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初中二年级苏教版预习第一单元

类型:初二教案      加入时间:2006年8月31日8:38

预习第一单元

 

第一单元——长征组歌 

长征是中国革命史上惊天动地的壮举,给我们留下了宝贵的精神财富。本单元的课文,有的是诗歌,放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志;有的是回忆录,真实地记述红军翻越“第一座难走的山”的过程;有的是小说,刻画了感人至深的人物形象;有的是电视剧本,逼真地再现长征途中的某一情景。读读这些课文,你就如同走一走长征之路,会更加理解长征的伟大意义。

长征简介:

    王明“左”倾机会主义在党的六届五中全会(1934年1月)上发展到顶点,对国内形势做了完全错误的估计,对红军第五次反“围剿”在战略战术上作出完全错误的决定,这导致了第五次反“围剿”的失败。这样,红军已不可能在中央革命根据地打破敌人的围攻了,于是长征开始。1934年10月,中央红军主力八万六千多人,连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老三界,又以超乎寻常的勇气,突破乌江、金沙江、大渡河三道天险,爬雪山,过草地,先后击溃敌军四百一十个团和无数地主武装的围追堵截,于1935年10月,胜利到达陕北,跟陕北红军会合,完成了史无前例的二万五千里长征。

 

重点:

1、了解红军长征的光荣业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。

2、了解不同样式的作品表现同一内容的一般方法,感受红军指导员的高大形象及其丰富的内心世界。

3、记诵、品味作品中富于表现力的语句。

4、学习理清一件事的来龙去脉,写清楚它的起因、经过和结果。

5、学习当节目主持人,做到有信心,有口才,有连缀语,有服务意识。

 

难点:

1、了解长征的历史背景和深远意义。

2、学会利用感受、分析、对比、推论等手段分析人物形象、文章主旨和艺术特色。

3、体会含义深刻的句子。

4、有感情地诵读诗歌,把握歌词创造的意境。

5、根据材料浅谈自己的看法。

6、学写串联词。

 

诗歌

诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁,也是最早出现的一种文学体裁。就表达方式说,有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁说,有旧体诗(包括词、曲等)和新诗。新诗有格律要求严格些的,有格律要求不严格、比较自由的,还有接近散文的散文诗。

革命回忆录

革命回忆录是以革命生活为题材的回忆录,要求写真人真事,一般使用叙述、描写的方法,语言简明质朴,篇幅有短有长,带有文献性质。

小说

小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说塑造人物的方法多种多样,有概括介绍,也有具体描绘;有外貌和内心描写,也有行动和对话描写;有正面描写,也有侧面描写。

电视文学剧本

为拍摄电视片提供的蓝本叫电视文学剧本,它是介于戏剧剧本和小说之间的一种文学体裁。电视文学剧本的场景可以较多地变换;人物、场景的描写强调视觉性;注重展示人物的动作,尽量通过人物自身的行动以及人物之间的联系冲突来揭示人物的性格;人物的语言力求生动、简练。

标点符号

标点符号有两类:标号和点号。标号表明词句的性质和作用,主要有引号、括号、破折号、省略号、书名号等;点号表示词语的停顿和语气,有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种。

写串联词的注意事项

担当主持人,事前应将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言连缀起来,这就是人们常说的“串联词”。写串联词,用语应亲切自然,优美生动,既不可呆板晦涩,又不可哗众取宠,故弄玄虚。作用,主要有引号、括号、破折号、省略号、书名号等;点号表示词句的停顿和语气,有句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种。

写串联词的注意事项

担当主持人,事前应将节目的内容、特色、节目之间的内在联系用生动的艺术语言连缀起来,这就是人们常说的“串联词”。写串联词,用语应亲切自然,优美生动,既不可呆板晦涩,又不可哗众取宠,故弄玄虚。

 

《七律  长征》



红军不怕远征难,

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,

三军过后尽开颜。



(一)文学常识

1、作者简介

    毛泽东(1893——1976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。

2、作品简介

    《七律  长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗。本诗估计写于红军攻占腊子口之后,越过六盘山前。56个字,负载着长征路上的种种艰难险阻,包含中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗,也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言,抑或对诗歌史而论,它都是里程碑之作。

3、毛泽东诗词

    毛泽东诗词是风雷激荡的中国革命历程的艺术记录和载体,遂成为史诗;是毛泽东本人那波澜壮阔的革命生涯,人生经验的写照,凝聚着他的精神、情感、理想和愿望,遂成就了他所赞同的中国传统诗学思想——“诗言志”的审美特征。

 

(二)写作背景

1、巧渡金沙江

    敌人估计我军必定要强渡金沙江,于是就在几百里长的金沙江沿岸布置重兵,控制了所有的大小渡口。我军派一个师在龙街架桥佯攻,引诱一切“追剿”军队都向这里靠近,我主力部队则在绞车渡歼灭守敌,用六只木船胜利完成了渡江任务。这是红军战士运用灵活机动的战略战术的结果。

2、飞夺泸定桥

    大渡河的泸定桥只剩下铁索,桥东泸定城里有几个团的敌人,山坡上修筑了严密的工事,用机关枪、追击炮封锁着桥头。红军选了二十二名英雄组成突击队,下午四点,冲锋号响了,在震天动地的枪炮声中,突击队冒着弹雨,攀着铁索,冲杀过去。敌人放起冲天大火,把桥头的城门封住。勇士们奋不顾身,从火海中冲进城内。大队人马随即开过泸定桥,激战两个小时,消灭敌人两个团。

 

(三)文章主旨

    长征是一个大题目,毛泽东以高度概括的手法,用几个具有典型意义的高山大河,来歌颂“红军不怕远征难”的伟大精神。

 

《长征组歌》两首

四渡赤水出奇兵

横断山,路难行。天如火,水似银。亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。

横断山,路难行。敌重兵,压黔境。战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵。

乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程。

调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神。

过雪山草地

雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。

官兵一致同甘苦,革命理想高于天。

(一)文学常识

1、作者简介

    萧华(1916——1985),长征中任红军第一军团组织部长、第二师政委。1955年授上将军衔。在任解放军总政治部主任时写下《长征组歌》。

2、作品简介

    课文选自《长征组歌  红军不怕远征难》合唱组歌,是为纪念红军长征胜利30周年而作,由10个乐章组成。《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》分别是其中的第四乐章和第六乐章。另几个乐章分别是:(一)告别,(二)突破封锁线,(三)遵义会议放光辉,(五)飞越大渡河,(七)到吴起镇,(八)祝捷,(九)报喜,(十)大会师。

 

(二)写作背景

1、四渡赤水

    1935年1月,中共中央在遵义举行政治局扩大会议,集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,选举毛泽东为中央政治局常委,确立了以毛泽东为核心的正确领导。遵义会议后,在毛泽东的领导下,红军声东击西,四渡赤水河:

1935年1月19日,一渡赤水;

    2月中下旬,二渡赤水;

    3月,三渡赤水和四渡赤水。

    红军四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划,然后急行军渡过金沙江。从此,红军跑出了敌人的包围圈。

2、雪山草地

    过雪山:为实现迅速北上与红四方面军会合这一战略任务,红军翻越了位于川西的大雪山。

    红军通过的草地,绵延数百公里,到处是淤黑的死水潭,很多地方水深过膝,有些地方人陷不见头,马陷不见额。不少红军陷入死水潭牺牲了。

 

(三)文章主旨

全文歌颂了军民之间的亲密关系,歌颂了红军战士、毛泽东主席。

 

《老山界》

(一)文学常识

1、作者简介

    陆定一,生于1906年,江苏省无锡市人。曾任中共八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中共中央顾问委员会常委。长征时,在红军第一方面“红章”纵队政治部宣传部工作。

2、作品简介

    《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,是一篇革命回忆录。老山界,是红军翻越的第一座难走的山。陆定一同志是把红军翻越老山界的事放在红军长征的全过程来予以回顾的。《老山界》真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

 

(二)写作背景

    红军在翻越老山界的过程中遇到的困难主要有:(1)走路难;山路狭窄、崎岖、逶迤、陡峭;(2)处境难;后有国民党军队追击,红军边跟敌人开火边行军;(3)吃饭难;粮食奇缺,肚子饥饿;(4)睡觉难;夜宿峭壁,寒气逼人。

 

(三)文章主旨

本文按时间顺序记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程,热情歌颂了红军战士的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。

 

《草》

(一)文学常识

1、作者简介

    王愿坚(1929——1991),山东省诸城人,当代作家。1944年7月到抗日根据地参加革命工作。在部队里当过宣传员、文工团员、报社编辑和记者。1952年任《解放军文艺》编辑。1954年开始写短篇小说。《党费》《粮食的故事》等短篇小说受到舆论赞扬。1956年至1966年,参加了“解放军30年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作,有机会系统地学习了党和军队的历史,接触到更多的老一辈革命者,使他的创作题材更丰富,文笔更洗练。又陆续写出了《七根火柴》《三人行》《支队政委》等十多篇短篇。1976年又陆续发表了《路标》《足迹》等十篇短篇小说。1974年与陆柱国合作改编《闪闪的红星》为电影文学剧本。已出版的短篇小说集有《党费》《粮食的故事》《后代》《普通劳动者》《王愿坚小说选》。

2、作品简介

    《草》选自《人民文学》(1977年第8期)。课文以红军长征过草地为背景,主要塑造了杨光和周副主席的形象,反映了长征途中红军指战员之间深厚的兄弟情意。

 

(二)写作背景

    课文中的“草地”特指“松潘草地”,即“松潘草原”,在四川省阿坝藏族自治州北部,为西倾山、岷山和巴颜喀拉山之间的草原,平均海拔3000米左右,多草甸、沼泽。1935年中国工农红军长征经过这里。

    过草地时,由于粮食缺乏,红军只得挖野菜充饥,不少红军战士因为误食了有毒的野菜牺牲了。后续部队连野菜也找不到,只好把皮带、枪皮带、破牛皮鞋用水泡了煮着吃。

 

(三)文章主旨

    这篇小说描述了长征途中某二班战士误吃了有毒的野菜生命垂危之时,红军干部为挽救他们的生命而四处奔走、置自己的生死于度外的感人故事,表现了红军指战员之间深厚的兄弟情谊。

 

《长征》节选

(一)文学常识

电视文学剧本,是电视艺术的重要组成部分。在电视中,人物性格的刻画,场景背景的

交待,情节的发展,一切都需化为画面和动作,很少以叙述人的“画外音”(或字幕)表述。电视文学剧本的结构,是以“镜头”为单位。在电视剧本中,有许多“特写”镜头,来强调某些需要突出的内容。

 

(二)写作背景

    同前面对红军长征的介绍

 

写作  写清楚一件事的起因、经过和结果。

(一)知识要点

1、写清楚一件事的起因、经过和结果

(1)动笔之前要把事情想清楚。

(2)重点是写事情的经过。

(3)按照事情发展经过有条有理地记叙。

2、修改作文

(1)标点符号用得恰当,可使文句层次分明,停顿合理,语气顺畅。

(2)要养成根据句子意思和语气来使用标点的习惯。

 

(二)思路点拨

1、以“我们班里的新鲜事”为题,写一篇记叙文。

点拨:

(1)选择材料时,要扣住“新鲜”二字,不能写一般化的事情。

(2)要把“新鲜”事的来龙去脉写清楚。

2、以“一个关于我的故事”为题,写一篇记叙文。

点拨:

(1)故事一般要有较曲折的情节,能吸引读者。

(2)文章要以“我”为中心。

(3)写清楚故事的前因后果,着重是故事的经过。

 

口语交际  当一次主持人

(一)知识要点

1、节目主持人的语言:自然洒脱、简洁明快、因势而宜(或风趣,或激情)。

2、节目主持人的态度:对观众听众热情诚恳。

3、节目主持人的准备:预先熟悉节目的内容、特色、节目之间的内在联系,写好“串联词”。

 

(二)思路点拨

<一>你现在需要主持一次“十四岁,我们迈开青春第一步”联欢会,请设计一段开场白和结束语,在联欢会上说一说,听听大家的评论。

点拨:

1、开场白:(1)要点明联欢会主旨;(2)简介活动的主要内容;(3)语言优美、活泼。

2、结束语:(1)对活动进行总结;(2)语言有激情。

<二>教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人。现要求你按班级实际情况编出10个节目,并设计出生动风趣的串联词,然后在小组内交流。

点拨:

1、节目内容要与教师节有关。

2、节目形式要多样;串联词要生动、简洁。

 

例文:

(一)“十四岁,我们迈开青春第一步” 开场白

    长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!

(二)班级教师节庆祝会10个节目

1、独唱:长大了,我就成了你

2、诗朗诵:老师,我爱您!

3、独唱:长城长

4、舞蹈:渴望

5、小品:教师的夜晚

6、合唱:谢谢老师

7、诗朗诵:老师的天职

8、舞蹈:成长

9、相声:告别“检查书”

10、合唱:不忘师恩

出处:中国教学资源网
作者:会员
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