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七年级语文第一次月考试卷 |
| 类型:初一试题 加入时间:2006年6月24日16:2 |
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七年级语文第一次月考试卷 一、识字与写字、口语交际、综合性学习(30分) 1、根据拼音写出汉字,或给加点字注音。(4分) (1)chu( )泣 (2)qŠng( )天撼地 (3)泯( )灭 (4)猝然( ) 2、请你以几何图形○和△展开联想,写出一句话。例:看到圆,我想到圆圆的奶油面 包,那是西方人的主食;看到三角,我想到我国端午节包的粽子,圆和三角结合起 来,使我想起了中西方饮食文化的不同。(2分) 答: 3、当前一些广告词滥用成语谐音,不利于语言的规范化,如“一明惊人”(眼病治疗仪 广告)将“鸣”写成“明”;“咳不容缓”(止咳露广告)将“刻”写成“咳”,请你也 举出两例,并恢复这个成语的本来面目。(2分) (1) , (2) , 4、按下面的假设情景作答。(8分) (1)小明爸爸为鼓励儿子努力学习,对他说:“如果你这次语文测验能得90分以上,就奖 励20元。”小明听了说:“爸爸,我这次为你节约了20元钱。” 你听出小明的言外之意是: (2)隔壁家的刘叔叔借了你家的东西,忘了归还,而你又急着使用这东西,你有礼貌地暗 示他应归还,你说: 外语课上,刘玲在看小说,路遥在认真听老师讲课。课后刘玲问路遥:“我看小说挨批评,你呢?被老师发现没有?”路遥说:“没有。” (3)刘玲的话:“你呢?被老师发现没有?”隐含的意思是 (4)路遥的回答明了吗?如果不明了,他应该怎样回答? 5、如果有一天,动物开口说了话,它们会说什么呢?骆驼可能会说:我永不停止地跋 涉,是为了心中的那片绿洲;它也可能会说:尽管心中有绿洲,还不是永远在沙漠里 行走么?我们姑且把这些话称为“物语”,请你试着写两句“动物物语”。 6、朱自清在《春》中运用比喻的修辞手法,写出了春在不同时段的不同景象,揭示春天 有不可遏制的创造力和无限美好的希望。请你模仿他的下列句式,以“秋天”为内 容,抒发你的情思。(4分) 春天像刚落地娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 7、积累(8分) (1)朱自清的《春》给我们描绘了美丽的春天景象,在中国古代诗歌中也有许多描写春天 的诗句,你能写出来吗?请写出含“春”字或写春景的诗句两句。 , ; , ; (2)请你写出有关理想的一句名人名言;也可以自己创作,要求语言简练,富有哲理。 (3)《论语》是记录 的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。请你再 举出一部儒家经典著作,它是 。 (4)《童趣》的作者是 ,文章着重写了“我”幼时视力极好,又善于从联想中 发现事物的妙处,突出了“ ”(引用文中语句)的主旨。 二、阅读 (一)10分 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快脚步。 8、文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理 解,从“景色”和“感慨”两个方面概括回答下面的题目。(4分) (1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝: 作者感受到: 。 (2)如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃: ,作者的心情是 。 9、“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话有什么深刻 的含义?(2分) 10、如果说课文的开头“我”因紫藤萝的尤其辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来, “我不觉加快了脚步”是因为: 。(2分) 11、本文采用了 的写法,通过描写紫藤萝的勃勃生机,点明了 人生哲理(可用文中的句子回答)。(2分) (二)8分 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 12、用“/”给下面的句子画出节奏:(2分) 理想是灯,照亮夜行的路 13、请在第二节诗歌中,找出两组反义词:(2分) —— —— 14、第三节诗中“美丽的珍珠链,历史的脊梁骨”是个比喻句,请你说说珍珠链与脊梁 骨的相似点在何处?(2分) 15、请你模仿第一节诗,也写上两句。(2分) (三)17分 海滨仲夏夜 竣青 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就象一片片全霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活象一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,象一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和 愉快。 夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,象十静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 我漫步沙滩,徘徊在我的乡亲朋友们中间。 我看到,在那边,在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边,是一簇刚从田里收割麦子归来的人们,他们的谈论着今年的收成。今春,雨水足,麦苗长得旺,收成比去年好。眼下,又下了一场透雨,秋后的丰收局面,也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞着,谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。 月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它象——面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出未。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波,沙滩上也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声,响遍了整个的海滩。 月亮升得很高了。它是那么皎洁,那么明亮。 夜已经深了。 沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。有的还在谈笑。凉爽的风轻轻吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。 16、本文描绘了夏日海滨的美丽景象,请你仔细阅读文字,根据观察点的不同以组画的 形式给文中三个不同的画面各定一个标题,展示给大家。(3分) (1) (2) (3) 17、文中着重描写了哪些景物?这些景物的色彩和光亮是怎样发生变化的?(3分) 18、开头的三段按什么顺序写出了夜色加“浓”的特点?(3分) 19、揣摩下列句中加点的词语用得好不好,换成括号中的可以吗?为什么?(4分) (1)西方的天空,还燃烧(映)着一片桔红色的晚霞。 (2)海水,轻轻地抚摸(拍击)着细软的沙滩,发出温柔(轻轻)的刷刷声。 20、本文用了大量生动的比喻,用 比喻霞光,用 比喻灯光,用 比喻 月亮,这些比喻不但写出了景物的特征,还写出了海的 状态。(2分) 21、通过写景,本文作者表达了一种怎样的情感?(2分) (四)10分 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 子曰:“见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 22、写出第一则语录中的一个通假字。(2分) 通 解释为: 23、上面的六条语录中含有好几条成语,你能找出其中两个写在下面吗?(2分) ( ) ( ) 24、解释下列句子中的加点字:(3分) 人不知而不愠( ) 与朋友交而不信乎( ) 其恕乎!已所不欲,勿施于人( ) 25、上面的六条语录中有的是讲道德修养的,如第 条;有的是讲学习态度的, 如 条;有的是讲学习方法的,如第 条中的第一句话。(3分) (五)5分 王戎七岁,尝与诸小儿戏。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦。”取之信然。 26、解释文中加点字意思。(3分) (1)戏:( ) (2)多子:( ) (3)竞:( ) 27、王戎不摘取李子的理由是什么?(用文中的语句回答)(2分) 三、作文 以“笑脸”为题,选取自己成长过程中的片断,写出真情实感。字数500个左右。 锦纶中学初一语文第一次月竞赛答卷 一、识字与写字、口语交际、综合性学习(30分)
1、(1) (2) (3) (4) (4分) 2、 (2分) 3、(1) , (2) , (2分) 4、(1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (2分) 5、 (2分) 6、 (4分) 7、(1) ; 。 ; 。 (2分) (2) (2分) (3) , (2分) (4) ,“ ” (2分) 二、阅读 (一)10分 8、(1) , (2分) (2) , (2分) 9、 (2分) 10、 (2分) 11、 , (2分) (二)8分 12、理 想 是 灯,照 亮 夜 行 的 路 (2分) 13、 — ; — (2分) 14、 (2分) 15、 (2分) (三)17分 16、(1) (2) (3) (3分) 17、 (3分) 18、 (2分) 19、(1) (2分) (2) (2分) 20、 , , , (2分) 21、 (2分) (四)10分 22、 , 解释: (2分) 23、 , (2分) 24、 , , (3分) 25、 , , (3分) (五)5分 26、(1) (2) (3) (3分) 27、 (2分) 七年级上第一次月考语文参考答案 一1、啜 擎 min cu 2、略3、略 4、(1)考试没考到90分(2)-(4)略 5、略6、略 7、(1)(2)略(3)孔子极其弟子言行、《孟子》等 (4)、沈复、物外之趣 二、
(一)8、(1)稀落、伶仃 遗憾 (2) 繁盛 喜悦 9、略 10、我从紫藤萝的命运中得到了启示,获得了力量,我要加快脚步投身到社会建设的大潮中去,奉献自己的力量,实现自己的人生价值。 11、托物言志 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的 (二)12、理想/是灯,照亮/夜行的路
13、饥寒 温饱 离乱 安定 14、一个个,成一串 15、略 (三)16、海滨夏夜景色、沙滩乘凉、月亮下的沙滩景象
17、着重描写了晚霞、大海、启明星、灯光、沙滩等;这些景物随着夕阳逐渐西沉,夜色的加浓,月亮的上升而不断变化。 18、按是的先后,先写"苍空中的明灯越来越多了",再写'城市各处真的等货也次第亮起来',然后集中写"周围在海港周围的山坡上的景象"。 19、(1)用燃烧一词,不仅写出了晚霞艳丽的色彩,还形象地刻画出浪峰涌起时的霞光的动态(2)把海水人格化,反映了"我"的兴奋而愉快的内心情感。 20、火焰、珍珠、银盘、;起伏和晃动 21、抒发了对祖国山川的赞美和热爱祖国的情怀 (四)22、说 悦 愉快 23、三人行,必有我师;己所不欲,勿施于人;见贤思齐等 24、略 25、2、3、1 (五)26、游戏玩耍、很多李子、争着 27、树在道旁而多子,此必苦 三、作文略 |
| 出处:中国教学资源网 |
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