理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古喻今 的写作特点，了解辛弃疾抗敌救国 的雄图壮志和为国效劳 的爱国热情。 教学过程：
一、导入新课：
继承苏轼把词 的豪放风格加以发扬光大，使它蔚然成为一大宗派，主要应归功于辛弃疾。辛弃疾 的词，“慷慨纵横，有不可一世之概。”这种豪迈风格 的形成，首先决定于他 的作品有深厚 的爱国热情和广阔 的社会内容。 二、简介作者与写作背景：
辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大举南犯，21岁 的辛弃疾率群众2000多人在家乡起义，加入以耿京为首 的农民抗金义军。在起义军 的几个月里，他表现出非凡 的勇敢和坚定。到了南方后，他继续坚持主战，用饱含爱国主义激情 的词和文章，宣传北伐抗金，收复中原统一全国 的主张。但是，以赵构为首 的赵家王朝偏安江南，在临安过着游宴玩乐歌舞升平 的生活，对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退，空怀一腔忠贞热情，却报国无门。他 的许多词就反映了这种悲愤。我们今天要学 的这篇怀古词，是突出 的一首。宋宁宗嘉泰三年（1203年），辛弃疾64岁退隐江西乡间已有十多年，被执掌大权 的韩侘胄所起用。当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩要立一场伐金大功，以巩固自己 的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐 的旗帜。第二年（1204）任他作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。辛初到镇江，积极作北伐准备，可他 的意见不能被韩侘胄一伙采纳，并给他一个降官 的处分，后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力 的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词 的背景。 思考：
1、上阕写了两个人，这两个人 的共同点是什么？（都是能够建立功业 的英雄人物。而且他们 的事业都是在京口起步 的。） 2、词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？（表达自己力主抗金和决心恢复中原 的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和 的无耻行径。） 3、写孙权和刘裕一略一详，为什么？（写出刘裕出身贫贱，却能建功立业，更表现了“事在人为” 的道理；更表现词人对英雄 的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐 的现实中，辛弃疾对刘裕 的歌颂不仅是向往他 的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样 的国君，他 的正确战略意图就能被采用” 的意思。 五、阅读下片，分析层次。教师讲解，学生讨论用典 的作用。 1、第一层“元嘉草草”句。“元嘉”是南朝宋文帝年号。宋文帝刘义隆是刘裕 的儿子。他不能继承父业，好大喜功，听信王玄谟北伐之策，打没有准备 的仗，结果一败涂地，北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，都城震恐。封狼居胥是用汉朝霍去病战胜匈奴，封狼居胥山，举行祭天大礼 的故事。宋文帝听了王玄谟 的大话，对臣下说：“闻王玄谟陈说，使人有封狼居胥意。”“仓皇北顾”，是看到北方追来 的敌人而张皇失色 的意思，宋文帝战败时有“北顾涕交流” 的诗句。 2、凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事目 的是什么？（借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。） 3、第二层。“四十三年，……一片神鸦社鼓！”是第二层，追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活 的情景。“四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫 的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，恢复中原，没有想到南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！“佛狸祠下”三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。“佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟 的军队时在长江北岸瓜步山建造 的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。 4、作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？（作者 的心情是沉重 的，表达了自己 的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原 的不满。） 5、最后三句是第三层。用廉颇 的典故，用意是什么？（明确：抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬 的苦闷。） 六、归纳全诗。
这首诗表现了作者对英雄业绩 的向往，有着抗金救国、恢复失地 的抱负以及不能实现 的苦闷；也表现了对南宋统治者屈辱求和、苟且偏安 的卑劣行径 的讽刺和不满，以及对韩侘胄 的警告。 七、学生齐读全诗。
板书：
孙权：英雄难觅
上阕 建功立业、令人仰慕
刘裕：寻常巷陌、金戈铁马
刘义隆：草草出师，仓皇北顾 警告当朝 咏史抒怀
下阕 烽火扬州路，神鸦社鼓 愤斥偏安 借古讽今
诗人：
廉颇老矣，尚能饭否 壮志未酬 |