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中国教学资源网-www.edudo.com-(粤教版)《瓦尔登湖》备课资料
   
(粤教版)《瓦尔登湖》备课资料
类型:高二教案      加入时间:2006年2月15日9:16

《瓦尔登湖》
知识互动
一、写作背景
1845年,28岁梭罗撇开金钱羁绊,在爱默生林地中瓦尔登湖畔自建一个小木屋,自耕自食两年有余。美国国庆节那天,梭罗住进了自己盖起来湖边小屋。在木屋里他独立地生活了两年又多一点时间。梭罗对工业文明、喧嚣社会挤压人类、侵蚀人性心怀忧虑,他认为人类只有过简单淳朴生活,才能享受到内心轻松和愉悦。原始、平淡自然生活,适宜人们在其中进行观察、思考和写作。作者在瓦尔登湖畔追求孤独,实际上也是在追求深刻,他想在孤独心境中对人生进行思考和探索。“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧。”这是他发自肺腑呼声。
二、作家作品
亨利·梭罗,杂文家,诗人,自然主义者,改革家和哲学家。1817年7月12日生于康科德城,1837年毕业于哈佛大学,1838回到家乡,执教两年。1845年3月,他向《小妇人》作者阿尔柯特借了一柄斧头,就孤身一人,跑进了无人居住瓦尔登湖边山林中,在小木屋住了两年零两个月又两天时间。1847年才回到康科德城。1848年他又住在爱默生家里。50年代,梭罗卷入废奴运动,选择了积极政治生活。此后他患了肺病,于1862年病逝于康科德城,年仅44岁。梭罗注重生活自由,他喜欢在大自然中过简朴生活,这是他对自由、对个人价值执著追求表现。
三、重点字词
1.字音
深邃(suì)                  葱郁(cōnɡ)
俯瞰(fǔ kàn)               黛绿(dài)
渲染(xuàn rǎn)             调和(tiáo)
模样(mú yànɡ)              一泓(hónɡ)
菖蒲(chānɡ pǔ)             河蓼草(liǎo)
熠熠(yì yì)                黄澄澄(dēng  dēng)
2.字形
霓虹         糅进         俯瞰         菖蒲
熠熠         黄澄澄       一泓         黛绿
湛蓝         上溯         璀璨         深邃
嬉戏         重浊
3.词义
驰名:声名传播很远。
湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。
上溯:从现在往上推(过去年代)。
嬉戏:游戏;玩耍。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
熠熠:形容闪光发亮。
如许:如此这样。
历历可数:(物体或景象)一个个清清楚楚可以数得出来。
了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己手掌给人看。
罕有其匹:很少有与它相当
知识积累      解题
本文选自梭罗《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》最早由我国著名翻译家徐迟于1949年译成中文出版。梭罗文章文字精美流利,形象地描绘了大自然优美景色,叙写了瓦尔登湖边原始朴素生活。说理透彻,精辟深入,充满了哲理火花。
 
 
 
知识积累      识记
亨利·梭罗,杂文家,诗人,自然主义者,改革家和哲学家,主要作品有《瓦尔登湖》。梭罗短暂一生中,他试图鼓励人们要简化生活,将时间腾出来思考生命,品味人生。梭罗认为人类只有过简单淳朴生活,才能享受到内心轻松和愉悦。
 
知识积累      巩固
葱郁(cōnɡ)不读(chōnɡ)
渲染(xuàn)不读(xuān)
模样(mú)不读(mó)
黄澄澄(chénɡ)不读(dēnɡ)
深邃(suì)不读(suí)
俯瞰(kàn)不读(ɡǎn)
 
 
“糅进”不能写成“揉进”,“上溯”不能写成“上朔”,“黄澄澄”不能写成“黄橙橙”,“一泓”不能写成“一弘”,“璀璨”不能写成“摧璨”,“湛蓝”不能写成“谌蓝”。
 
 
出处:中国教学资源网
作者:中国教学资源网
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