2005年中等学校招生河池市统一考试　语 文

（考试时间150分钟 满分120分）

　　一、积累与运用（18分）
   1、根据汉语拼音写出正确的汉字。（2分）
   [1]、全神 guan4( ) zhu4( ) [2.、cheng2 ( ) zhu2 ( ) 在胸
   2、下列句子中划线的词语解释正确的一项是（ ） （2分）
   万里长城是我国劳动人民智慧的结晶。（辨析判断的能力）
   和谐，是宽厚心田长出的树，是仁爱之树开出的花。（配合得适当和匀称）
   他向世人呼吁，在改革过程中，一定要注意社会公平问题。（向社会申诉）
   在赛场上，涅莫夫以自己的宽容征服了全场观众。（请求别人饶恕并容纳）
   3、下列句中划线成语运用正确的一项是（ ） （2分）
   英雄的壮举决不是一时的心心相印或感情用事，而是平时的积累，思想的升华。
   李老师的口才很好，他那行云流水的教学语言风格征服了我们全班同学。
   劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。
   龙滩水电站工程人员日夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早日建成发电。
   4、仿照例句写一个句子，内容自定。（ 2分）
   例句：人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。
   仿写： 。
   5、请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字） （2分）
   新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景勇 边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分， 2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。
  
  
   6、根据原文或要求填空。（8分，每空1分）
   （1）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
   （2）烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
   （3）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
   （4）“我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径。”句中的“通幽曲径”是从常建《题破山寺后禅院》中的“ ”活化而来。
   （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中发出的“ ， ！”的呼喊，展现了他忧国忧民的情思。
   （6）现在人们常用孟子《鱼我所欲也》中的“ ， ”来表明在关键时刻作出正确的选择。
  
   二、文言文阅读（16分）
   阅读下面文言文，完成7——12题。
   子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子见曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖黿鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。“王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”……公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀趁，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
  
   7、解释下列加粗体的词。（2分）
   A、方五千里（ ） B、今有人于此 （ ）
   C、舍其文轩（ ） D、在宋城上而待楚寇矣（ ）
   8、填空（2分）
   《公输》一文通过 描写来刻划人物形象。文中墨子连用三个对比，将楚宋两国的物产作了比较，从而类推出楚国攻宋正如自己说的“ ”。
   9、下列句子中有通假字的一项是（ ） （2分）
   A、以咨诹善道，察纳雅言。 B、此犹文轩之与敝舆也。
   C、公输盘诎 D、忿恚尉，以激怒其众。
   10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
   （1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
   译文： 。
   （2）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
   译文： 。
   11、下面说法不正确的一项。（2分）
   A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。
   B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
   C、墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表面，对不义之战，要敢于斗争。
   D、《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。
   12、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。（4分）
   答：
  
   。
   三、现代文阅读（36分）
   阅读下面的文章，完成13——26题。
   （一）病房里的感动
   晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。
   大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。
   “妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？”
   “是！”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。
   “妈妈，那要过几天？“孩子的声音很小。
   “用不了几天，孩子。”孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：“妈妈，我疼！”
   母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。 当她抬起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑：“妈妈给你讲故事好吗？”孩子点点头，眼泪还是不停地流下来。
   母亲讲的故事很简单：大森林的动物们都来给大象过生日。它们各自都送给大象珍贵的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象，大象却说，小山羊给大家带来了欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。
   不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边用快活的声音说：“妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋糕？”
   “当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。”母亲的声音那样轻快，孩子也笑了。
   “妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手，脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。
   女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来：“妈妈，我很疼！”并轻声哼起来。母亲一边给孩子擦眼泪一边问：“你想大声哭吗？”孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家是不是都睡了。那时已经是夜里 11点多了。
   “让妈妈陪着你一起疼好吗？”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说：“疼，你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。
   后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。
   临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声“妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻地叫着：“我的孩子！”
   “孩子要哭，你就让她大声哭吧。”一个声音在房间里响起。“孩子你哭吧。”房间里的人一齐说。他们竟是醒着的。
   母亲看着孩子的脸，说：“想哭就哭吧，好孩子。”
   “妈妈、叔叔、阿姨不睡了吗？”孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个天使。
   屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边剥皮一边说：“吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。”说着眼泪滚落在孩子的脸上。孩子吃惊地看着她，然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪，那女人更不止不住地哭泣起来：“我从来没看到过这么懂事的孩子……”
   那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。有一个称职的母亲才会有这样优秀的孩子。
   （选自《现代女报》）
   13、阅读本文后，你认为“母亲”、“女孩”各是怎样的人？（2分）
   答： 。
   14、文中画线句子运用了什么描写方法？这样描写有什么好处？（3分）
   答： 。
   15、“后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。”联系全文，说说母亲“泪流满面”的原因是什么？（3分）
   答： 。
   16、对本文有关内容理解正确的一项是（ ） （2分）
   妈妈讲故事给女孩听，目的是要排遣夜里的寂寞。
   “房间里的人一齐说”，与“病房却是出奇的安静”是矛盾的，应删去。
   文章写孩子“像个天使”，这是对女孩的钦佩和称赞。
   3号病房的人开始讨厌母女俩，后来不好意思才与母女俩亲近。
   17、文中为什么反复写母亲“脸上挂着轻松的慈爱的笑”？（3分）
   答：
   。
   18、对本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。（3分）
   答：
   。
  
   （二）未来的理想燃料——氢能
   （1）氢在大自然中分布很广。除空气中含有氢气外，氢主要是以化合物的形态贮存于水中。水中含有11%的氢，而地球上则是“二山七水一分田”，水是大量存在的，如把海水中的氢全部提取出来，它所产生的总热量比世上所有的矿物燃料放出的热量还要大9000倍。
   （2）氢的热值特别高。将氢气冷却到零下252。72度以下，再以压力，氢气就变成无色的液体——液态氢。液态氢燃烧时产生的热值是1。4＊100000000J/Kg，是汽油热值的3倍，除核燃料外，在其它所有的矿物、生物和化工燃料中居于榜首。
   （3）氢燃料的热效率几乎可达100%。汽车和飞机若以氢气作燃料，可以大大提高发动机的效率和运行速度。
   （4）氢是没有污染、品质最纯洁的燃料能源。它本身无色、无臭、无毒，十分纯净。它在空气中燃烧后，只生成水和少量氯化氢，不产生一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物和铅化物等对人体有害的物质，少量的氮化氢稍加处理后也不会污染环境，而且它燃烧后所产生的仍是水，水再源源不断地产生氢气，反复循环使用。
   （5）正是氢的诸多优点，才引起了人们的普遍关注。目前，研究氢能的世界性机构正致力于廉价制取和贮存氢技术的研究，以期在2020年普及氢发电技术。根据专家预测，到2050年，用氢发电的电力将达到世界总电力的20%。
  
   19、请概括出“氢”可作为“未来的理想燃料”的依据：
   。（2分）
   20、第（2）段使用了 、 的说明方法，使用这些说明方法是为了说明 。（3分）
   21、第（4）段“氢是没有污染、品质最纯洁的燃料能源。”句中的“最”有什么作用？
   答：
   。（2分）
   22、“氢”作为“未来的理想燃料”还有很多需要解决的问题，结合你所学过的知识，谈谈使用氢能源要注意些什么，并设想未来家庭中如何利用氢能源。（3分）
   答；
   。
  
   （三）
   （1）生活是需要理智的。理智导电是什么呢？辞典里写道：理智是辨别是非、利害关系及控制自己行为的能力。生活告诉我们，理智乃于人于事的理性观察、认定和对待。
   （2）我们身处的世界是个“万花筒”，我们从不停步的人生路上布满迷团。要想看清世界走好路，需要理智。
   （3）有人说，生活需要激情。是的，没有激情，就没有勇敢、创造；可是，没有理智的激情，就像无鞍蹬的野马，既不好驾驭，更不可凭借它达到目的地。
   （4）有人说，生活需要幽默。是的，没有幽默，就没有轻松、亲切、平等感；但是，没有理智的幽默，直白且肤浅，不过是一种调侃而已。
   （5）因此，在生活对于人的诸多要求中，最重要的莫过于理智。
   （6）有了理智，我们才知道该做什么，不该做什么。而理智不许做的事，都是寻常状态下不应该或不能做的事。
   （7）有了理智，我们才知道该什么做，不该什么做。理智使人审时度势，扬长避短，走向成功。而缺乏理智的人，往往凭借一时的冲动去行动，枉费了时间、精力，到头来一事无成，甚至头破血流。
   （8）有了理智，我们才能正确对待人生的各种境遇。胜不骄，败不馁。顺境不头脑发热，受到冷落以至羞辱也能保持冷静。没有理智，就会忘乎所以，或一触即发，或失去信心，或在愤怒中迷失方向。
   （9）其实，理智既是一种明智，更是一种胸怀。不明智，当然谈不上理智。而胸怀狭隘的人，总是缺乏开朗。
   （10）我们要在生活中多一些理智，只有靠学习。向书本学，在实践中学；向前人学，向今人学。还要在学习知识中陶冶情操，开阔眼界，开拓胸怀。胸怀开阔了，能包容的事多了，也就更理智了。
   （节选自《解放军报》）
  
   23、本文的论点是： 。第（2）（3）段运用
   的论证方法来证明论点，第（7）（8）段运用 的论证方法来证明论点。（3分）
   24、请你用生活实际的一个事例来证明“有了理智，我们才能正确对待人生的各种境遇”这个说法。（2分）
   答：
   。
   25、对“我们身处的世界是个万花筒” 这句理解正确的一项是（ ）（2分）
   我们生活的社会是个非常好看的社会，充满了色彩、好奇、热情和浪漫。
   我们生活的社会是个人才济济，热闹非凡，充满朝气的社会。
   我们生活的社会是由勤劳的各族人民和不同肤色的人种组成。
   我们生活的社会复杂多变，充满各种变数。
   26、文中说“理智既是一种明智，更是一种胸怀”，你是否同意这个说法？请谈谈你的理由。
   （字数不超过50字）（3分）
   答：
   。
   四、作文（50分）
   27、题目：我终于领悟了
   要求：（1）在横线上添入恰当的词语，使题目完整。（2）写一篇600字以上的作文。（3）行文中出现的地名、人名、校名，一律使用英文字母代替。
  
  
  
   2005年中等学校招生河池市统一考试语文试题参考答案及评分标准
   一、积累与运用（18分）
   1、（1）贯注 （2）成竹 （2分，错1字该小题不给分）
   2、B（2分）
   3、C（2分）
   4、示例：人们都爱生活，爱她的如花岁月，爱她的色彩斑斓，爱她的万千变化。（2分）
   5、示例：我国成功进行珠峰登顶测量。（2分）
   6、（1）柳暗花明又一村 （2）壮心不已 （3）各领风骚数百年 （4）曲径通幽处
   （5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （6）二者不可得兼，舍身而取义者也。
   （ 8分，每空1分，错1字该空不给分。）
   二、文言文阅读（16分）
   7、A、方圆 B、在 C、有篷的车 D、入侵 （每空0。5分，共2分）
   8、对话 必为有窃疾矣（每空1分，共2分）
   9、C
   10、（1）我认为大王的官吏攻打宋国，正和这个患偷盗病的人一样。（关键词：以、此）（2分）
   （2）即使如此，可公输盘给我造好了云梯，一定要攻取宋国。（关键词：虽然、必）（2分）
   11、D
   12、善于将道义和实力结合。（2分） 结合实际谈（2分）
   三、现代文阅读（36分）
   （一）（16分）
   13、“母亲”：关爱孩子，教女有方，充满伟大母爱 。（1分）
   “女孩”：天真、懂事、坚强。（1分）
   14、动作（行动）描写 把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现出来。（2分）
   15、原因：（1）女儿强忍巨痛而流泪昏睡，母亲因女儿伤痛而难过；（2）为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。（3分）
   16、C（2分）
   17、要点：（1）表现母亲特有的慈爱；（2）表现母亲始终以微笑面对挫折，体现母亲的坚强；（3）母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。（3分）
   18、开放性试题，言之有理即可。（3分）
   （二）（10分）
   19、氢的分布很广；热值特别高；燃烧的热效率特别高；没有污染、品质最纯洁。（2分）
   20、列数字 作比较 氢的热值特别高
   21、“最”说明氢的纯洁度超过其它燃料能源，体现说明语言的准确性。（2分）
   22、氢有易燃性，要注意储藏、保管；与空气混合后不纯的氢燃烧会爆炸，使用过程中要注意检查纯度等。（2分） 略（谈出未来家庭使用氢能源的方式、方法即可）。（1分）
   23、生活更需要理智 比喻 对比 （3分，每空1分）
   24、写出生活实际例（2分）
   25、D
   26、开放性试题，言之有理即可。（3分）例：同意。（1分）一个人有了理智就会理性思考，坚持正确，反对谬误，这是明智之举。体现一个人的素养、品德，故更能展现其宽广胸怀。（2分）
   四、作文（50分） 略