八年级暑假自测试题

8年级暑假自测试题

  卷首语：亲爱的同学们，一转眼一学期已经过去。逝去的是光阴，播下的是辛勤，收获的是喜悦。这份试卷将带你走进知识的乐园，请尽情采摘自己的甜蜜果实吧！  

一、 基础冲浪（共25分） 

 1清音楼阁。选出加点字注音完全正确的一组（4分）（ ）

A.                 清冽（ｌｉè） 摇缀（ｚｕì） 俶尔（ｃｈū） 佁然（ｙí）

  B.三春晖（ｈｕī）谗言（ｃｈáｎ）伛偻（ｙǔ）林霏（ｆēｉ） 

B.                   .啮齿类（ｎｉè）滑稽（ｊí）模糊（ｍú）馄饨（ｔùｎ）

C.                  .解剖（ｐāｏ）描摹（ｍó）戳痛（ｃｈｕō）哂笑（ｓｈěｎ） 

 2别字诊所。下面四个句子，每一句中都有一个错别字，请先把这个字圈出来，再将正确的字工事的写在横线上。（4分） 

A．          一个下岗工人在如此艰苦的条件下能搞出这样一个发明，真是不可思意！

B．           大赛之前，选手们都把自己关在屋里养精畜锐，等待一搏。

C．          听说学校要组织春游，我们心情激动，欢呼雀跃，迫不急待。

D．              这次中日围棋擂台赛异常激烈，最终还是中国选手技高一筹，摘取贵冠。  

　 _____________　 ______________　___________　____________  

3积累凉亭。根据自己的知识积累，将下列各对偶句补充完整（7分）

  吃一堑，(              )。    (         ) ，百年树人。    (             )    ，五谷不分。

  海纳百川，(            ) ；(            ) ，无欲则刚。     才高八斗，(               ) 。

  良言一句三冬暖，(                         ) 。 

  4广而告之。为配合我校初一新生招生宣传工作，请你帮助学校拟一条校园标语(至少用一种修辞手法，如比喻，对偶等)。(2分) 

 

 

 

   5歌词交流。介绍你喜欢的一句（段）歌词，从歌词的语言、感情、意境等方面来说说你喜欢的理由，与大家共享。（4分） 

 歌词：   

理由：  

6主题探究。根据下面两则材料，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题写下两点探究成果。（提示：交通工具、交通设施、出行观念、交通道路等）（4分）

  材料一： 过清华宫绝句   杜牧  长安回望绣成堆，山顶千门次第开。  一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

  材料二： 送元二使安西  王维  渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。  劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

  探究结果：1．  

 

           2．  

二阅读视窗

（一）“休闲”与“修贤” （25分）

①     时下，许多人一讲到休闲便想到吃喝玩乐，每到双休日或节假日，有的忙于吃请和请吃，有的忙于“搓麻”、斗地主，有的上茶楼、品茗伴卡拉OK，通宵达旦。结果不仅使自己精疲力竭，还连累家人和左邻右舍不得安宁。  

②     其实，休息的方式多种多样，“休闲”也只是相对而言。比如，坐久了，站一站是休息，而站久了，坐一会儿也是休息；睡久了，走一走是休息，而走累了，躺一会儿也是休息；在新华书店、图书馆、展览馆、网上书库里chángyáng，让知识的琼浆滋润渴求的心田是休息；诚恳地与人交流信息、探讨问题，进行“精神会餐”，这同样也是休息。 

③     现在社会上供人们业余学习、进修的方式越来越多，国庆7天长假不妨静下心来，多学一些平时因工作紧张无暇学习的知识和本领，变“休闲”为“修贤”，积累“精神资本”，加强自身能力建设。同时，不妨理一理书橱，看看自己究竟读了多少书？所读过的书熟读深思的有多少？还有琴棋书画、花鸟虫鱼、集物收藏的休闲，打球、垂钓、郊游等户外运动的休闲，这些都是极其高雅的，很值得提倡和_____(A.推荐 B.推辞 C.推举 D.推崇)。  

④     有人指出，休闲在很大程度上给文化创新提供_____(A.机会 B.机遇 C.机缘 D.机制)。因此，我们qǐpàn人们的休闲方式能与“修贤”紧密结合起来，使我们的生活质量产生新的飞跃。  

] 1、根据拼音写出汉字。（4分）   Cháng（     ）yáng（     ）     qǐ（      ）pàn（      ） 

2、在文中的横线上选填括号里的一个恰当词语。（2分）

3、说说“吃请”和“请吃”两个词的区别在哪里。

（2分）   _______________________________________________________________________

 4、文中遗露了“是带有‘修贤’意义的休闲”一句，若放回原处应该插在哪儿最好？

（2分）   _______________________________________________________________________ 

 5、用一句话概括文章的主要见解。

（3分）   _______________________________________________________________________ 

 6、作者认为“修贤” 有哪些好处？

（2分）   _______________________________________________________________________  

7、第二段综合运用了______、_______等修辞手法，使语言形象，表达生动。（2分）

 8、第三段中有两个标点符号跟句子语气不相符，请找出来并予以改正。

（2分）   _______________________________________________________________________ 

  9、仿写下面的句子：（3分）   “坐久了，站一站是休息，而站久了，坐一会儿也是休息；睡久了，走一走是休息，而走累了，躺一会儿也是休息。”  

 

 

 

 10、谈谈自己平时是怎样处理好“休闲”与“修贤”的关系的，或者交流下一步“修贤”的具体计划。（3分）  

 

 

 

（二）病（20分）

①         寒风呼呼作响。  

②         骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。  

③         这老头怕有七十岁了，穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。  

④         小伙子慌了。他自己也伤得不轻――老汉比他还先爬起来。他似乎被围上来的人群慑住了。  

⑤         小伙子紧张地张张嘴，还未出声，突然一个彪形大汉冲上来，粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇――你撞了我老爸！他有心脏病，坐骨神经痛，这回去医院照片子检查治疗，你起码得给我五千块！”说完望了望老人。  

⑥         老人上前说话了：“孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。” 

⑦         大汉长长地叹了口气，那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。  

⑧         小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇，然后推着车子慢慢消失在人群的视野中。  

⑨         老汉目送小伙子离开后，回过头对叹气不迭的大汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病。有病的是你。”  

 ⑩ 观众忍不住哄笑起来。 

 1指出下列各句刻画人物的方法。（3分）  

①     孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。 （              ）  

②     那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。（              ）  

③     小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇。（            ）  

 2文中老汉对大汉称呼有什么变化？为什么？（4分）    

 

 

3这篇小说以“病”为标题有什么深层含义？（4分）   

 

4 观众为什么会“观众忍不住哄笑起来”？ （2分）    

5请你说说文中“老汉”是一个什么样的人？ （3分）    

 6小伙子“想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇”，请你描述一下此时小伙子的心理活动。（4分）  

三、    话题作文　

古希腊哲学家亚里士多德给创新下了一个简单而明了的定义：“产生前所未有的事物。”英国文艺复兴巨人莎士比亚说：“美是生活，美是创新。”创新是生活走向美好未来的重要保证，是民族振兴、国家富强的动力，也是社会不断发展、不断进步的源泉。   请以“创新”为话题写一篇文章。  

　注意：（1）所写内容必须在“创新”范围之内。（2）文体不限。（3）题目自拟。（4）不少于800宇。     参考答案  一、1.B 2议 蓄 及 桂 3长一智 十年树木 四体不勤 有容乃大 壁立千仞 学富五车恶语伤人六月寒 4B A A B 理由：看人说话。 5符合条件、句子通顺即可。  6略 7略 8手机短信要求语言简洁明了。本题可从支持鼓励郭女士，预防打击犯罪，呼吁见义勇为等方面入手，言之当合情合理合法。  9提示：可从形象、语言、行为、性格等谈自己感受最深的一点，不必面面俱到。 10例：我同意美籍女教师的作法，因为她让我们明白：一个人从小就要懂得不可随意接受别人的施舍，必须付出劳动才能获得报酬或奖赏，这样才可保持自己人格的尊严。这是做人应有的骨气。11由“一骑红尘”可知交通工具常为马、车。由“客舍青青”、“山顶千门次第开”可知设施多为驿馆驿站。由“柳色新”、“更尽一杯酒”可知古人出行常以折柳代表惜别之意，常以置酒饯行。  “哭墙”无泪1、句子抄写准确1分，原因写得入情入理，有感情有个性得3分。2、①反思屠杀中三十多人遇难者忍让、不抵抗的奴性意识；②反思国人对这场惨烈屠杀表现出异乎寻常的平静与大度；③反思国人面对日本右翼分子的无耻抵赖反应平平；④反思媒体麻木到拿国人的“伤痛”来出卖的卑劣作法；⑤反思国人好了伤疤忘了疼。 答出3点，每点得2分。3、①句：日本法西斯为何在南京大屠杀中嗜杀成狂？也许和当时的政府、民众的忍让、不抵抗的奴性意识有一定关系。②句：罗斯纪维辛集中营屠杀犹太人，手段、规模和场面惨绝人寰，令人发指。了解了这一人间悲剧，谁也难以写诗了。 （意思相近，表述通顺得4分）4、①在“哭墙”前纪念国耻的孩子们眼中无泪，他们听不到哭墙内三十多个冤魂的哭声。②回忆屠杀的惨烈情景，已眼中无泪，只留下沉重的思索，思索当年民众的，不幸与不争，思索国人的健忘与平静，思索国人好了伤疤忘了疼的悲哀。③以“哭墙无泪”为题，含蓄、深刻而又形象地揭示的文章的主题，并为全文垫下沉重、悲哀的感情色彩。能围绕着“哭墙”与“无泪”阐述，从中揭示文章内涵，大意相近，表述通顺可得5分。5、仿照范例，合情理，表达流畅，有自己的独到发现可得5分。6、依照内容的深度，个性和语言表达的通畅度给分共3分。   “休闲”与“修贤” 1、徜徉 企盼 2、D B 3、从施动者或词的构成等不同角度言之成理即可 4、“这些都是极其高雅的”一句之后 5、“休闲”与“修贤” 紧密结合起来，使我们的生活质量产生新的飞跃 6、积累“精神资本”，加强自身能力建设等 7、比喻 排比 8、两个问号所在的句子只是陈述语气 9、注意拈连、回环等技巧 10、略   病1①语言描写 ②动作描写 ③神态描写2①孩子 ②年轻人 当着小伙子的面怕大汉难堪，不便揭穿他骗人的把戏。当小伙子离去后，有必要当众揭露真相，斥责他。这样突出了老汉的性格。3指大汉说老汉的心脏病，坐骨神经痛。指大汉思想上有病。3这是对大汉不良行径的指责、嘲笑。4心地善良，宽宏大量，光明磊落。5略。