亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧!  相信你独特的思考、个性化的体验、 富有创意的表达一定是最棒的!
一、积累与运用(16分)
l．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)
    每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉diàn(    )下来了……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁(    )的笑容，就要zhàn(    )开似的。那里装的是什么仙露琼(    )浆?我凑上去，想摘一朵。
2．读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分)
    人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_______；你高傲时，它呼唤你_______；你莽撞时，它呼唤你_______；你跌倒时，它呼唤你_______。
3．按要求默写。(4分)
    (1)海日生残夜，江春入旧年。______________ ? ______________。
    (2)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：______________，______________。
    (3)我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”请你再写出两个含有哲理的诗句。
    ① ___________________________
    ②____________________________
    ③____________________________    
4．在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。(2分)
    (     )上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；
    (     )下联：两千年赤壁览黄鹤风流。
    (     )上联：石林自有高材生，群峰拔地；
    (     )下联：琼海独具大手笔，五指擎天。
5．某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?(3分)
    正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
    反方： ________________________________________________________
6．仔细观察下面的漫画，谈谈你从中得到的启示。(3分)
   (1)                                 
   (2)                               
   (3)                                
二、阅读与欣赏(54分)
(一)阅读下面的古诗文，完成?一12题。(16分)
                         春  望(杜甫)
             国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
             烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7．诗的前四句都统领在一个“ ____”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由____到____。(2分)
8．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。(2分)
    ___________________________________________________________    
                              隆  中  对(节选)
    亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比子袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”
9．解释下列句中加点的词。(4分)
    (1)自董卓已来    (    )    (2)名微而众寡  (    )
    (3)挟天子而令诸侯(    )    (4)利尽南海    (    )
10．翻译下面文言语句。(2分)
    百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
    译文：______________________________________________
11．问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略?(3分)
    (1)_______________________________________________
    (2)_______________________________________________
    (3)_______________________________________________
12．简答：(3分)
(1)诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性，请从文中任举一例说明。(可用文中原句回答)(1分)
    _________________________________________________________
(2)联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。(2分)
    _________________________________________________________
(二)阅读下面的文章，完成13—17题。(11分)
                             纳  米  卫  星
    纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。
                                                           
     首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每l千克卫星的研制费用为8万～10万美元；每千克卫星的发射费用为2万一4万美元。研制发射一颗质量为1000 千克的卫星，其费用至少需要l亿美元，而一颗纳米卫星的造价不互’门00万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，  其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、  高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
    纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想，不追求全面、综合、完美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来，
13．概括回答纳米卫星具有哪些优势?(2分)
    (1)___________(2)___________(3)_____________(4)_____________
14．比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子好，谈谈理由。(2分)
    原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
    改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
    _________________________________________________________
15．文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，并说说运用这种方法的作用。 (3分)    
    例子：__________________________________________________
    作用：__________________________________________________
16．请在文中划横线处补写一个承上启下的过渡句。(2分)
     ______________________________________________________
17．现代社会已离不开人造卫星，请列举人造卫星应用于生活的两个例子。（2分）
    (1)___________________________________________________
    (2)___________________________________________________
(三)阅读下面的文章，完成18—22题。(16分)
                   题目：________________
    ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，  因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
    ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
    ⑧去北京的人想，还是工海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。    
    ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
    ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
    ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
    ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，  向不见泥土而又爱花的工海人兜售。  当天他在城郊间往返六次，净赚了五个元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
    ⑧ 在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
    ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
18．整体感知：
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题(    )(2分)
    A．偶遇    B．换票的悲剧    C．换票    D．成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
    _______________________________________________________
19．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(3分)
    第一次相遇：___________________________________________
    第二次相遇：___________________________________________
20．通读全文，简要概括两个人的性格特点。(4分)
    成功者：_______________________________________________
    拾破烂的人：__________________________________________
21．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(2分)
    ______________________________________________________
22．问题探究：假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢?为什么?(3分)
    ______________________________________________________
(四)阅读下面的文章，完成23—26题。(11分)
                        给人生加个意义
    那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话，  因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”
     我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好，我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上，面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川，如同一个茹毛饮血的原始人，反复地思索过这个问题。我相信，一个人在他年轻的时候，是会无数次地叩问自己——我的一生，到底要追索怎样的意义?
    我想了无数个晚上和白天，终于得到了一个答案。今天，在这里，我将非常负责地对大家说，我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完，全场出现了短暂的寂静，如同旷野。但是，紧接着就响起了暴风雨般的掌声。
    那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前，我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话，觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次，我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势，但掌声还是绵延了若干时间。
    我说，大家先不要忙着给我鼓掌，我的话还没有说完。我说人生是没有意义的，这不错，但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!
     是的，关于人生意义的讨论，充斥在我们的周围。很多说法，由于熟悉和重复，已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是，这不是问题的真谛。真谛是，别人强加给你的意义，无论它多么正确，如果它不曾进入你的心理结构，它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里，谆谆告诫的老师和各种类型的教育，也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架，当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?
     那一天结束讲演之后，我听到有同学说，他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说，人生是没有意义的，你要为之确立一个意义。
     其实，不单是中国的年轻人在目标这个问题工漂浮不定，就是在美国的著名学府哈佛大学，有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料，说某年哈佛的毕业生临出校门的时候，校方为他们做了一个有关人生目标的调查，结果足27％的人完全没有目标，60％的人目标模糊，10％的人有近期目标，只有 3％的人有着清晰长远的目标。25年过去了，那3％的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成了社会的精英，而其余的人，成就要相差很多。
23．本文的中心论点是：__________________________________ (2分)
24．作者为什么认为“人生是没有任何意义的”?(3分)
    _____________________________________________________
25．文中结尾列举的事例有什么作用?(2分)
   ________________________________________________________
26．请简要阐述怎样的人生才有意义，然后举例并作简要分析。(4分)
    _______________________________________________________
三、写作(50分)
27．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
    题一：走近________(伟人、名著、自然、科学……)
    题二：从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
    一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开小岛，只有爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。
    过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
    这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船工有许多金银财宝，没有你的位置。”
    爱看见虚荣在一艘华丽的小船工，说：“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船的。”
    悲哀来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你去吧!”“哦，……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
    快乐走近爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!
    突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”这是位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者独自走开了。
    爱对长者感激不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”“他是时间。”知识老人回答。“时间?”爱问道，“他为什么要帮我?”知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
    请认真阅读上面的材料，以“爱是永恒的”为话题，写一篇文章。
    要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)如选题一，请根据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的校名、地名、人名。

参考答案及评分说明
    1．淀 jīn  绽  qióng  (2分，每错一处扣0.5分)
    2．清醒谦恭(谦虚、谦逊)谨慎(小心)站起(站立)(2分，每错一处扣0．5分)
    3． (1)乡书何处达?归雁洛阳边。(1分，每错、漏、多1字扣0．5分，扣完为止)(2)一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(1分，评分标准同前)(3)参考示例：①沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。②问渠那得清如许，为有源头活水来。(2分，每句1分，扣分标准同前，其他相关诗句亦可)    
    4．湖南  湖北  云南  海南(2分，每错1个扣0．5分)    
    5．我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分，答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)
    6．(1)要保护森林资源(不要乱砍滥伐)，防止水土流失。(2)要保护水资源(不要排放污水)，防止水源污染。(3)要合理开发旅游项目，保护水资源。(3分，每小题1分，表述准确，意同即可)
    7．望(1分)山河草木花鸟(1分，每空0．5分)    
    8．参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(2分，画面描写、揭示含义各1分，意同即可)
    9．(1)通“以”(2)而且(并且)(3)挟持(控制)(4)物资(4分，每处1分)
    10．老百姓谁敢不用竹筐(竹篮、竹筒)盛着食物、用壶装着水(酒水)来迎接将军你呢?(2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)
    11．(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。(3分，每小题1分，答题顺序可颠倒，意同即可)
    12．(1)①曹操“非惟天时，抑亦人谋也”。②孙权“贤能为之用”。⑧刘备“总揽英雄”。(1分，可选其中一例回答)(2)当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人才，珍惜人才，用好人才。(2分，意同即可)
    13．(1)成本低(造价低)；(2)研制周期短；(3)不仅节约发射、回收成本，而且节约空间轨道；(4)可以发挥群体优势。(2分，每小题0．5分)
    14,原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。(2分，只答原句好不给分)
    15．参考示例：“纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。”作用：将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较，直观形象地说明纳米卫星体积很小。(3分，例子1分1，作用分析2分。若举其他相关例子，作用分析表述清楚即可。)
    16．参考示例：为什么科学家想把卫星做得这么小呢?(2分，句子完整并能承上启下即可)
    17．参考示例：①利用卫星观测天气情况；②利用卫星转播电视节目；⑧利用卫星航天育种。(2分，每例1分，若能举出其他相关的例子亦可)
    18．(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可)
    19．(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(3分，每小题1．5分，意同即可)
    20．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(4分，每处2分，意同即可)
    21．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2分，意近即可)
    22．结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(3分，意同即可)
    23．给人生加个意义(或“人生是没有意义的，你要为之确立一个意义”)。(2分)．
    24．(1)因为人生的意义往往是别人附加的，不一定就纳入自己的心理结构。(2)大多数人基本上目标模糊或是没有目标。(3分，每点1．5分，意对即可)
    25．强调人生要有目标，没有目标或目标不明确是很难取得成功的。(2分，意近即可)
    26．有理想，有抱负，能够造福于社会的人生才有意义。(2分，意近即可)如：周恩来从小就树立了“为中华崛起而读书”的远大理想，并为之坚持不懈地奋斗。(2分，若举其他事例，言之有理即可)
    27．作文(50分)评分标准略.