备课中心 中考专题复习 高考专题复习 高考模拟试题 小学单元测试 初中单元测试 高中单元测试
站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160
上传说明
站内搜索:  高级搜索 首页 有问必答


中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题 高中上学期期中试题 2008高考试题大全
2008中考试题大全 中小学暑假资料 2008奥运题材资料
初中七年级期末试题 2006各地中考资料 历年高考试题
初中八年级期末试题 2007各地高考资料 2006高考满分作文
初中九年级期末试题 中小学期末总结 2008高考复习资料
 

《青年在选择职业时的考虑》重点问题

相关资源 类型:高一教案      加入时间:2006年7月8日6:37
《青年在选择职业时的考虑》重点问题十六七岁的年龄应该是尝试规划人生、设计人生未来方向的时候,马克思说:每个人眼前都有一个目标,这个目标至少他本人看来是伟大的。在《青年在选择职业时的考虑》一文中,马克思以十七岁的年纪谈了青年在选择职业时应遵循的若干原则,以及自己职业选择的初步方向。 
文章中,马克思谈了青年选择职业应遵循两个方面的原则。 

第一个方面,马克思谈的是怎样选择职业的原则。在这一部分,马克思谈了影响职业选择的三大因素:个人喜好、身体条件、自身能力。在个人喜好因素中,虚荣心最能让人产生错误的幻想,以为自己所选职业是自己真的受到了鼓舞后的选择,其实不然,“鼓舞”的背后是虚荣心让我们对某种职业产生了短暂的热情。这个时候,我们需要冷静地对待,马克思在文中说,如果我们通过冷静的研究,认清所选择的职业的全部分量,了解了它的困难后,仍然对它充满热情,我们仍然爱它,觉得自己适合它,这个时候我们才应该选择这份职业。在身体条件因素中,马克思坚持青年不应该超越体质的限制选择职业。在个人能力因素中,马克思强调青年应该在正确估计自身能力的基础上选择职业。在马克思看来,对这三个因素的重视是我们必须遵循的职业选择的方法原则。 

第二个方面,马克思谈的选择怎样的职业,这一原则体现了对职业选择的价值追求。在这一方面,马克思主要提出了选择有尊严的职业、深信其正确的职业、能为我们提供广阔场所的完美境地的职业等原则。其主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。在文章的最后,马克思以他十七岁的年龄为他自身的职业选择作了激情的宣告:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身。那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”从这些语言中,我们可以清晰地看到,马克思所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业。 

富有激情与理性。马克思以自己十七岁的年纪向社会发出了自己的职业理想宣告:要为人类的幸福而献身。字里行间充满了青春的激情。在这里,激情和理性并不矛盾,激情是建立在深思熟虑的理性思考的基础之上的。全文既是激情的职业宣告,也是理性的深入思考。我们在文章中到处可以看到作者理性思考的身影。 

逻辑性强。全文行文自然流畅却不失严密的逻辑性,作者先谈怎样选择职业,再谈选择怎样的职业,然后谈自己的职业选择原则及自己的职业理想。在每一部分,行文中都能让我们看到作者
出处:中国教学资源网
作者:会员

点击查看本资源更多相关内容
有问必答
新解决的问题列表 问题列表 状态
请求:2009-1-7 • 初中五四制新目标英语八年上期末试题。  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-7 • 七年级语文(北师大版)期末复习资料  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-7 • 人教版小学四年级上册期末考题  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 我需要容忍与自由的教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 《艰难的国运和雄健的国民》课文   [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 廊坊市2007-2008高一期末统考题  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 高职的试题  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 求小学五年级语文总复习教案  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-6 • 请问这些空该怎么填: 1.小楼一夜听春雨,深巷明  [中小学][语文]已经解决
请求:2009-1-5 • 2009年兰州市高三双击过关测试卷及答案  [中小学][语文]已经解决
共3583条记录 共359页 [1][2][3][4][5][6][7]... [358]