《趵突泉》《卢沟桥的狮子》教学指导

《趵突泉》《卢沟桥的狮子》

二. 学习要点

1. 学习课文的生字新词，正确读写“疲乏、鲜洁、轻软、境界、偎依、形态各异”等词语。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文或段落。

 

三. 学习的重点及难点

1. 抓住重点句子，感悟大泉、小泉和卢沟桥狮子的特点。

2. 在理解课文内容的基础上，增强热爱家乡，保护家乡环境的意识，培养爱国主义情感和爱美的情感。

3. 学习作者细致观察和具体形象地描写景物特点的方法，培养学生观察想象的能力。

 

四. 跟老师一起学习

（一）基础知识部分

1. 应读准下列带点字的音：

疲乏：应读（fá），不能读成（fàn）

水藻：应读（zǎo ）是平舌音，不能读成（zhǎo ）

碎了：也是平舌音，应读（suì）

攒得：应读（cuán）是多音字，还读（zǎn ）组词（积攒）

卢沟桥：应读（lú）不能读成（hù）

联拱石桥：应读（lián）是前鼻音，不能读成（liáng）

侵略：应读（qīn ）不能读成（qīn g）也不能读成（qǐn ）

大概：应读（gài）不能读成（kài）

2. 应正确地书写下列生字：

乏（fá）：独体字，（ ）部，书写时要注意“点”写在竖中线位置上，最后一笔是平捺，收笔时要出锋“ ”。

藻（zǎo ）：上下结构，不能写成左右结构。

碎（suì）：左右结构，右半部不能写成“ ”。

攒（cuán）：左右结构，它的最后一笔是“点”不要写成“捺”。

歇（xiē）：左右结构，“欠”部，与“喝”、“渴”等字区别开。

偎（wēi ）：左右结构，“亻”部，右半部的笔顺为： 、 、 、畏。不能多加一撇写成“ ”

概（gài）：左右结构，“木”部，注意右边是“ ”不是“无”。

侵（qīn ）：左右结构，“亻”部，第三笔是“ ”，不要在“亻”旁边加一竖。

驻（zhù）：左右结构，“马”部，不要写成“住”或“注”。

3. 应重点理解下列词语：

名胜：风景优美或有古迹的著名的地方。

飘荡：随风飘动或随波浮动。

活水：有源头而常流动的水。

歇后语：是由两部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，人们通常只说前一部分，而把后一部分隐去，所以叫歇后语。

神秘：使人捉摸不透的；高深莫测的。

鲜明：（颜色）明亮。

纯洁：单纯洁白，没有污点，没有私心。

五光十色：形容色彩鲜艳式样繁多。

甚至：连词，提出突出的事例（有更进一层的意思）。

挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。

形态各异：本课指狮子的形状有很多各不相同。

偎依：亲热的靠着，紧挨着。

4. 近、反义词：

近义词：

飘荡——飘浮     神秘——神奇     境界——境域

专心——精心     淘气——调皮     清楚——明白

疲乏——疲倦     轻快——轻巧

反义词：

活泼——呆板     伟大——渺小     鲜明——黯淡

神秘——公开     永远——短暂     纯洁——混浊

淘气——乖巧

5. 区别形近字：

乏（ 疲乏 ）        泼（ 活泼 ）        藻（ 水藻 ）

泛（ 广泛 ）        拨（ 拨动 ）        躁（ 急躁 ）

眨（ 眨眼 ）        拔（ 拔河 ）        澡（ 洗澡 ）

歇（ 歇息 ）        驻（ 驻军 ）        偎（ 偎依 ）

喝（ 喝水 ）        住（ 居住 ）        喂（ 喂食 ）

渴（ 口渴 ）

卢（ 卢沟桥 ）      攒（ 攒珠子 ）      联（ 联系 ）

户（ 户口 ）        赞（ 赞颂 ）        取（ 取得 ）

概（ 大概 ）        淘（ 淘气 ）        侵（ 侵略 ）

慨（ 慷慨 ）        陶（ 陶冶 ）        浸（ 浸湿 ）

 

（二）答疑解难

1. 作者简介：老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等，曾获“人民艺术家”的光荣称号。

2. 问课文为什么以“趵突泉”为题呢？课文主要写了什么？

答：“趵突”是跳跃的意思，趵突泉与别的泉上涌时形状有明显的不同，它不仅水量多，而且向上喷涌的力量大，此泉以“趵突”为名，十分贴切地表现出水的样子和气势。《趵突泉》这篇课文记叙了济南名胜趵突泉的美丽景色，字里行间洋溢着作者对趵突泉的赞美之情。课文先介绍趵突泉是济南三大名胜之一，突出了趵突泉在济南风景名胜中的地位。然后依次描写了趵突泉泉水的清浅、鲜洁和大泉、小泉优美动人的姿态。

3. 问：趵突泉和济南有什么关系？大泉眼涌出的水有什么特点？小泉有什么特点？

答：《趵突泉》这篇课文中有这样一句话：即：“假如没有趵突泉，济南定会丢失一半的美”能说明趵突泉和济南的关系，也就是说因为有了趵突泉，所以济南才会如此美丽，说明了趵突泉在济南美丽的山光水色中占有重要位置。

大泉眼涌出的水的特点是：“冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。”

小泉的特点是：作者连用了5个“有的……有的”这种排比句式写出了小泉的水泡不同姿态的美和五光十色的色彩美。

4. 如何理解下面两句话？这样有什么好处？

A. 假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。

答：这句话的意思是说趵突泉给济南带来了美景。趵突泉不仅是以“泉城”闻名济南的72眼名泉的代表，而且给人们提供生活用水，给溪流提供了水源，同时溪流岸边的杨柳、花草也把济南打扮得更加美丽，所以说，趵突泉是济南美丽风景的重要组成部分和源泉，这样写的好处是强调了趵突泉在济南的重要地位。如果没有趵突泉，那就大大逊色了，济南便会失去它一半的妩媚。

B. 你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！

答：这句话运用了拟人化的手法写出了趵突泉那活泼、可爱的动人景观，这样写的好处是作者连用了三个“冒”字把“永远不知疲倦”特点写出来了，把大泉不断喷涌的样子写活了，从而表现了作者由衷地赞叹大自然的神奇和伟大。

5.《卢沟桥的狮子》这篇课文主要写了什么？卢沟桥的狮子有什么特点？课文描写了卢沟桥狮子的哪些形态？

答：课文着重介绍了卢沟桥的狮子，从中可以体会到我国古代劳动人民的智慧。课文写出了卢沟桥狮子的特点是数量很多，大小不一、形态各异，尤其是逼真地写出了狮子的形态特点，即：有的蹲坐在石柱上；有的低着头；有的小狮子偎依在母狮子的怀里；有的小狮子藏在大狮子的身后，还有的被大狮子用爪子按在地上……

6.《卢沟桥的狮子》在写法上有什么特点？

答：课文的第2、3自然段按照“分——总”的结构描述了卢沟桥的狮子。第2自然段采用了排比句式，列举了五种狮子的形状，说明狮子形态不一。排比句式后面是一个省略号，表明狮子的形状还有很多。

7. 为什么说卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

答：因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击，抗日战争由此拉开序幕。因此，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

 

【模拟试题】（答题时间：45分钟）

一. 看拼音写词语：

pí fá     shuǐzǎo    bào tūquán   míng  shèng   xiān  jié

（    ）   （    ）      （      ）      （    ）       （    ）

zhòu  yè   piāo  dàng   jìng  jiè    zī tài     lú  gōu  qiáo  

（    ）    （    ）       （    ）     （    ）     （    ）

xiēhòu yǔ  qīn  huá    lián gǒn g shí qiáo    xíng tài gè yì

（    ）      （    ）       （     ）           （     ）

lí  mǐ     wēi  yī     dà gài      shú  shuì

（    ）     （    ）      （    ）     （    ）

 

二. 为带点的字选择正确的读音：用“√”表示

挑衅（xìng  xìn）     活泼（bō  pō）           偎依（wèi  wēi ）

永远（rǒn g  yǒn g）    入侵（qīn  qīn g  qǐn ）     驻军（zù  zhù）

济南（jǐ  jì）        水藻（zǎo  zhǎo ）           似的（shì  sì）

 

三. 形近字、多音字组词：

沸（    ）    扁（    ）    偎（    ）    概（    ）

佛（    ）    偏（    ）    喂（    ）    慨（    ）

侵（    ）    泼（    ）    淘（    ）    驻（    ）

浸（    ）    拨（    ）    陶（    ）    住（    ）

差        济       假

数         倒      挑

 

四. 写出下列词语的近义词、反义词：

近义词：

专心——（    ）     飘荡——（    ）    神秘——（    ）

疲乏——（    ）     轻快——（    ）

反义词：

神秘——（    ）     纯洁——（    ）    永远——（    ）

 

五. 词语搭配：

（    ）的泉池       不断地（    ）     （    ）的热气

轻快地（    ）       （    ）的境界     （    ）地听着

（    ）的狮子       （    ）地望着     （    ）的水泡

（    ）地坐着

 

六. 缩写句子：

1. 岸边的垂柳倒映在清浅的水面上。

                                      

2. 卢沟桥是日军侵略中国的历史见证。

                                      

 

七. 修改病句：

1. 趵突泉是济南的三大名胜。

                                    

2. 柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻地摇晃。

                                       

3. 冬天的趵突泉，会把你引进神秘的一种境界。

                                       

 

八. 判断：（对的打“√”，错的打“×”）

1.《趵突泉》的作者是老舍。（    ）

2. 趵突泉泉水的特点只是清浅。（    ）

3. “大的有几十厘米，小的只有几厘米，连鼻子眼睛都看不清。”这句话与原文相同。（    ）

4. “卢沟桥这一伟大建筑体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。”（    ）

 

九. 按原文填空并回答问题：

1. 池边还有小泉呢：有的（    ），极轻快地上来一串水泡；有的（    ），走到中途又歪下去，真像（    ）；有的（    ），大、扁（biǎn ）一点，慢慢地，有（    ），碎（suì）了。看，又来一个！有的（    ），像（    ），雪白；有的……这比那大泉还更有趣。

（1）这段话选自课文《    》，作者是（    ）。

（2）这段话运用了（    ）和（    ）的修辞方法，把水泡的（    ）、（    ）、（    ）写得具体形象了。

2. 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有（    ），小的只有（    ），（    ）连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的（    ）在石柱上，好像（    ）；有的低着头，好像专心听（    ）；有的小狮子（    ）在母狮子的怀里，好像正在（    ）；有的小狮子（    ），好像在做（    ）；还有的小狮子（    ）了，被大狮子（    ）地上……

（1）这段写了狮子的（    ）、（    ）特点，用了（    ）修辞方法。

（2）省略号说明（    ）。

 

一. 看拼音写词语：

pí fá     shuǐzǎo    bào tūquán   míng  shèng   xiān  jié

（ 疲乏 ） （ 水藻 ）  （ 趵突泉 ）   （ 名胜 ）       （ 鲜洁 ）

zhòu  yè   piāo  dàng   jìng  jiè    zī tài        lú gōu  qiáo  

（ 昼夜 ）  （ 飘荡 ）    （ 境界 ）   （ 姿态 ）      （ 卢沟桥 ）

xiēhòu yǔ  qīn  huá    lián gǒn g shí qiáo     xíng tài gè yì

（ 歇后语 ） （ 侵华 ）   （ 联拱石桥 ）          （ 形态各异 ）

lí  mǐ     wēi  yī     dà gài      shú  shuì

（ 厘米 ）   （ 偎依 ）    （ 大概 ）    （ 熟睡 ）

 

二. 为带点的字选择正确的读音：用“√”表示

挑衅（xìng  xìn）     活泼（bō  pō）           偎依（wèi  wēi ）

永远（rǒn g  yǒn g）    入侵（qīn  qīn g  qǐn ）     驻军（zù  zhù）

济南（jǐ  jì）        水藻（zǎo  zhǎo ）           似的（shì  sì）

 

三. 形近字、多音字组词：

沸（ 沸腾 ）    扁（ 扁豆 ）    偎（ 依偎 ）    概（ 大概 ）

佛（ 仿佛 ）    偏（ 偏向 ）    喂（ 喂食 ）    慨（ 感慨 ）

侵（ 侵华 ）    泼（ 活泼 ）    淘（ 淘气 ）    驻（ 驻扎 ）

浸（ 浸湿 ）    拨（ 拨开 ）    陶（ 陶瓷 ）    住（ 居住   ）

差        济       假

数         倒      挑

 

四. 写出下列词语的近义词、反义词：

近义词：

专心——（ 精心 ）     飘荡——（ 飘浮 ）    神秘——（ 神奇 ）

疲乏——（ 疲倦 ）     轻快——（ 轻巧 ）

反义词：

神秘——（ 公开 ）     纯洁——（ 混浊 ）    永远——（ 短暂 ）

 

五. 词语搭配：

（ 美丽 ）的泉池       不断地（ 冒泡 ）     （ 又白又轻 ）的热气

轻快地（ 往上蹿 ）     （ 神秘 ）的境界     （ 专心 ）地听着

（ 淘气 ）的狮子       （ 出神 ）地望着     （ 五光十色 ）的水泡

（ 呆呆 ）地坐着

 

六. 缩写句子：

1. 岸边的垂柳倒映在清浅的水面上。 垂柳倒映。

2. 卢沟桥是日军侵略中国的历史见证。 卢沟桥是见证。

 

七. 修改病句：

1. 趵突泉是济南的三大名胜。

    在“名胜”后加“之一”。改为：趵突泉是济南的三大名胜之一。

2. 柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻地摇晃。

    把“摇晃”改为“摇曳”。改为：柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻地摇曳。

3. 冬天的趵突泉，会把你引进神秘的一种境界。

    把“神秘的”和“一种”互换。改为：冬天的趵突泉，会把你引进一种神秘的境界。

 

八. 判断：（对的打“√”，错的打“×”）

1.《趵突泉》的作者是老舍。（ √ ）

2. 趵突泉泉水的特点只是清浅。（ × ）

3. “大的有几十厘米，小的只有几厘米，连鼻子眼睛都看不清。”这句话与原文相同。（ × ）

4. “卢沟桥这一伟大建筑体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。”（ √ ）

 

九. 按原文填空并回答问题：

1. 池边还有小泉呢：有的（ 像大鱼吐水 ），极轻快地上来一串水泡；有的（ 像一串珍珠 ），走到中途又歪下去，真像（ 一串珍珠在水里斜放着 ）；有的（ 半天才上来一个水泡 ），大、扁（biǎn ）一点，慢慢地，有（ 姿态地摇动上来 ），碎（suì）了。看，又来一个！有的（ 好几串小碎珠一齐挤上来 ），像（ 一朵攒得很整齐的珠花 ），雪白；有的……这比那大泉还更有趣。

（1）这段话选自课文《 趵突泉 》，作者是（ 老舍 ）。

（2）这段话运用了（ 排比 ）和（ 比喻 ）的修辞方法，把水泡的（ 大小 ）、（ 形状 ）、（ 多样性 ）写得具体形象了。

2. 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有（ 几十厘米 ），小的只有（ 几厘米 ），（ 甚至 ）连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的（ 蹲坐 ）在石柱上，好像（ 朝着远方长吼 ）；有的低着头，好像专心听（ 桥下的流水声 ）；有的小狮子（ 偎依 ）在母狮子的怀里，好像正在（ 熟睡 ）；有的小狮子（ 藏到大狮子的身后 ），好像在做（ 有趣的游戏 ）；还有的小狮子（ 大概太淘气 ）了，被大狮子（ 用爪子按在 ）地上……

（1）这段写了狮子的（ 大小不一 ）、（ 形态各异 ）特点，用了（ 排比的 ）修辞方法。

（2）省略号说明（ 还有许多狮子的样子没有写出来，让人去想象 ）。