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中国教学资源网-www.edudo.com-《我为什么而活着》自学纲要
《我为什么而活着》自学纲要
类型:高二教案 加入时间:2006年2月15日6:27
一、关于作者“伯兰特·罗素”
“伯兰特·罗素”是当代世界文化名人,在他近100年
的
漫长生活经历中,在许多领域获得了巨大
的
成就。他在哲学、数学、政治、伦理、文学、宗教和社会学等诸多方面,都有卓越
的
建树,尤以哲学和数学为最。他被西方称为“百科全书式
的
作家”。他还是个文学家,这也许让不少人感到意外——1950年,瑞典文学院授予伯兰特·罗素该年
的
诺贝尔文学奖,以表彰他“捍卫人道主义理想和思想自由
的
多种多样、意义重大
的
作品”。他对文学园地
的
不经意
的
闯入,令许多为了文学以生命相搏
的
作家汗颜。
二、字词积累
1.熟练掌握《教材全解》P263有关内容。
2.区分下列成语
吹毛求疵 格格不入 根深蒂固
挑毛拣疵 水火不容 根深叶茂
三、阅读思考
1.体会下列语句在文中
的
意义(整理到书中)
①这三种激情……肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望
的
边缘。
②……因为爱情可以解除孤寂——那是一颗震颤
的
心,在世界
的
边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测
的
深渊。
③因为在爱情
的
结合中,我看到了圣徒和诗人们所想像
的
天堂景象
的
神秘缩影……
④爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂,但是同情心总是把我带回尘世。
2.在文中勾画出作者生活
的
三个目标,和作者追求爱情
的
理由。
3.应该如何理解作者追求知识和同情人类苦难
的
具体内涵?
4.综合全文来看,第三段段首
的
“同样
的
热情”是指:
5.第四段结尾“而且我自己也深受其害”应如何理解?
6. 罗素
的
三种人生激情中,哪一种最能引起你
的
共鸣?试简析。
四、扩展检测
1.根据提供
的
情景,各自扩展成不少于30字
的
文段。
①清晨 太阳就要升起来了
②夜晚 月亮就要出来了
2.修改下句句式,使之出现三次双重否定。
要谈“五四”以来
的
散文,就一定要提到朱自清;而要谈朱自清,就一定会提到《背影》:这话有道理。
出处:
中国教学资源网
作者:
中国教学资源网
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