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中国教学资源网-www.edudo.com-《邓稼先》课后练习
   
《邓稼先》课后练习
类型:初一试题      加入时间:2006年2月11日21:15

邓稼先练习20040902
一、基础知识
1、解释词语并给加点字注音释义
A、鲜为人知                            B、当之无愧            
C、家喻户晓                             D、锋芒毕露
E、马革裹尸                             F、至死不懈
G、鞠躬尽瘁死而后已                     H、曛          L殷然勒功
I、兽铤亡群                  J、殷红                K、彷徨
2填入下面横线上词语正确
  ,如果稼先再次选择他       话,他      走他已走过道路。这是他性格与品质。能这样       自己一生人不多,我们应为稼先        
A、道路  仍会  估价  自豪          B、途径  将要  估价  庆幸
C、职业  将会  评价骄傲            D、途径  仍会  估价  庆幸
3、填入下面横线上词语正确
  戈壁滩上   风沙呼啸,气温     在零下三十多度。核武器试验时大大小小临时问题   层出不穷。稼先   有“福将”之称,意外  不能免1982年,他做了核武器研究院院长以后, 一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分着急,人们劝他回去。他   说了一句话:我不能走。
A、 常常 往往 总是          B、经常 常常    都是
C、往往 常常 却是           D、常常  经常 总是
4、下列语段中横线所用标点,恰当一项
     此封短短信给了我极大感情震荡     一时热泪满眶     不得不起身去洗手间整容     事后我追想为什么会有那样大感情震荡      为了民族自豪   为了稼先而骄傲           我始终说不清楚。
A、,,。:??—       B、。,。,??、—     C、。,,。;。—      D、。,。:?。—
5、文中说“假如有一天哪位导演要摄制邓稼先传,我建议背景音乐采用、、‘五四’时代一首歌”,作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”?
 
6、文章从那些角度刻画人物
 
 
二、阅读《邓稼先与奥本海默》部分,回答问题
1、  比较下面每组句子两种说法,说说表达效果有什么不同?
A、邓稼先则是一个最不要引人注目人物。B、邓稼先是一个不引人注目人物。
A、在我所认识知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民朴实气质人。B、在我所认识知识分子当中,他是最有中国农民朴实气质人。
2、  揣摩下列加点字在文中作用
  ⑴“文化大革命”初期他所在研究院成立了两派群众组织,对吵对打,和当时全国其他单位一样。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作,于19678月成功地制成了氢弹。
 
 
⑵人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
 
3、  对邓稼先“一生喜欢“纯”字所代表品格”一句分析不当
A、 邓稼先一生光明磊落,真诚坦白。 B、邓稼先从不骄人,没有私心,一心为公。
B、 邓稼先性格单纯,不考虑个人得失,思想单纯。D邓稼先心中只有一个目标,就是要为祖国国防事业作出贡献。
4、  奥本海默不是文章主要人物,作者为什么要花这么多篇幅刻画他性格和为人?
 
 
5、  找出文中作者对邓稼先作出最高评价句子,并说说这些句子运用表达方式?
三、抄写《吊古战场文》,并做分析
 
 
 
四、《民族感情?友情?》部分作者运用什么描写刻画了邓稼先什么样精神和品质?
 
五、《我不能走》这部分表现了作者                                         
  找出与“可是理论是否够准确永远是一个问题”相对应语句                
六、对下面句子运用修辞方法进行判断
1、  采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。
2、  稼先在蓬断草枯沙漠中埋葬同事、埋葬下属时候,不知是什么心情?
3、  他说:“眼前是一片彩云,五光十色,一会儿一变,十分有趣。”
4、  我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程。
5、  粗估参数时候,要有物理直觉;筹划昼夜不断计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进胆识,又要有稳健判断。
 
作者简介:杨振宁,1922年生于合肥。早年就读于清华大学,1945年赴美从事核子物理学研究,荣获美国五所大学博士学位。1957年同李政道合作,创立“李杨宇称不守恒定律”,获得诺贝尔奖。还与美国科学家费米一起提出了基本粒子结构,同米尔斯合作提出规范场理论。担任美国纽约州立大学教授,兼理论物理研究所所长。杨教授经常回国讲学,对祖国科学事业极为关心。
出处:中国教学资源网
作者:中国教学资源网
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