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试题

类型：小学复习加入时间：2006年6月6日21:17

语文试题（二）
一、拼音部分
1、填空。
①在汉语拼音中，字母表上的字母有           个，声母有
个，韵母有         个，整体认读音节有         个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有        种。
②以a  o  e  开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，可以用一种符号“        ”隔开，这个符号叫        符号，隔音时，打在两个音节中间的        。
2、看拼音写词语。
duō  suo     zuó    mo    pèn  xiāng    qián  fú
(        )    (       )    (        )    (       )
二、汉字部分。
1、按下列要求个写两个汉字。
①独体    、    ；      ②上下结构    、    ；
③左右结构    、    ；      ④左中右结构    、    ；
⑤上中下结构    、    ；    ⑥全包围     、    ；
⑦半包围    、    ；        ⑧“品”字结构    、    。
2、按下列笔画名称写笔画。
竖提      ；  卧钩      ；  横撇        ；  竖弯钩      。
3、改正下列词语中的错别字（在错的下面划“—”将正确的写在括号内）。
攻无不刻（    ）  再接再厉（    ）  炯炯有伸（    ）  狼狈不勘（    ）
4、填写汉字，将下列词语补充完整。
   步如飞   一个   步      兴中华      耳欲聋
三、词语。
1、将下列句子中带点的部分换成成语，填在后面的括号里。
① 看到精彩的足球比赛，大家控制不住自己的感情，放声歌唱起来。（          ）
② 我国的社会主义事业蓬勃发展，繁荣兴旺。（          ）
③ 全国人民在党的领导下，团结一致，共同努力，建设四化。（         ）
2、填写汉字，将下列词语补充完整，并在后面的括号内解释所填字的意思。
身（    ）其境（         ）    爱不（    ）手（          ）
日（    ）密切（         ）    （    ）地而起（         ）
3、按下列要求个写出两个词或词语。
① 描写自然景色的
② 表现人的精神和思想品质的
4、解释下列词语或句子中带点字的意思。
     精神可贵（          ）          刀磨快了（         ）
贵｛                            快｛
         冰箱很贵（         ）           你快去！（         ）
         不屈不挠（         ）
    屈｛
         能屈能伸（         ）
四、句段部分。
1、判断下列说法，对的打“√”，错的打“╳”。
①“齐白石爷爷画的花鸟虫鱼就像活的一样。”这一句话是比喻句。（   ）
②“凡卡趴在作台上写信。”这句话写了凡卡两个连续的动作。（    ）
③“我们请马老师讲一个故事。”这句话可以分解成两个句子。（    ）
④《卖火柴的小女孩》是一篇写人的文章。（    ）
⑤琥珀就是指裹着苍蝇和蜘蛛两只小动物的松脂球。（    ）
⑥没、粘、塞、差、落、任、散，这七个字都是多音字。（    ）
2、写一段话，简要地说说要保护青蛙的道理，恰当地运用标点符号，字数70～100。

3、将下面的词分成两组，并将每组按一定的顺序排列。
动物      小麦      蛇      粮食作物
眼睛蛇    农作物    爬行动物      植物
A组：
B组：
五、阅读
㈠、读下面一段话，回答问题。
我国的台湾岛是一座美丽的宝岛。岛上有我国东部最高的山脉——玉山，山顶终年积雪，晶莹耀目，远看如玉。日月潭是岛上的天然湖泊，湖水清澈，湖面平滑如镜，四周群山环绕，山水相映。台湾岛还是一座富饶的宝岛。岛上盛产稻米和甘蔗，水果四季不断。岛上还有丰富的森林资源以及许多矿产和水产。
⑴给这段话分层，写出每层的意思。

⑵这段话介绍的景物有（          ）和（          ）。
⑶台湾的物产有（        ）、（        ）、（        ），还有丰富的（        ）、（        ）和（        ）资源。

㈡阅读短文，回答问题。
————————
蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物，它找到食物，要是不吃，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？原来，它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来是就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路线划断，蚂蚁就迷路了。
1、给短文加上适当的题目，写在文章上面的横线上。
2、短文第二段的开头句，使用的修辞方法是（               ）
3、用“     ”画出第三段的中心句。
4、简要的写出本文三段的大意。
①
②
③
5、简要地说说蚂蚁是用哪两种方法认路的。

㈢写作知识：
1、建议书的格式和一般书信大体相同：①在第一行中间写上“         ”三个字；②正文上行顶格写             ；③正文先写提出建议的               ，再写建议的            ；④署名要署提出建议的              或               。
2、读书笔记有三种写法，一种是            ，一种是            ，一种是            。
六、作文。
1、写一则请假条。
要求：①写明请假人是谁，向谁请假，请假理由，起止日期。
②符合请假条的格式。

2、根据要求写作文。
当我们做了对不起父母、老师、朋友的事情后，是否会在心头产生自责感，用笔写下自己的忏悔呢？请你以“         ，对不起”为题，写一篇文章，字数不少于500字。

出处:自编

作者:凌艳丽

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