初一语文期中考试题

班级         姓名             学号       

 

 

说明：本试卷8版共31 小题，全卷满分120分（含4分卷面分），考试时间为100分钟。附加题10分作为前面失分的补充，最后得分不得超过120分。

 

一．        积累与运用（18分）

1．按要求默写（共8分，每小题2分，每错漏一字扣0.5分，扣完为止）

（1）孔子从正反两方面说明应向一切人学习：“                             ，

                          。”

 

（2）曾子每天从三个方面来反省自己：                         ？                      

                  ？                ？

 

（3）孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：                                 

                              。

 

（4）揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子                                         

 

2、选出对句中加点词理解正确的一项。（2分）答：（    ）

……草花不名贵，但是长得繁茂泼辣。

A、指鲜艳夺目。  B、原指为人性格凶恶，这里形容滥生。

C、原指人有魄力或凶悍不讲理，这里形容花草长势旺盛。

D、原指调皮，这里形容草花长势可爱。

 

3．下列诗句停顿或重音标注不正确的是（    ）（2分）

A．理想∕使忠厚者常遭不幸；

B．理想∕使不幸者绝处逢生。

C．平凡的人∕因有理想而伟大；

D．有理想者∕就是一个“大写的人”。

 

4．小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”

   （1）张伯伯要强调的意思是：                          （1分）

   （2）小海理解的意思是：                             。（1分）

   （3）如果你是小海，具体的回答应该是：                               

                                      。（2分）

 

5．将下面这段话改写成不超过20个字的一句话消息。（2分）

光明化工厂面对市场严峻的挑战，转换经营机制，努力提高产品质量，以优质品满足社会和市场的需要，在困境中开拓市场，今年一至四月，销售化肥万余吨。

 

 

二、现代文阅读 （43分）

〈一〉（11分）

比较阅读下面两段文字，回答问题。

[甲]在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天傍晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

    于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：

“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”

白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽日，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

  和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。

[乙]有一个故事里讲，一位富商花费巨资收藏了许多珍贵的古董﹑字画以及各种珍珠﹑翡翠等，为防失窃，他安装了严密的保安系统，平日里很少进去欣赏，只当成个人财富的一部分来炫耀。

有一天，富商忽然心血来潮，决定让大厦清洁工进去开开眼界。

清洁工进去后，并未流露出艳羡之色，只是慢慢地逐一浏览，细细地欣赏。待步出厚厚的铁门时，富商忍不住炫耀说：

“怎么样？看了这么多的好东西，不枉此生了吧？”

那个清洁工说：“是啊，我现在自觉与你一样富有，而且比你快乐。”

那富商大惑不解，面露不悦。

“你所有的宝贝我都看过了，不就是与你一样富有了吗？而且我又不必为那些东西担心这担心那的，岂不比你更快乐？”

 

6．白兔在未得到慷慨决定之前的心情是                        的，这就和清洁工的心情是        的一样。（用文中的词语）  （2分）

 

7．白兔请求撤消那个慷慨的决定，是因为                                 

（用清洁工的认识）  （3分）

 

8．白兔牢牢盯着月亮，就像盯着金窖，惟恐丢失，仿佛遭到抢劫，这就和富商    

                                               一样。（用文中的语句）（3分）

 

9．两则寓言的寓意，如果可以用一句话表达的话，应该是                   

                           。  （3分）

 

〈二〉兰草   （17分）

①小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干嘛要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望他们像兰草一样贤淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。

②但家乡没有兰草，后来，我上了初中﹑高中，来到县城，那里也没有兰草。

③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树﹑广玉树﹑女贞树，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片沼泥，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。

④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉，在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中摸了过去，走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花。凑上去，一缕淡淡的淆香，沁人心脾！我大声喊起来：这里有抗御洪水的英雄！同行的校长告诉我们，这堆淤泥下是一个圆形的大花台，周围种的是一圈兰花。淹水前这些兰花叶长不过五寸。竟意想不到，它会在两个月的滔滔洪水底下，不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂，独有这兰草兰花，带着洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜﹑更嫩﹑更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。[A]在温柔舒适的花园中，兰草恪守名分，娴静恬淡，默默奉献，丰富了人间香与美，从不张扬；[B]在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自动放弃；[C]在沧沦横流，洪水滔天的绝境中，兰草                                                        

⑤我抬起头来，远远望见守侯在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性【秉(bǐnɡ)性：性格】；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。

 

10．这篇文章写兰草，着力表现兰草                 的特性。文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）               ；（救灾时见了兰草）                。  （3分）

 

11．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？ （2分）

 

12．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白色的小花”中的“竟”，表露了作者发现兰花时怎样的情感？  （2分）

 

13．第④段里画波浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是                                                   （2分）

 

14．第④段有两个层次。在下面题目的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。

答：第一层          兰草；第二层          兰草。  （2分）

 

15．第④段末画横线部分有A﹑B﹑C三个分句，请根据本段的内容，给C句的空缺处补写2—4个短句，与A﹑B两个分句构成排比。  （3分）

答：在沧沦横流，洪水滔天的绝境中，兰草                                        

                                                                。    

 

16．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起了什么作用？你怎样理解这句话的含义？

                                                                  （3分）          

 

〈三〉春 风    （15分）

①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风﹑起风，成天刮土﹑刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”

③其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。

④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原看不见的，又无所不在的。江南的春光抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞……

⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。

⑥我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪冷森森。是潭，是溪，是井台，就是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

⑦轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝断折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎松动。

⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？

⑩如果我回到江南，老是“乍暖还寒、最难将息”，老是“牛角淡淡的阳光”、“牛屋蒙蒙的阴雨”，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……怎能不怀念北国的春风！

17．“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞手法？ （2分）

 

18．“意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的？  （2分）

 

19．“不过不像南方的春天”，这里的“不像”，除了时间的长短不同以外，其主要特点是：  （2分）

⑴南方的春天：                                                        

 

⑵北方的春天：                                                        

 

20．“褒贬”在这里是          意思。（1分）

 

21．“这样的名句是老窖名酒，色香味俱全”这里的“色香味”是指（    ）

   A．“色”是阴暗的天气，霉烂的气味。                      （2分）

   B．“色”指绿树和鲜花相映衬，“香”和“味”指鲜花的芳香气味。

   C．指“老窖名酒”而言。

 

22．从第⑥段到第⑧段写北京的春风，依次写了春风的形象，春风的       ， 

春风的       ，是按照从        到        的顺序写的。  （2分）

 

23．第⑩段开头说“如果……”，一直没有出现和它相应的“那么”之类的词，如果要加上，应该加在（    ）   （2分）

   A．“回到江南”后面    B.“整天”前面    C.“怎能不”前面

 

24作者怀念北国的春天，主要是因为                              （2分）

 

㈢文言文   （15分）

    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。“

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

 

25.上面文字出自《       》一书，这是一本                          的书。

                                                              （2分）

26．解释下列加点字在文中的意思。  （2分）

 ⑴ 温故而知新（              ）    ⑵ 人不知而不愠（          ）

 ⑶ 学而不思则罔（            ）    ⑷ 择其善者而从之（        ）

 

27.在文中找出三个通假字并解释。  （3分）

①    通      释义（      ）       ②    通      释义（      ）

③    通      释义（      ）

 

28．写出文中至今仍沿用的成语并解释    （4分）

①              意思是 ：                         

 

②                    意思是：                                         

 

29．唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。“由此可以联想到文中孔子的哪句话？   （2分）

 

30．用一个成语概括文章最后一段的意思：                   。（2分）

 

㈣作文（50分）

   31．题目：我多么想……

   要求：以上述题目，写出心底里的一个意愿，要真挚﹑生动﹑自然；不少于500字。

   （提示：每个人都有自己的愿望和心声：有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话；有的想减轻过重的负担，多一些自由发展的空间；有的想消除与某位同学的误解，以重续友情；有的想向辛苦一生的父母奉献一份孝心；有的想把家乡变得更加美丽富饶；有的想寻找医治各种社会弊端的良方；有的想施展才华，造福社会，实现自己的理想……）

 

 

五、附加题 （10分）

一．仿照例句，发挥想象，在横线上填入一个词，将句子补充完整。（4分）

 

有人说：花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推天了；

 

①         把秋天的门推开了，②        把冬天的门推开了；

 

③星辰把        的门推开了，④坚韧把        的门推开了。

 

二．完成下面题目，检验一下自己课外读书积累的情况。（6分）

1．《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是                         

 

2．《红楼梦》又名           、                   

 

2．我们在《论语》中学习了许多关于学习方面的名言，除此外，你还知道古今中外哪些名人关于学习方面的名言？请写出两句来。

 

参考答案：

1、（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

 （2）为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。

 （3）知之为知之，不知为不知。  （4）已所不欲，勿施于人。

2、C      3.B

4．（1）小海深夜大声读书，影响大家休息

  （2）张伯伯夸奖自己读书勤奋

  （3）对不起，影响你们休息了，今后我会注意的。

6．无忧无虑 心旷神怡；快乐       7 不必为那些东西担心这担心那

8．安装了严密的保安系统，平日里很少进去欣赏

9．能够欣赏，常常比实际拥有更快乐

10．具有超强生命力   想见（兰草）  肃然起敬

11．反衬或衬托      12 惊喜﹑敬佩  

13．不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子，突破了半米多深的淤泥封锁。

14．描写或描绘   赞美  

15．威武不屈﹑奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。

16．提示主题：（1）两者同样具有顽强拼搏精神  （2）战胜灾害，重建美好生活

17．持续的时间  比喻   18 起风 刮土

19．（1）江南的春风抚摸着大地……草长﹑花开﹑莺飞……

（2）只见起风﹑起风……桌子一天擦一百遍……

20．贬      21 . C

22．作用  影响  景  人    23  C

24．北国的春风及时送走了坚冰霜雪，伴随作者经历了艰苦的岁月。

25．论语 记录孔子及其弟子言行

26（1）故：旧的知识  （2）愠：生气﹑怨恨

  （3）罔：迷惑      （4）善：优点﹑长处

27．①说：通“悦”，愉快。  ②女：通“汝”，你。 ③知：通“智”，智慧﹑聪明。

28．温故知新：温习旧的知识，从而推知新的知识

知之为知之，不知为不知：知道就是知道，不知道就是不知道

三人行，必有我师：几个人一同走路，其中必定有我的老师。

（答对两个即可）

29．择其善者而从之，其不善者而改之。

30．取长补短

附加题：

二1．大闹天宫

  2．《石头记》《情僧录》《金陵十二钗》