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初中一年级语文出版社《忆读书》学法指导

类型：初一教案加入时间：2006年8月31日8:29

预习《忆读书》

二. 教学重难点：

1、明确题目的含义、作者简况。

2、初读课文，疏通文字，扫清字词障碍。

3、初步了解文章的内容。

4、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，激发学生对语文学科的兴趣。

三. 新课讲解：

（一）文学常识：

1、作者介绍：

冰心（1900—1999），现代著名女作家、儿童文学家。原名谢婉莹，

福建长乐人。“五四”运动时，开始创作反映社会、家庭、妇女等问题的小说。《两个家庭》《斯人独憔悴》是她最早的一批作品。1921年出版诗集《繁星》《春水》，并加入文学研究会，努力实现“为人生”的艺术观点。作品里充满“爱的哲学”，形成清新明媚、玲珑剔透的艺术风格。冰心从十九岁成名，度过了六十多个创作春秋。著作有《寄小读者》《小橘灯》等，还翻译了泰戈尔的《园丁集》《吉檀迦利》等。

2、对冰心作品的评价：

    （1）在中国近代的诸多作家中，冰心是一位艺术风格独特的作家。她的作品，不论是她的问题小说，哲理的散文，还是清新的小诗，多以充实的内容，深刻的哲理和明丽、典雅的语言影响着几代人。

在冰心所有这些成就和风格中，最为突出的从内容上讲无疑是她的“爱的哲学”，从形式上讲，是清新明丽、典雅细腻的被称为“冰心体”的语言风格。

    所谓爱的哲学，就是一种泛爱，是一种博大精深的爱。体现在冰心和她的作品中的爱包括：爱祖国、爱人民、爱世界、爱人类、爱自然、爱亲人、爱故乡、爱师生、爱朋友、爱少年儿童。

    冰心作品的另一大艺术特点是语言清新明快，富有感情色彩。她的散文，没有雕琢，没有堆砌，清淡中见明丽，朴实中出文采，清新、自然、流利，以感情色彩浓烈取胜。

    郁达夫曾说：“冰心女士散文的清丽，文字的典雅，在中国算是独一无二的作家了。”

（2）《繁星》《春水》的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有诗的影子，这才整理起来，而成为两本诗集。

    冰心的诗主要以母爱、童真、自然著称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

“叶里深藏云外碧，枝头都借日边红。曾陪桃李开时雨，仍伴梧桐落后风。”这是宋人赞扬玫瑰花开放季节长的诗句，用它来比喻冰心的创作也是很适宜的。

  3、《忆读书》选自《冰心选集》。

（二）题目解说：

    “忆”是回忆。《忆读书》是作者冰心女士回忆自己幼时、少年时读书的经历，主要在于向中学生讲述有关读书的问题。

（三）基础知识积累与运用：

1、读准字音：

xuán       pŏ  luo    liáo  zhāi   jīn

      悬  念、  笸   箩、    聊   斋、    津津有味

         gāng     shà     qiǎn      qì    dài

      天  罡、   地  煞、  消  遣、  堆  砌、  林黛玉

         suǒ        yǐ

      烦  琐、   不能自已

2、写对字形：

津津有味、催促、悬念、一知半解、笸箩、凑成、勉强、酷爱、崇拜、凄惨、无聊、情绪、人情世故、哭啼、荒唐、盛衰、烦琐、朦朦胧胧、风花雪月、质朴、不能自已、索然无味

3、区别形近字和多音字：

（1）遣（qiǎn）  表打发，派遣、调兵遣将；表消除、发泄，消遣。

谴（qiǎn）  表责备、申诉，谴责。

（2）qiáng  强大、坚强；

强qiǎng  表勉强的意思，勉强、强词夺理、强迫、强求；

jiàng  表固执，倔强、强嘴（也作犟嘴）

4、正确理解词义：

（1）书下注解 “悬念”、“若有所失”、“无聊”、“人情世故”、“消遣”、“索然无味”、“无病而呻”、“风花雪月”、“自已”

    （2）补充注释：

酷爱：非常爱好。如酷爱音乐。

笸箩：用柳条或篾条编成的器物，帮较浅，有圆形的，也有略呈长方形的。

津津有味：形容有滋味；有趣味。

一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。

（四）初读课文：

    思考：作者的读书体会是什么？

读书好，多读书，读好书。

（五）了解有关作品：

1、《三国演义》：长篇小说。元末明初罗贯中著。

2、《聊斋志异》：文言短篇小说集。清代蒲松龄著。

3、《水浒传》：长篇小说。元末明初施耐庵著。

4、《西游记》：长篇小说。明代吴承恩著。

5、《红楼梦》：长篇小说。清代曹雪芹著。

6、《精忠说岳》：长篇小说。清代钱彩著。

7、《封神榜》：长篇小说。明代许仲琳著。

8、《荡寇志》：长篇小说。清代俞万春著。

9、《茶花女》：长篇小说。法国小说家、剧作家小仲马著

［小练习］

1、“宴桃园豪杰三结义”是指（    ）、（     ）、（    ）三个人。

  2、《三国演义》中“三国”是指（    ）、（    ）、（    ）。

  3、岳武穆就是著名的抗金名将（    ）。著名的岳母刺字就与他有关。岳母在他的后背刺下了“（       ）”四个字。

  4、《西游记》是我国四大古典名著之一。书中的主要人物有（举一个即可）（       ），与之对应的故事有（            ）

5、“哪吒闹海”出自（       ）。

6、“倒拔垂杨柳”的好汉是（      ），他是（        ）中的人物。

（六）小结：

希望同学们能在今后的学习生活中多与书为友，与名人交游，不断增长自己的见识。

【模拟试题】（答题时间：15分钟）

1、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。（2005年盐城市）

                                                               。

2、根据提供的相关事件，在横线上填上人物姓名。（选做两题）（2005年浙江绍兴市）

    ①　　　　　　雪夜上梁山    《水    浒》

    ②　　　　　　大战流沙河    《西游记》

③　　　　　　舌战群儒      《三国演义》

3、“长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词？作者是谁？你喜欢作品中的哪个人物？（2005年湖北咸宁市）

    答：

4、《红楼梦》中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________。

5、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。（2005年无锡市）

读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《    ①    》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里    ②    的身上，我们能学到忠诚和智慧。

【试题答案】

1、此题为开放题，答案不惟一。示例：①武松景阳冈打虎；②鲁提辖拳打镇关西；③林教头风雪山神庙；④智取生辰纲。

2、①林冲    ②猪八戒    ③诸葛亮

3、《三国演义》  罗贯中  略

4、王熙凤  林黛玉

5、骆驼祥子  诸葛亮

出处:中国教学资源网

作者:会员

初中一年级语文出版社 《忆读书》学法指导

初中一年级语文出版社《忆读书》学法指导