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《草莓》同步练习5.doc(28)k

类型：初三试题加入时间：2006年8月18日7:40

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草莓
一、语言实践
1．用葱茏茂密、晶莹璀璨、生意盎然、欢歌笑语、沁人心脾写一段话。（词语的顺序可以适当调换）
____________________________________________________________________________
二、阅读实践
（一）
①我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是，只需去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间②飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时，我们才察觉③我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
2．画线句①是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。
3．画线句②是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。
4．画线句③是由课文前面的“_______________”这句话联想而来的。
5．“有所剥夺，也有所增添”这句话的深刻含意是什么？
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出处:中国教学资源网

作者:会员