2005—2006学年八年级上第一学期
语文期中考试试卷
完卷时间：120分钟 大题数：五大题
班级 姓名 学号 总分
全卷卷面2分，要求卷面整洁，字体工整。
一、 倾听体会。（13分）
1. 为下列加点字注音。（3分）
推崇（ ） 报酬（ ） 禀告（ ）
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3. 瘦子帮皇帝雕刻需什么报酬？（2分）
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4. 瘦子要求皇帝在什么时候见所刺 的母候？（3分） ___________________________________________________________
5. 瘦子为什么能够成功骗了皇帝？（3分）
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二、 语言知识及运用。（9分）
6．下列各项中加点字注音全部正确 的一项是（3分）（ ） A、阻遏(è) 寒噤(jìn) 仄歪(zè) 孤孀(shuāng)
B、骇人(hè) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zuò)
C、箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà)
D、蹿越(cuàn) 狼藉(jí) 蹒跚(shān) 瓦砾(lì)
A、纳凉 蟠龙 颠沛 诘问
B、驻足 颓唐 琉璃 丘壑
C、烦燥 塌败 琐屑 明艳
D、古朴 取缔 焦灼 图赞
A．作为中国泼墨写意画派 的创始者，徐渭 的艺术成就已被载入世界画坛 的史册。 B．欢迎志愿军凯旋归来。
C．一个人在工作中难免不犯错误，犯点错误不要紧，关键是如何正确对待错误。
三、积累与综合运用。（19分）
9．根据上下文或特定要求填写古诗文句。（12分）
（1）少壮不努力， ___ 。（《长歌行》汉乐府）
（2）黄鹤一去不复返，__________________________。（《黄鹤楼》崔颢）
（3）乡泪客中尽，______________________。（《早寒江上有怀》孟浩然）
（4）相顾无相识，______________________。（《野望》王绩）
A____________________________________________________________
B____________________________________________________________
10．请在空格内为下面 的新闻拟写标题。（不超过12字）（2分） 北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖 的最高点。鲜艳 的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米 的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。 11．教师节期间，有位同学给老师送上了这样 的贺词，以表达自己对老师 的赞美和敬意：（2分） 你像滔滔不绝 的历史长河，引导我们博古通今。（历史老师） 请你仿照上面 的句子，写一句话，送给某门学科 的老师。 答：
12．太平洋保险公司打出了一条精彩 的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（3分）
四、阅读理解（47分）
（一） 阅读下文，完成16～23题。（16分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识 的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧 的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门 的一张椅子；我将他给我做 的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他 的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪 的人，难道还不能料理自己么？ 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ①时间：__________________________
②地点：__________________________
③主要人物：______________________
④事件：___________________________________________________________
14．在南京“勾留了一日”，为什么南京 的见闻一句也没有写？（2分） __________________________________________________ _________
16．“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是（2分）（ ）
A．因为“我”不聪明 B．因为他有点“迂”
C．因为他爱子情深 D．因为外人不可信
17．对下面两个句子理解正确 的一项是（3分）（ ） ①“总觉他说话不大漂亮。” ②“我心里暗笑他 的迂。” A． 是指我说话漂亮，父亲太迂。
B． 是指父亲太迂，我完全能料理自己。
C．是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。
D．反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。
18．文段中画横线 的句子表达了作者什么样 的思想感情？（3分）
（二）比较阅读【甲】【乙】【丙】三段文字，回答16—20题。（15分）
【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同 的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样 的松柏，没有阅兵式似 的道旁树：因为依据中国画 的特点，这才是可取 的。有几个园里有古老 的藤萝，盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。开花 的时候满眼 的珠光宝气，使游览者感到无限 的繁华和欢悦，可是没法说出来。 【乙】这里 的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皲裂，顶上挑着几根青青 的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外 的松柏槐柳，无不显出苍劲 的风骨。这里 的树，又以造型奇特见长，有 的偃如老妇负水，有 的挺如壮士托天，不一而足。圣母殿前 的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它 的树皮上 的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木 的荫护下，显得分外幽静、典雅。 【丙】由中山门开始 的宽阔陵园大道，至陵前长6公里，两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后，枝繁叶茂，丫杈交错，形成了一条浓翠蔽日 的林荫大道。道外 的丘岗坡坨之上，密植着众多 的落叶树和常绿树，林丛复叠，莽苍深邃，使人们在未达陵墓以前，就已逐渐进入庄严肃穆 的气氛之中。 19．三段文字都写到“树”，但各有不同 的特点，如甲文所写 的树木特征是“高低错落，充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语，概括树木 的不同特征。（2分） 乙：______________________________ ；丙：________________________________ 。
20．三段文字写树都强调了气氛，如甲文突出繁华欢悦，乙文突出 __________________ ，丙文突出 ____________________________ 。（2分）
21．对这三段文字采用 的说明方法，下面不正确 的说法是（ ）（3分） 22．从说明顺序来看，甲乙两文都是____________顺序，丙文是___________顺序；从文段结构看，甲文是 _____________结构，乙文是__________结构，丙文是并列结构。（4分）
23．有人认为甲文段中写 的“没有修剪得像宝塔那样 的松柏，没有阅兵式似 的道旁树。”不妥，因为既然“没有”就无说明 的必要。请简要谈谈你 的看法。（4分） 答：_________________________________________________________________
（三）课外阅读，阅读下文《给予》，完成题目。（16分）
给 予
我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他 的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他 的新车。小男孩问到：“先生，这是你 的车吗？” 保罗点点头，“我哥哥送给我 的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你 的，你一分钱都没花？天啊！希望……”他犹豫了一下。 保罗当然知道他希望什么。
“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我 的车兜一兜吗？” “当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么：这个小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新车回家 的。但是保罗又错了。小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶哪儿吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋，不一会见，保罗看到小男孩又返回来了，不过这次他回来得很慢。他背着脚有残疾 的弟弟，他把他放在最下面 的台阶上，然后扶着他，指着车对他说：“伙计，看那新车，是不是跟我在楼上告诉你 的一样？他哥哥送给他 的圣诞礼物，他一分钱也没花。你等着，有一天我也会送你一辆车，那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞商店橱窗里那些好东西！”’ 保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车里，他们三个人一起度过了一个难忘 的夜晚。 24．本文以“给予”为题 的两个基本意义是：（2分）
27．文中 的主要人物是 和 ，他们 的性格分别是（4分）：
28．请你联系你 的生活，谈谈读完此文 的最大感受，字数不少于30字。（5分）
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五、作文（60分）
29．请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字 的作文。 （一）游历书海，你会结识许多令你折服 的名人志士；观赏影视，你会看到许多让你欣赏 的英雄豪杰；品味生活，你会发现身边 的每一个人身上都有值得你学习欣赏之处。 请补充题目“我欣赏_______”，并充分思考和发现别人 的闪光点，写一篇作文，字数在600字左右。 （二）桥是什么？桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大 的板凳。”生活中，我们见过形形色色 的桥：水上 的桥，陆地 的桥；独木桥，石板桥；运用高科技设计 的立交桥、斜拉桥……古今中外画家爱桥、赞桥、画桥。宋朝 的张择端在《清明上河图》将桥作为画卷 的高潮，当代画家吴冠中也曾经描绘过各种各样 的桥。文学作品也常常离不开桥。以第一次世界大战为背景 的电影《魂断蓝桥》；神话传说《白蛇传》中 的西湖断桥，《牛郎织女》中 的鹊桥……现实生活中沟通人与人心灵 的心桥，建立商业往来 的商业…… 请以“桥”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于600字。
2005—2006学年八年级上第一学期
答案
一、听力
1．chóng chóu bǐng
2．玫瑰 3.不讲报酬，需要时间。
二、语言知识与运用
6.A 7.C 8.D
三积累与综合运用
9.（1）老大徒伤悲 （2）白云千载空悠悠
（3）孤帆天际看 （4）长歌怀采薇。 （5）略
10.中国人站立南极冰盖之巅。
11.（答案不唯一）例如：你像计算机，引领我们攀登在几何作成 的金字塔上。 12.广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险 的作用；用了比喻、对比、夸张 的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。 四、阅读理解
（一）13．①到南京后第二日上午到下午 ②南京 旅馆到车站 ③父亲 ④父亲坚持送我到车站。
14．因为南京 的见闻与本文 的中心思想关系不大，故一笔带过。 15．其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧 的了。 16．C 17．D
（二）19．乙、古老苍劲，造型奇特；丙、繁茂交错，庄严肃穆
20．（乙文突出）幽静典雅，（丙文突出）庄严肃穆
21．B 22．逻辑、空间、总分、分总
23．此题为开放题，不论肯定否定，言之成即可
（三）24．哥哥送给保罗新车，保罗让小哥俩坐新车
26．道具、媒介、关键物件（答一即可）
27．小男孩、保罗；小男孩 的性格是关爱小弟弟，有远大 的抱负；保罗 的性格是热情大方，乐于帮助别人； 28．围绕“关爱、给予是快乐”等内容即可。
五、作文略
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