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人教实验版小学六年级《山中访友》、《山雨》教学指导

类型：小教案六加入时间：2006年8月25日9:37

：《山中访友》、《山雨》

    单元主题：

    山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。本组课文将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。

    学习本组课文，要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样开展联想和想象，表达这些独特感受的。

（一）教材介绍

（二）学习目标

《山中访友》

  1. 有感情地朗读课文；

  2. 学习生字及词语；

  3. 背诵自己喜欢的部分。

《山雨》

  1. 有感情地朗读课文；

  2. 背诵自己喜欢的部分。

【模拟试题】（答题时间：30分钟）

一. 选择题

  1. 横线上应填的句子是（    ）

    隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，___________前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

    A. 春雷召唤着千千万万个小雨点儿

    B. 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

    C. 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着

    D. 千千万万个小雨点把春雷召唤着

  2. 下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（    ）

    电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

    A. 能量消耗低                    B. 环境污染小

    C. 运行速度快                    D. 经济效益好

  3. 同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（    ）

    A. 明天我不去电影院                       B. 明天我不去电影院

    C. 明天我不去电影院                       D. 明天我不去电影院

二. 填空并完成练习

  1. （    ）（    ）千里        大名（    ）（    ）         风尘（    ）（    ）

  2. （    ）望（    ）垠             （    ）光（    ）彩       （    ）庄（    ）雅

  3. （    ）（    ）一发        （    ）（    ）泰山         （    ）（    ）鸿毛

三. 阅读

    ①我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

  1. 当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：____________、____________、____________。

  2. 将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：

    ________________________________________________

  3. 这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：

    （1）________________________________________________

    （2）________________________________________________

  4. 将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”。

    ________________________________________________

    ②书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

  1. 用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思

    第一层：____________________________________

    第二层：____________________________________

  2. 为什么说“书是我们的良师益友”？

    ________________________________________________

  3. 短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出几条关于读书方面的名言或谚语吗？（至少两条，多则加分）

    ____________________________________________________

  4. 人们常说：“开卷有益”。对此你有什么看法，请说说你的理由。

    ____________________________________________________

    ③

小狐狸和小乌鸦

    《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要求小乌鸦要牢记这个耻辱，小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说：“我记住了，记住了！”

    有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“我要是碰上了狐狸，一定不会受骗上当。”凑巧，一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁，甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一下眼珠子，接着换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……”

    听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受，他一定要加倍还击：“你……”可就在张口这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样，马上衔起肉，连“摆摆”都不做，就得意洋洋走进树林里了。

    （1）小狐狸骗小乌鸦的方法先是__________；后来又__________。这说明小狐狸__________。

    （2）老乌鸦上老狐狸的当是因为____________________；小乌鸦上小狐狸的当是因为____________________。

    （3）读完《小狐狸和小乌鸦》的故事，我懂得了一个道理：________________。

    （4）想像一下，假如小乌鸦的小小乌鸦有一天衔着一块肉，停在一棵树上又遇到了小狐狸的小小狐狸，情况会是怎么样呢？

    _________________________________________________________

【试题答案】

一. 选择题

  1. 横线上应填的句子是（B）

    隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，___________前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

    A. 春雷召唤着千千万万个小雨点儿

    B. 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

    C. 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着

    D. 千千万万个小雨点把春雷召唤着

  2. 下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（B）

    电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

    A. 能量消耗低                    B. 环境污染小

    C. 运行速度快                    D. 经济效益好

  3. 同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（C）

    A. 明天我不去电影院                       B. 明天我不去电影院

    C. 明天我不去电影院                       D. 明天我不去电影院

二. 填空并完成练习

  1. （一）（望）千里                     大名（鼎）（鼎）               风尘（仆）（仆）

  2. （一）望（无）垠             （流）光（溢）彩                     （端）庄（典）雅

  3. （千）（钧）一发                     （重）（于）泰山               （轻）（于）鸿毛

三. 阅读

    ①我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。

  1．当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：五彩缤纷、日新月异，瞬息万变。

  2. 将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：

    有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。

  3. 这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：

    （1）世界是一个变迁的世界。

    （2）在这个世界里到处都有我们的老师。

  4. 将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”。

    世界不仅是一个变化的世界，在世界中还到处有老师。

    ②书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。‖书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

  1. 用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思

    第一层：书是知识的宝库。

    第二层：书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。

  2. 为什么说“书是我们的良师益友”？

    因为：寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

  3. 短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出几条关于读书方面的名言或谚语吗？（至少两条，多则加分）

    （答案不统一。）

  4. 人们常说：“开卷有益”。对此你有什么看法，请说说你的理由。

    （答案不统一。）

    ③

小狐狸和小乌鸦

    《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要求小乌鸦要牢记这个耻辱，小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说：“我记住了，记住了！”

    有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“我要是碰上了狐狸，一定不会受骗上当。”凑巧，一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁，甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一下眼珠子，接着换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……”

    听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受，他一定要加倍还击：“你……”可就在张口这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样，马上衔起肉，连“摆摆”都不做，就得意洋洋走进树林里了。

    （1）小狐狸骗小乌鸦的方法先是说好话哄骗；后来又骂小乌鸦。这说明小狐狸也是一只狡猾的狐狸。

    （2）老乌鸦上老狐狸的当是因为他听了老狐狸的奉承话；小乌鸦上小狐狸的当是因为听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受，他一定要加倍还击。

    （3）读完《小狐狸和小乌鸦》的故事，我懂得了一个道理：__________________。

    （答案不统一。）

    （4）想像一下，假如小乌鸦的小小乌鸦有一天衔着一块肉，停在一棵树上又遇到了小狐狸的小小狐狸，情况会是怎么样呢？

    （答案不统一。）

出处:中国教学资源网

作者:会员