中国教学资源网

站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160

上传说明

站内搜索：

中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题	高中上学期期中试题	2008高考试题大全
2008中考试题大全	中小学暑假资料	2008奥运题材资料
初中七年级期末试题	2006各地中考资料	历年高考试题
初中八年级期末试题	2007各地高考资料	2006高考满分作文
初中九年级期末试题	中小学期末总结	2008高考复习资料

中国教学资源网

七年级（下）语文期末模拟测试（A）

类型：初一试题加入时间：2006年2月11日8:33

七年级（下）语文期末模拟测试（A）

A卷共100分   B卷共50分  时间120分钟

一、语言积累及运用（20分）
  1、给下列加点的字注音全部正确的一项是（    ）（2分）
A、收敛liǎn       鞍鞯jiàn      嗔视 chēn     梦寐以求mèi
B、项鬣 niè       亢奋kànɡ       眼睑jiǎn     冻饿之虞yǘ
C、悲怆chuànɡ     阴霾mái       讪笑shàn      怏怏不乐yànɡ
D、斫痕 zhuó      羸弱léi        粲然càn       忧心忡忡chónɡ
  2、下列句子中有错别字的一项是（    ）（2分）
A、我们仍能看到那些倒下去的拓荒者的墓碑，但是悲痛只能使他们更加坚定开拓前进的决心。
B、问君此去几时来，来时莫徘徊！
C、别以为这房间杂乱无张，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
D、画眉在树林里宛转地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。
3、下列加点词语使用不恰当的一项是（    ）（2分）
  A、从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
  B、小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍。
  C、他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受，寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。
  D、一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，回环曲折。
4、联系上下文看，下面横线上应填入（    ）这一项。（2分）
贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会的情形。这次节目是《费黛里奥》。
          演奏告终，全场掌声雷动。
A、贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。
B、他永远不能担任指挥了。
C、当他站在台上按着节拍指挥时，听众的脸上有一种奇怪的表情，可是谁也没有告诉他。
D、当他站在台上指挥时，对客人大声地说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”
  5、对下面各句中使用的修辞方法判断正确的一项是（    ）（2分）
○1黄土高原哇，你生养了这些元气淋漓的后生！
○2弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对面的山峰，像一座美丽的桥。
○3我们由衷地感谢卡拉玛姐妹优美的舞蹈表演，感谢印度人民诚挚的友情，感谢舞蹈家给我们带来的文化艺术。
○4英勇的八路军布下地雷阵，吓得敌人寸步难行。
A、拟人   比喻   排比   夸张         B、比喻   拟人   反复   比喻
C、拟人   比喻   反复   夸张         D、比喻   拟人   排比   比喻
  6、在下边句子的横线上填入最适当的量词。（    ）（2分）
    ○1左拉中等身材，微微发胖，有一         朴实但很固执的面庞。
○2于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一         启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
○3小鸭坐在一        墙角里，心情非常不好。
A、方    颗    个          B、副    束    个
C、张    朵    处          D、个    把    处
  7、选出下面作家、作品、国籍表述不正确的一项是（    ）（2分）
A、《土地的誓言》——端木蕻良（中国）——《中国新文学大系》
B、《荒岛余生》——笛福（法国）——《鲁滨孙源流记》
C、《假如生活欺骗了你》——普希金（俄国）——《普希金诗集》
D、《真正的英雄》——里根（美国）——《世界名人演说经典》
  8、下列句子中语言最得体的一句是（    ）（2分）
A、因为不小心，我碰到了一位叔叔的摩托车，我说：“对不起，没碰坏哪里吧？”
B、蔡红参加学校4000米长跑比赛，跑在了最后，回到班上，有同学说：“你平时锻炼太少！”
C、“我因病不能参加联欢活动，辜负了大家的美意，以此深感不幸。”
D、张立早上起床晚了，忙叫：“妈妈，快把书包递给我！”
9、下面句子有语病的一句是（    ）（2分）
A、理想是火，敲出星星之火；理想是石，点燃熄灭的灯。
  B、没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
    C、立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
    D、她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
10、下面四首古诗中都有一种花，请选择正确的一项（    ）（2分）
○1竹外（     ）三两支，春江水暖鸭先知。
○2燕子不归春事晚，一江烟雨（    ）寒。
○3（    ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。
○4待到重阳日，还来就（    ）。
A、桃花    桂花    桃花    菊花    B、杏花    菊花    桃花    桂花
C、桃花    杏花    桃花    菊花    D、桂花    杏花    桃花    梅花
二、阅读（30分）
（一）文言文阅读（15分）
11、古诗文默写（4分）
○1未至，                      。弃其杖，                         。
○2                            ，闲敲棋子落灯花。
○3此夜曲中闻折柳，                            。
○4木兰不用尚书郎，                     ，                      。
  12、阅读文段，回答问题：（11分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
⑴给加点字注音并解释：（3分）
○1世隶耕        注音：              解释：
○2未尝识书具    注音：              解释：
○3环谒于乡人    注音：              解释：
⑵说出下面两个加点词的古义和今义。（2分）
○1稍稍宾客其父。  稍稍  古义：                今义：
○2泯然众人矣。    众人  古义：                今义：
⑶下面句子朗读停顿划分不正确的一项是（    ）（2分）
A、遥闻/深巷中/犬吠
B、稍稍宾客/其父，或以钱币乞/之
C、令/作诗，不能/称前时之闻
D、及其/日中/如探汤
⑷翻译下面句子。（2分）
令作诗，不能称前时之闻。

⑸你从本文悟出了什么道理？（2分）


（二）现代文阅读（15分）
阅读下面文段。按要求答题。
○1三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去掠动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙！
○2它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出来。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
○3起先，这小家伙，只在笼子四周活动，随后，就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
○4我不管它，这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
○5渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
○6它先是离我较远，见我不去伤害，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸来瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
○7我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
○8白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
○9★有一天，我伏案写作时，它居然落在我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竞趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
○10我笔尖一动，流泻下一时的感受。
○11信赖，往往创造出美好的境界。

  13、细读文段，说说本文的感情线索是：（2分）

  14、第○1段中加点词语表现了“我”当时怎样的心理活动？（2分）


  15、在文中找出“它胆子大了”后，“淘气地陪伴我”的文字，写出3处。（3分）
○1
○2
○3
16、标有★的一段文字，犹如一幅画，请用一个词为这幅“画”加个标题。（2分）

17、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？（3分）


18、结合本文内容，再联系生活中人与人之间的关系，谈谈信赖产生的基础是什么？（3分）（100字以内）

三、作文（50分）
  题目：我心中的
  要求：  1、先在横线上填上你想写的内容，如“伟人”、“英雄”、“朋友”、“学校”、“家”等等。
          2、写成600字左右的记叙文，写出自己的真情实感。

七年级（下）语文期末模拟测试（B）

A卷共100分   B卷共50分  时间120分钟

一、语言的运用表达（12分）
1、“鞠躬尽瘁，死而后已”是什么意思：
                                这个成语出自谁之口：              ，请用四字句再举两个关于他的故事：                                    （3分）
2、成语“扑朔迷离”的源出句是：                ，                   。
（1分）
3、古诗中抒写思念故乡、眷恋亲友的诗句很多，请你写出一例：（1分）

4、《滁州西涧》一诗中，从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的心情的诗句是：                                  （1分）
5、按照课文原句填写以下几个空格。（2分）
                    的菜畦                     的桑椹
                    的叫天子                   的石井栏
6、仿照下面句子中的画线部分，仍以“时间”为话题，仿写一个句子。（2分）
时间从来就没有公正过。对排队的人，它磨蹭着；对有急事的人，它拖延着。
仿写：

7、新学期开始，班主任老师让同学们自荐和竞争学科科代表的位置，你很想当其中某学科（可写任一学科）科代表，但你这科成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体，而且又能取得同学们的的信任和支持呢?(不超过50个字)(2分)

二、文言文阅读（10分）
  读下面文言文语段，回答问题：

    一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔伏焉。狼自苫中爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割爪下皮，以吹豕（shì）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得舍。遂负之以归。非屠不能作此谋也。
[注] 1、行室：临时的住房        2、豕：猪
8、下面四个句子中加点的“之”，指代相同的两项是（    ）  （2分）
①屠急捉之                 ②顾无计可以死之
③以吹豕之法吹之           ④遂负之以归
A、①②        B、③④        C、①④        D、②④
9、解释各句中加点的词。（6分）
顾野有麦场                   （              ）
①
    顾无计可以死之                （              ）
     苫蔽成丘                     （              ）
②
    狼自苫中爪入                  （              ）
      屠惧，投以骨                 （              ）
③
      遂负之以归                   （              ）
10、下面是对本文和课文的比较分析，指出分析不当的一项（    ）（2分）
  A、两则故事都描绘了狼的狡诈和凶恶，都讽刺了狼的愚蠢。
B、两则故事都突出了屠户的勇敢和智慧，说明只有勇敢和机智才可战胜凶狠的敌人。
C、两则故事都写了屠户急中生智，都赞扬了屠户各自利用有利条件战恶狼。
D、两则故事的语言都简洁生动。

三、现代文阅读（28分）
  阅读下面两个语段，回答文后的问题。
<一>（12分）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前蒿，阿发拔后蒿，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地河流中，飞一般前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含豆麦之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年出曾去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真的在眼前了。

11、用一句话概括上文的主要意思。（2分）

12、第一段中加点的“轻松”、“舒展”、表现了“我”怎样的心情？（2分）

13、“似乎听到歌吹了”、“也许是渔火”、“那声音大概是横笛”。下面是对三个句子中加点词的理解，其正确的一项是（    ）（2分）
  A、“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。
  B、“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。
  C、“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表肯定。
  D、“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。
14、第二段中画线句子用了什么修辞手法，表现了“我”怎样的心情？（2分）

15、选文二、三两段的景物描写对表达全文的中心思想有什么作用？（2分）


16、用简洁的语言为上文拟一个小标题，要求能包含时间、地点、事件三个要素，字数不超过8个字。（2分）



<二>（16分）

夜色渐渐浓了。车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏的响着……
在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士，引起了我和小莉的注意。他黑脸膛、浓眉毛、虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想到开石头的钢钎。他正捧着一本《精修钟表》专心地看着，好像根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。
“瞧，笨头笨脑的。”小莉用英语对我说着，嘴一撇，眼一眨。
“还学修表呢，瞧他那手指头！”我也用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。
他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“修表经”来了！
小莉摆弄起小桌上的录音机，可是怎么也弄不响。她心疼地埋怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了，音乐也听不成了！”
我们都没了精神，彼此依偎着，闭上了眼，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了……
“哐铛”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机的底下压着一张用英语写的便条，意思是说：录音机已修好，大学生同志请听音乐。我虽笨，可是正在加倍努力学习。军队的两用人才正在开花，知识就是力量！下面署名是“战士小孙”。
“啊！”我和小莉不禁失声叫了起来。她一按录音机，立刻响起了美妙的乐曲。但我们都好像没听见，一起把头伸向窗外：
前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸、挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。

17、根据文意，下边一句话应插在第        自然段和第        自然段之间。（1分）
他抬头看了我们一眼，又慌忙低下头，浑身不自在起来。
18、这篇文章写了三个人物，其中主要是写              这个人。（1分）
19、小孙深夜在列车上学习，可见他             ；不计较两个女大学生的失礼，可见他            ；主动帮陌生人修录音机，可见他              ；具有多方面的才能，却说自己笨，可见他的                  美德。（4分）
20、引文画线部分运用了人物描写中的         描写和         描写。（1分）
21、小说中的环境描写包括社会环境描写和           环境描写。末段前三句属于          环境描写，它起了            作用，突出了战士小孙的高大形象。（3分）
22、在下面横线上填写三个各由两个字构成的词或短语，准确概括两个女大学生在接触战士小孙的过程中的思想感情变化。（3分）

23、文中用字最少而寓意至深、耐人寻味的一个句子是：（抄原句，包括标点）（1分）

24、简答说明两个女大学生为什么会不正确地议论军人小孙的原因。（2分）



答案
A卷:
一、1、C   2、C   3、D、 4、C   5、A   6、B  7、B  8、A   9、A  10、C
二、11、道渴而死   化为邓林                有约不来过夜半
何人不起故园情             愿驰千里足，送儿还乡
12、li属于    ye拜访    chang曾经
稍稍：古义：渐渐  今义：稍微    众人：古义：普通人  今义：大家，许多人
B    （我）叫（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。
天资再聪明的人不学习也会变成平常人，所以，我们一定要多学习。
13、“我”对小鸟的关爱之情。    14、很想看见它们，却怕惊动它们；可以看见它们时，还怕惊动它们。         15、蹦到我的杯子上……，瞧瞧我的反应；它就放开……发出嚓嚓响；索性用那涂了……我的手指。
16、信赖（情意、友爱、关爱、真情等）    17、第一次，大鸟叫一声小鸟就回去了；第二次，大鸟再三叫才回去。这种变化说明了小鸟由怕人到依依不舍，对我产生了信赖。      18、要点：爱，尊重、宽容等。
B卷:
一、1、不辞辛苦地、辛勤地贡献自己的一切，死为止。       出自诸葛亮之口。   火烧新野、三顾茅庐、草船借箭、舌战群儒等。
2、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离               3、举头望明月，低头思故乡。等等
4、独怜  草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（后两句也行吧）
5、碧绿    紫红    轻捷    光滑
6、对“找时间”的人，它躲闪着；对“赶时间”的人，它飞跑着。
7、我热爱语文，责任心强，还有你们的支持使我有信心当好语文科代表，请大家给我一个机会。
二、8、D      9、看到；但是        盖上；茅草          用、拿；而，连词
10、A（狡诈）      11、去赵庄看社戏途中我的所见所闻所感。
12、喜悦、轻快（欢快、欢喜）    13、D      14、比喻；船再快，我也嫌慢，衬托我想看戏的急切心情。        15、烘托我急于看到社戏的兴奋、愉快的心情，表现了作者对江南风光的热爱和对自由的向往。
16、夜航赴赵庄（夏夜行船看社戏、月夜行船等）       17、第4 、5之间
18、战士小孙         19、勤奋好学    待人宽厚    乐于助人    谦虚
20、肖像    心理          21、自然        自然    衬托（烘托、映衬）
22、骄傲    内疚    敬佩          23、“啊！”
24、两个女大学生骄傲、幼稚、目中无人，对军队两用人才正在开花的现实缺乏了解。她们认为小孙这样的“粗人”想要修钟表简直是异想天开，更不用说听懂英语。

出处：中国教学资源网

作者：中国教学资源网