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古代诗歌鉴赏评价的有关术语

类型：诗歌鉴赏加入时间：2006年8月31日7:53

古代诗歌鉴赏评价的有关术语
编撰人：王燕
2003．11．18

一、鉴赏形象：
1、形象类型：
   ⑴景的形象：生机无限的春景；热力四射的夏景；萧条冷落的秋景；风冷雪飘的冬景。
              （或硕果累的秋景）
   ⑵物的形象：①动物形象：凶猛、迅捷、温顺、忠实、耐劳
②植物形象：国色天香、含苞待放、落叶纷飞、色彩斑斓、挺拔、刚劲、
柔韧
   ⑶人的形象：戌卒形象、明君贤臣形象、豪放洒脱者形象。
   爱国忧民者形象、落魄失意的文人形象。
   劳动者、奉献者的形象。
   志趣高雅者的形象、隐逸者形象、侠客形象（或英雄形象）
2、形象评价：
             鲜明、丰满、虚拟、典型、个性化、普遍性
             栩栩如生、真实可爱、意蕴深刻
二、鉴赏语言
1、田园诗：平淡质朴中蕴含浓郁诗意、平淡自然不加雕饰、安谧美好、白描手法、韵味隽
           永、清新自然、平易浅近、言浅意浓、诗中有画、画中有诗。
2、边塞诗、豪放派：慷慨悲凉、委婉蕴藉、粗犷、气象恢弘、缠绵宛转、雄健豪放
3、婉约派：清幽冷隽、缠绵凄恻、清词丽句、辞情蕴藉
4、送别诗：感情真挚、相思眷念、依依不舍
5、其  他：形象生动、语含讽刺、意在言外、口语入诗、对偶工整、朴素简炼、陈字见新、
           朴字见色、清淡、典雅、飘逸、深厚、鲜明生动、意味隽永
三、鉴赏表达技巧
1、抒情方式：①直接抒情    触景生情    直抒胸臆
②间接抒情    借景抒情    情景交融    以乐景抒哀情
2、修    辞：比喻、对偶、对比、拟人、设问、反问、夸张、借代、反语等等
3、写    法：正衬（烘托）、反衬、用典、象征、联想（兴、比、赋）借古讽今
托物言志    虚实结合     欲扬先抑    寓褒于贬    寓贬于褒
四、评价思想感情
1、与国家、社会相关的
    ⑴赤诚的爱国之情，远大的政治抱负，以死报国的决心和勇气。
    ⑵亡国之恨，对国家兴亡成败的感慨
    ⑶歌颂劳动人民，揭露统治阶级
    ⑷借古讽今，批评时政，揭露社会黑暗
    ⑸对人世不平的哀怨，壮志难酬的怅惘
    ⑹希望建功立业，报效祖国
    ⑺憎恨奸佞小人和荒淫无耻的统治阶级
2、与个人相关的
⑴怀才不遇的怨愤之情
⑵理想与现实矛盾中的失落、怅惘
⑶对友人真挚、深沉的情感
⑷对身世悲苦之人的同情
⑸绵长的思乡之情
⑹离情别绪：分别时的忧伤、凄凉
⑺倦于宦游（厌恶世俗），意欲归隐
⑻淡泊、恬适、宁静的心境
⑼豁达、乐观、超脱的情怀
⑽积极入世，建功立业的人生态度
⑾悲凉、孤寂、愤懑、忧伤、惘怅、落寞、伤感、苦闷、无奈、哀怨；愉悦、欢快、喜
爱、轻松、兴奋
3、与历史、自然的关系
⑴人事皆非或物是人非的沧桑之感
⑵对悠闲、恬适生活的追求和向往
⑶赞颂美好的自然风光，表现对大自然的喜爱
⑷对生活的感悟和对生命（人生）的深沉思考

出处:中国教学资源网

作者:会员