横(hèng)样子]“横”,不讲理。[ 凫(fú)]“凫”,同“浮”。凫水,游泳。
诵读文本·整体感知
l          感知文内容
第一部分(开端): 水生参军,夫妻话别。
1.月夜编席(1─4自然段)
2.夫妻话别(5─29自然段)
3.水生离家(30─31自然段)
第二部分(发展): 探望丈夫,归途遇敌。
1.探望丈夫(32─38自然段)
2.扑空归来(39─47自然段)
3.淀上遇险(48─61自然段)
第三部分(高潮、结局、尾声): 伏击歼敌,战斗中成长。
1.伏击歼敌(高潮)(62─65自然段)
2.意外相遇(结局)(66─84自然段)
3.组织起来(尾声)(85自然段)
l          画出结构简图
送夫(开端)  →寻夫(发展)  →遇夫(高潮)(结局) →学夫(尾声)

[思路探微]
以时间推移为线索安排情节:月亮升起来——很晚——鸡叫时候——第二天——过了两天——快到晌午——正午——这一年秋季——冬天。
又安排了明线暗线,双线分而又合,合而又分:明线——几个妇女活动:送夫、探夫、遇夫、学夫;暗线——地区队活动。
 
 

 
 
 
 
 
 

精读课文·品析鉴赏

l      
[鉴赏菜单]
秀丽景物描写
生动细节描写
传神人物对话
可爱人物形象
让我们客观评述吧!
 
 
 
 
 
 
精读课文 深入探究

一、这篇小说景物描写,充满诗情画意,且具有多种表现功能。
如,第一部分第一层,是一幅白洋淀夜景风景画和风俗画。
  夜景美:月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,荷花飘香。
  生活美:勤劳双手,熟练技艺,富饶出产 情景相生
  人情美:热爱劳动,热爱亲人。
  “她像坐在一片洁白雪地上,也像坐在一片洁白云彩上。”这儿用两个充满想象贴切比喻,把劳动场面诗化了。景物牵动着情思──天这么晚了,丈夫还没回家。这一景物还为后面情节展开作了铺垫,因为水生嫂正出于对祖国美好河山热爱,对幸福生活热爱,才激起对日本帝国主义无比仇恨,毅然送夫参军,毅然组织队伍,参加战斗。
  又如,第二部分第二层正午淀上风光描写:
  几个女人探望丈夫归途上,有点失望,有点伤心,这种辽阔而静寂环境烘托了这种情绪,但淀上万里无云开阔、明朗风光,使她们受到感染,增强排遣忧郁力量,因此,不久又欢笑起来──以景写人,情景相生。
  妇女们急中生智,把船摇进荷花淀,又对淀上风光作了十分精彩描写(第二部分第三层)。作者驰骋想象,几笔勾画,把景物写得逼真、传神、充满寓意。不仅突出了水乡游击战特点,暗示着这清香四溢荷花淀里即将发生一场激烈伏击战,写出了根据地人民同仇敌忾心理和克敌制胜信念,洋溢着歌颂人民战争思想感情。对照下文荷叶下认出她们丈夫情景,更会惊叹小说构思巧妙和布局精当。
二、生动细节描写,把紧张战斗情景和日常生活细节揉合起来,充满浓郁生活气息和诗情画意。
  如: 一场激烈伏击战,发生在清香四溢,色彩鲜艳荷花淀里,发生在妇女们探望丈夫归途中,这种战争环境充满诗情画意。当战斗打响以后,几个妇女“渐渐听清楚枪声是向着外面,她们才趴着船帮露出头来”寻找自己丈夫。这一细节描写十分生动,丈夫在瞄准敌人射击,没看妻子一眼(聚精会神),妻子却在紧张战斗中寻找自己丈夫(也是聚精会神),为下文议论战士们“横样子”伏笔。这个细节,使紧张战斗充满浓郁生活气息,起到了一石三鸟作用,重写奇袭、巧遇,是故事高潮。
  在打捞战利品这一章节,也有许多细节描写。
  如:“他们又开始了沉到水底捞出大鱼拿手戏。”这里,把打捞战利品和日常生活摸鱼揉合在一起。
又如,水生说她们是一群落后分子,“把纸盒顺手丢在女人船上”,几个青年妇女又把掉在水里小包裹丢给了他们。这一丢过去,又丢过来,渲染了胜利后欢乐气氛,表现出了夫妻之间相亲相爱,相互戏谑情感。
三、简洁而传神对话,很好地表现了人物性格,发展了故事情节。
  水生和妻子对话(体会人物微妙心理活动和人物精神面貌): “今天怎么回来得这么晚?”“他们几个呢?”──这是侧面打听。
  “他们几个为什么还不回来?”──流露出她温情和忧虑,表明了她对丈夫关心、体贴,也表现了她细心、稳重性格。
  当她得知淀里斗争形势变了,丈夫报名参军后,她低着头说:“你总是很积极。”这一句包含着复杂思想感情,本来“你总是”这种口气多半用于责难,可这里却用于对丈夫称赞,写出了她对丈夫依依不舍,也写出了她识大局、明大义,积极支持丈夫参军崇高品格。
从水生嫂言语中流露出依恋丈夫感情,为下文伏击埋下一笔,是她和几个青年妇女去马庄看望丈夫思想基础。
  几个青年妇女商量探夫对话也写得个性鲜明,生动有趣,分别展示了她们不同个性。
 “听说他们还在这里没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳”。——明明是想丈夫,又不好意思直说,于是找个借口,感情表达得委婉含蓄。
“我有句要紧话得和他说说”——这位大嫂与前一个一样,也说得很含蓄,不说自己想念丈夫,而是找借口,说有要紧话。
“听他说,鬼子要在同口安据点……”——水生嫂话提醒她们途中不安全,为下文伏笔,显示了她谨慎、稳重性格,考虑问题比较周密。
“哪里就碰得那么巧?我们快去快回来。”——可见她探夫心切,不顾一切,有点冒冒失失。
“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊!”――这位大嫂羞羞答答,“犹抱琵琶半遮面”,假话里寓有真情。
短短几段对话,几个鲜活人物形象跃然纸上。至于水生嫂谨慎周密,显然跟丈夫走前嘱咐有关。
  四、小说塑造了以水生嫂为代表一群劳动劳动妇女形象,非常可爱。
水生嫂等具有勤劳、勇敢、质朴品质,但也具有一般家庭妇女特点。她们守着自己家庭,憧憬着幸福生活,希望自己丈夫不要离开。当大敌当前、国难当前时,却能把对丈夫爱和对祖国爱统一起来,积极支持丈夫参军,参加抗日战争。
在经历了荷花淀伏击战之后,她们受到了教育、鼓舞,她们认为: 凡是男人能做到,妇女也能做到。当水生说她们是“一群落后分子”时,她们更不甘示弱,商量着回去成立队伍,参加战斗。
这种抗击敌人侵略,保卫祖国、保卫家园热望所激发向上要求,在斗争中对自己力量坚信和具有雄心壮志,是她们具有革命乐观主义思想基础,展示了她们美好精神境界,表现出她们高尚情操,同时揭示她们迅速成长根本原因。

[领悟内涵]
小说通过描述荷花淀人民革命斗争,表现了根据地革命力量不断壮大和人民精神气质不断提升喜人景象,讴歌了根据地人民,特别是根据地妇女识大体、爱祖国高贵品质和大无畏革命乐观主义精神
 

 
 
 
 
 

联系实际·拓展延伸
l           感受《荷花淀》
——畅谈审美感受
甲生说:《荷花淀》全篇充满诗情画意,给人以享之不尽审美情趣。
我感受到如诗如画意境美。
小说反映是残酷战争年代,但从作品所描绘背景上,却看不到残垣断壁、硝烟烈火、血污泪痕,看到是明月、清风、银白湖水、碧绿稻秧、粉色荷花……一切都是那么清新、明朗、美丽。如开头部分对月下小院子及白洋淀夜景描写,渲染了一种清新宁静氛围,“凉爽”“干净”小院子,“湿润润”、“柔滑修长”、“又薄又细”苇眉子,“一片银白世界”淀里,“薄薄透明雾”、“新鲜荷叶荷花香”……把读者引到一个优美境界。即使战斗已迫在眉睫,作者仍不忘描写荷花淀美景,那“迎着阳光舒展开”“大荷叶”,那“高高挺出来”“粉色荷花箭”……不仅暗示了一场激烈战斗将在这清香四溢环境中展开,而且还暗示着正在成长中白洋淀妇女未来──眼前穿红着绿青年妇女,也将成为保卫家乡战士。
     乙生说:我感受到温和细腻情感美。
《荷花淀》成功地塑造了我国抗日战争时期农村青年妇女形象,以平易清新文字表现出女性身心美好。小说描写女性美主要表现为一种柔性、温和、细腻情感美。小说中水生嫂便是这种美典型。作者塑造水生嫂这个人物,重在通过对话来表现其复杂而微妙内心世界。如在“夫妻话别”这一场面中,丈夫水生很晚才回家,水生嫂笑着问:“今天怎么回得这么晚?”机敏疑虑,诚挚关切,轻轻责备……那是多么复杂感情!当她看出丈夫“笑得不像平常”时,使追问:“怎么了,你?”水生嫂细心,对丈夫亲妮之态和体贴入微之情,在问话中流露了出来。
    丙生说:我感受到回味无穷含蓄美。
    在描写女性情感美时,作者还着意描绘女性独特情感表现形态──含蓄美。作者笔下女性都有深沉真挚情感,但这种情感流露不是奔腾江河,而是涓涓细流,分外深厚、含蓄。可谓“句中有余味,篇中有余意”,给读者以美遐想。
    女性这种含蓄美在“借故寻夫”这一场面中得到了淋漓尽致表现。丈夫才走两天,这些纯朴多情青年妇女聚集在一起商量探夫之事。明明都惦念得不行,但谁也不肯直说。有说“忘下了一件衣裳”,有说“有句要紧话,得和他说说”,有说“俺婆婆非叫我再去看看他──有什么看头啊”……忸怩羞涩之态可掬,缠绵悱恻之情可鉴,丰盛情感蕴含在对话之中。
     丁生说:我感受到坚韧刚强情操美。
     这篇小说塑造人物形象成功之处,既在于写出了女性阴柔之美,更在于表现了她们刚性壮美──情操美、品德美。正是这种美存在,读者才得以从她们身上感受到一种理性闪光和情感交融,高尚道德品质与美好情感统一。
     小说中所表现女性那种“宁为玉碎,不为瓦全”崇高民族气节;那种识大体、明大义,为了民族解放而甘愿承受一切困难宽广胸怀;那种乐观、勇敢、进取向上精神,就是这种美体现。亲身经历那场荷花淀伏击战是她们性格由柔美到壮美转折点。作者写她们在归途中要强、自信对话犹如“誓师大会”,而结尾写她们迅速成长过程犹如一支雄壮豪迈“女游击队员之歌”,充满了慷慨激昂、勇往直前阳刚之美。
 
 
基础知识与运用
1.下列词语加点字注音全对一组是:
A.缠(chán)绞     吮(shǔn)吸      奔(bēn)着      吆(yāo)喝      湿润润(rùn)
B.凫(fú)水       惦(diòn)记      场(chǎng)院    摇橹(lǔ)       白洋淀(diòn)
C.膝(xī)盖       红涨(zhàng)     横(héng)样     菱(lín)角      噘(juē)着嘴
D.柴垛(duò)      泅(qiú)渡       鲜嫩(nèn)      芦(lú)苇       拴(shuān)马桩
2.下列词语中没有错别字一组是:
A.包裹      打涝      响午      狠心贼      缝衣透针
B.柔滑      围剿      梭鱼      朴愣愣      铜墙铁璧
C.搭理      嘱咐      震荡      圆圈圈      藕断丝连
D.浸透      喘气      安慰      羞红脸      聚精汇神
3.仿照下面句式,选择新喻体,造一个连续比喻句子。
例句:她坐在编织一大片席子上,她就像坐在一片洁白雪地上,也像坐在一片洁白云彩上。
答:仿:                                                                   。
阅读理解与欣赏
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄游击队长,党负责人。今天领着游击组到区上开会去来。
女人抬头笑着问:“今天怎么回来这么晚?”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫脸,她看出他脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:“他们几个哩?”
水生说:“还在区上。爹哩?”
“睡了。”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”
水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”
水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”
女人手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手,她把一个手指放在嘴边吮了一下。
水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队,我第一个举手报了名。”
女人低着头说:“你总是很积极。”
水生说:“我是村里游击队长,是干部,自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。”
女人没有说话。过了一会,她才说:“你走,我不拦你,家里怎么办?”
水生指着父亲小房,叫她小声一些,说:“家里自然有别人照顾。可是咱庄子小,这一次参军就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。”
女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里难处就好了。”
水生想安慰她。因为要考虑和准备事情还太多,他只说了两句:“千斤担子你先担着吧。打走了鬼子,我回来谢你。”
说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。
鸡叫时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”
“没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。”
“嗯。”
“什么事也不要落在别人后面!”
“嗯,还有什么?”
“不要叫敌人汉奸捉活。捉住了要和他拼命。”这才是那最重要一句。女人流着泪答应了他。
第二天,女人给他打点好一个小小包裹,里面包了一身新单衣,一条新毛巾,一双新鞋子。那几家也是这些东西,交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华,对他说:“水生,你干是光荣事情,我不拦你,你放心走吧。大人孩子我给你照顾,什么也不要惦记。”
全庄男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑,上船走了。
 
4.女人手指为什么震动了一下,请你揣摩一下她当时心理?
答:                                                                                
5.“女人低着头说:‘你总是很积极。’”你怎样理解这句话?
答:                                                                                
6.揣摩“你走,我不拦你,家里怎么办?”这句话揭示了水生女人怎样精神世界?
答:                                                                                 
7.结合课文评价水生媳妇在送水生参军问题上表现。
答:                                                                                 
(二)《百合花》片段(有改动)
我们走进老乡院子里,只见堂屋里静静,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额门帘,门框两边还贴着鲜红对联。我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看,高高鼻梁,弯弯眉。我便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪,等等。她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子笑料没笑完。这一来,我倒有些尴尬了,下面话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似。我只好硬了头皮,讪讪地向她开口借被子了,还对她说了一遍共产党部队打仗是为了老百姓道理。这一次,她不笑了,一边听着一边不断向房里瞅着。半晌,她转身进去抱被子了。
通讯员乘这机会,颇不服气地对我说道:“我刚才也是说这几句话,她就是不借,你看怪吧!……”
我赶忙白了他一眼。可是来不及了,那个媳妇抱了被子,已经站在房门口了。被子一拿出来,我方才明白她刚才为什么不肯借道理了。这原来是一条里外全新花被子,被面是假洋缎,枣红底,上面撒满百合花。她好像是在故意气通讯员,把被子朝面前一送,说:“抱去吧。”……
我手里已捧满了被子,叫通讯员来拿。没想到竟扬起脸装作没看见。我只好开口叫他,他这才绷了脸、垂着眼皮,上去接过被子,慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去,就听见“嘶”一声衣服挂住了门钩,在肩膀处,挂下一片布来,口子撕得不小。那媳妇一面笑着一面赶紧找针拿线,要给他缝上。通讯员却高低不肯,挟了被子就走。刚走出门不远,就有人告诉我们,刚才那位年轻媳妇是刚过门三天新娘子,这条被子就是她惟一嫁妆。我听了心里便有些过意不去,通讯员也皱起了眉,默默地看着手里被子。
“我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了,多不合适呀!……”我忍不住想给他开个玩笑,便故作严肃地说:“是呀!也许她在做姑娘时,起早熬夜,不知多干了多少零活,才积起了做被子钱,或许她还为了这条花被睡不着呢。可是还有人骂她死封建。……”
他听到这里,突然站住脚,呆了一会儿,说:“那……那我们送回去吧!”
“已经借来了,再送回去,倒叫她多心。”我看他那副认真为难样子,觉得又好笑,又可爱。
他听我这么说,也似乎有理,便下了决心似说:“好,算了。用了给她好好洗洗。”他抱着被子,大踏步地走了。……
一会儿,我们炮响了,天空划过几颗红色信号弹,攻击开始了。不久,断断续续地有几个伤员下来,包扎所空气立即紧张起来。……
包扎所担架不够了,好几个重彩号不能及时送后方医院,耽搁下来。我不能解除他们任何痛苦,只得带着那些妇女,给他们拭脸洗手。能吃得,喂他们吃一点;带着背包,就给他们换一件干净衣裳;有些还得解开他们衣服,给他们拭洗身上污泥血迹。做这种工作,那些妇女又羞又怕,就是放不开手来,大家都要抢着去烧锅,特别是那新媳妇。我跟她说了半天,她才红了脸,同意了。不过只答应做我下手。……
新媳妇又短促地“啊”了一声。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子,这位高大而又年轻小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生,等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头,正一针一线地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手脚都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”
她却对我异样地瞟了一眼,低下头还是一针一线地缝。我想拉开她,我想推开这沉重氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他开给我饭,两个干硬馒头。……
卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上被子,要把他放进棺材里去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼,自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条准备盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓。”
“是我——”她气势汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花被子,这象征纯洁感情花,盖上了这位平常、拖毛竹年轻人脸。
8.“(他)眼睛一眨不眨地看着我。”“他这才绷了脸、垂着眼皮,上去接过被子,慌慌张张地转身就走。”这些句子表现了小通讯员什么性格?
答:                                                                                  
9.新媳妇一开始为什么不肯借被子?最后又怎么舍得给小通讯员铺上?谈谈你理解。
答:                                                                                  
                                                                                           
10.她为什么异样地瞟了“我”一眼?新媳妇为什么“脸发白”、“劈手夺过被子”、“狠狠地瞪了他们一眼”?你是如何理解这些
答:                                                                                  
                                                                                           
11.选文结尾一段用了什么描写方法?它在文中起什么作用?
答:                                                                                  
综合学习与探究
一、高考链接
12.阅读下面文字,回答问题。(2005年广东高考题)
现代著名散文家柯灵对微型小说创作要领有如下形象比喻:(2005年江苏高考题)
(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”
请你将柯灵话用平易朴实语言重新表述。(不超过40个字)
答:                                                                                   
二、发现创新
怎样理解孙犁小说散文化格调和如诗如画意境美?
这个问题可以从小说中对话描写、景物描写和细节描写精妙等处体会到。生活中美在他文章字里行间闪闪发光。朴素清新乡土气息是美,淡雅疏朗诗情画意是美,普通劳动妇女温柔、善良、明大义人性是美
13.如何理解《荷花淀》选材特点?请你写一段有关这方面文字。
答:                                                                                   
                                                                                           
 
 
1.D(A项“奔”应读“bèn”;B项“场院”中“场”应读“cháng”;C项“横”应读“hèng”,“菱”应读“líng”)
2.C(A项中“涝”应是 “捞”,“响”应是“晌”,读音是“shǎng”;B项中“朴”应是“扑”,“愣”应是“楞”,“璧”应是“壁”;D项中“汇”应是“会”)
3.C示例:①亮丽、闪耀着光芒青春,就像簇拥起来娇艳花朵,也像天空中高远行云,清亮蜿蜒流水。②母爱就像用软绵绵白云织成夜香花,吻着我们一生;也像最高贵信物,是给冰凉心灵一枝春。③在空中飞舞雪像鹅毛一般,像柳絮一般,也像蒲公英带绒毛种子一般。符合要求即可。
4.反映她内心在瞬间震动,细腻刻画她乍一听到水生报名参军,夫妻就要离别时内心激荡,因这意外一惊而失手,以致划破了手指细小变化,反映了她对丈夫依依难舍感情。
5.像表扬,又带埋怨,表现对丈夫做出这一决定理解与宽容,显示其率真、丰富、复杂内心世界,感情含蓄。
6.“你走,我不拦你”说明大敌当前,她深明大义,支持丈夫参军。“家里怎么办?”是希望丈夫在出发前能够考虑一下问题。这是一种含有深情“启发”却并不要求他来解决。
7.在这一问题上,水生媳妇感情上是有矛盾,她深深地依恋着自己丈夫,关心他安危,但在民族利益与家庭利益产生矛盾时,毅然承担起家庭重担,支持丈夫安心去打仗。表现在党领导教育下,根据地劳动妇女思想意识觉醒。
8.淳朴、可爱,在女同志面前有点腼腆、羞涩、局促。
9.因为被子是她惟一嫁妆,寄托着最美好感情,刚过门三天就被借走,有点舍不得,但又想到战士们为人民解放而流血牺牲,小通讯员淳朴可爱举动,让她受到触动,当发现牺牲战士是小通讯员时,她又毫不犹豫地为他铺上这条凝聚着纯洁美好感情被子。表现最诚挚、最感人军民情。
10.新媳妇异样地瞟了“我”一眼是因为她对我劝阻不满和对小通讯员怜惜与敬爱,表明只有这样做才能表达自己内心情感。新媳妇“脸发白”、“劈手夺过被子”、“狠狠地瞪了他们一眼”是因为她觉得其他人做法重物轻人,是不能容忍,因而表现出极大不满。
11.光艳照人细节描写,展现新媳妇高尚、圣洁、美丽心灵,由此使主题升华。
12.关键地方写得生动就满篇生色;结尾点题处应委婉含蓄,意味深长。
13.《荷花淀》是一篇反映抗日战争题材小说,是以一次漂亮伏击战为中心事件安排人物和情节,但是没有像其他描写战争题材小说那样尽述敌我双方形势、条件和殊死较量,没有曲折离奇故事情节,没有硝烟弥漫,没有血污泪痕,甚至没有把战争双方当做主要人物来写。相反,仅仅写了以水生嫂为代表一群青年妇女如何在战争年代里锻炼成长事,写她们如何关心自己丈夫,写她们勤劳质朴,热爱生活,真挚多情,深明大义,同仇敌忾。作者正是通过这些看似平凡琐碎生活小事描绘,极深刻地表现了抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国、英勇抗敌精神。
出处:中国教学资源网
作者:中国教学资源网
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