七年级语文（上）第四单元测试卷

类型：初一试题加入时间：2006年6月24日16:49

七年级语文（上）第四单元测试卷
出题人杨杰

一、知能达标训练
1.下面加点的字注音正确的一项是（          ）
A.高垣（yu‚n）睥睨         峰峦（nu‚n）
B窸窣（sh‘）作响              猛犸（mƒ）
C.更胜一筹（chŽu）           窗扉（f…i）
D.昂（‚ng）首挺立          静谧（bŒ）
2.下面词语中没有错别字的一项是（        ）
A.遥遥在望        千姿万态    征兆       崩蹋
B.海枯石烂           惊慌失措   葱茏      喑哑
C.碧瓦飞甍          弱肉强食     怯掠    轻盈
D.夜色苍茫          变化无常      弥漫     喧嚣
3.下面对词语的解释错误的一项是（      ）
A.里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
B.遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。
C.预兆：事前显露出来的迹象。
D.造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。
4.选词填空。（在横线上填序号）
①我们要准确地_______（A.推测    B.观测   C.掌握）天气变化的情况，还得依靠科学的天气预报。
②天空的薄云________（A.一定   B.往往   C.可能）是天气睛朗的象征。
③也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因， ________（A.所以   B.因此   C.由于）肚子既有肉，又有甜食。
④.飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以便______（A.检测    B.   观测   C.观察）飞船是否正常，能否向月球飞行。
5.下面的解说有误的一项是（       ）
A.《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。
.B《月亮上的足迹》写的是20世纪最伟大的科学探险——人类登月。全文侧重记叙，将登月的全过程叙述得清楚明白、生动形象。
C.法国著名昆虫学家法布尔的《绿色蝈蝈》，采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，让我们在有趣的阅读中了解了蝈蝈的习性。
D.薄松龄是我国明代文学家。他写的《聊斋志异》是一部文言长篇小说。课文《山市》就是节选自这篇小说，文中用生动的语言描述了山市的形成、发展和消失的过程。
二、综合能力训练
（一）阅读下面文段，完成后面练习
        天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像大雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
    1.上面文段可分为几个层次？并简要概括各层的层意。

2 .为了说明云“姿态万千”的特征，文中连用8个比喻，这样写有什么好处？

3. 为了说明“变化无常”的特征，文中用了哪些词语来体现？请将表现这一特征的时间词语找出来。

4 .上面画横线的句子中“招牌”加引号有什么作用？这句话从全文看起了什么作用？

（二）阅读下面文言语段，完成后面的练习。
既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1.下面加点的字解释有误的一项是（）
A. 既而风定天清，一切乌有。乌有：没有。
B.或凭或立，不一状。或：或者
C.楼五架，窗扉皆洞开。扉：窗户
D.数至八层，裁如星点。裁：同“才”
2. 翻译下面两个句子。
①惟危楼一座，直接霄汉。

②倏忽如拳如豆，遂不可见。

3.这段文言主要写了什么内容？请用简要的语言概括。

三、课外延伸
阅读下面几段文字，回答后面的问题。
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它〔甲〕影响航天事业的发展，〔乙〕还给地球增加一层污染源；其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射物质，时刻威胁着人类的生命安全。
太空垃圾是_______________________。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片，宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。
     据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒钟10公里以上的速度运行，因此，如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国的航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞，导致航窗被损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳宽密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末，也能给宇航员带来生命危险。
1 . 在文中〔甲〕〔乙〕处，关联词语依次正确的一项是（        ）
A.〔甲〕不是〔乙〕就是             B〔甲〕不仅〔乙〕更
C.〔甲〕不是〔乙〕而是             .D.〔甲〕不仅〔乙〕而且
2 .第二段横线处是对“太空垃圾”的概念进行解说。联系第二段内容，选出下面对“太空垃圾”解说正确的一项（          ）
A. (太空垃圾)是人类在进行航天活动时发射出的带有放射性的物质。
B.（太空垃圾）是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。
C.（太空垃圾）是人类从地球上运往太空的被废弃的物品。
D.（太空垃圾）是太空人在生活中所抛弃的脏物。
3. “在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延”。请从文中找出一条资料来说明“正在不断地蔓延”这一事实。（从文中找出例子即可）

4. 第三段中加点的词“可能”能否去掉？为什么？

5.概括第三段的段意。
答：第三段是______________________________________________________________ 。

单元练习（四）
一、1. C（A“峦”应为lu‚n    B“窣 ”应为s‘    D “谧”应为mŒ）   2. B （A中“蹋”应为“塌”   C中“怯”应为“劫”   D中“仓”应为“苍”） 3. D （应释为“基督教徒认为上帝创造万物，因此称上帝为‘造物主’”）   4.①C ②B ③B ④A   5. D（蒲松龄为清代人，《聊斋志异》为文言短篇小说集）
二、（一）1.可分为三层，第一句和最后一句各为一层，中间为二层。层意分别是：第一层总说云的形态、特征；第二层具体说明云的形态、特征；第三层总结归纳，说明云是天气变化的标志。
2 .这样写语言不仅准确、形象、生动，而且有动态感，同时能激发读者去想像云彩奇妙变化。 3. 两个“有时”、“刚才”、“一霎时”。4.加引号表示特殊意义，指天气变化的云   这句起着引出全文中心——看云识天气——的作用。
（二）1. B(“或”应为“有的”)    2.①只有一座高楼，上与天相接。 ②突然又缩成拳头一般大小，（再缩）成为豆粒一般大小，终于完全消灭。3.主要写“危楼”的出现及消失的过程。
三、1. D   2. B 3. 据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年增长率2%至5%的速度递增。4. 不能去掉。因为“可能”只能表示一种推测，如去掉就变成了肯定，显得武断而又不合实际，犯了用词不准确的毛病。 5. 写太空垃圾逐年递增和存在的隐患。

出处:中国教学资源网

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