| 备课中心 | 中考专题复习 | 高考专题复习 | 高考模拟试题 | 小学单元测试 | 初中单元测试 | 高中单元测试 |
| 站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160 | 上传说明 |
|
罗湖区七年级（上）语文期末考试卷 |
| 类型：初一试题 加入时间：2006年6月24日15:52 |
|
|
罗湖区七年级（上）语文期末考试卷 95.1
说明：考试时间 100分钟，满分100分。全卷18题。
一、 课内阅读（30分）
（一）课内现代文（12分）
阅读朱自清先生的名作《春》选段，回答1－4题。 （一）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 （二）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （三）天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （四）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 （五）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 （六）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 1、著名文艺评论家林非《现代六十家散文札记》中说：“朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。”请同学们仔细阅读选文第（一）段，思考：“风”是看不见摸不着的东西，朱先生用了什么手段把“春风”写得如此生动、具体可感？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、著名美学家朱德熙先生在《漫谈朱自清的散文》中说：“朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松。”如第（二）段“小草儿也青得逼你的眼”句中的“逼”字就是这样“决不放松”的好的语言。请你说说这个词的妙处。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、著名语文教育家叶圣陶先生说：“作者思有路，遵路识斯真。”理清思路是理解课文的重要手段。《春》的思路就很严密，如，上文第（一）段与第（三）段的位置就不可调换，请你说说不能调换的理由。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、著名作家郁达夫《中国新文学大系散文二集·导引》中说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能满贮着那一种诗意。文学研究会的散文作家中，除冰心女士外，文章之美，要算他。”朱先生《春》的“诗意”我们可以从上文结尾三段的三个奇妙的比喻充分感觉到。但也许有的同学会说，这三个比喻都把春天比成人（娃娃、小姑娘、青年），有重复累赘的感觉。你认为这三个比喻重复了吗？说说理由。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
拟题说明：朱自清的名篇无疑是本册书的重点篇目之一，所以选了《春》出题。但这是传统名篇，各种题目很多，要出一些新题就要费点心思。上面4道题分别从语言赏析（第2、4题）、写作技巧（第1题）、结构布局（第3题）等角度考察，考虑到初一学生的实际能力，尽量在答案中降低给分标准，同时，第1题和第4题是一般教师上课时应该讲过的内容，只不过提问的方式新颖一些，目的是为了活学活用。同时，这4道题的题干也是我想尝试一些新的做法的体现，学生能否充分理解题干中名人话语的意义，并不影响答题。
（二）课内文言文（9分）
阅读《〈论语〉十则》选段，回答5－7题。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
温故而知新，可以为师矣。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
5、解释加点词的意思。（3分）
①为人谋而不忠乎 忠＿＿＿＿＿＿
②学而不思则罔 罔＿＿＿＿＿＿
③士不可以不弘毅 弘毅＿＿＿＿＿＿
6、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①三人行，必有我师焉
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②己所不欲，勿施于人
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、现代社会一方面经济飞速发展，另一方面传统美德亟待发扬。请你从上面的选文中找出你认为最具有现实意义的句子，结合自己的生活观察或体验，谈谈你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
拟题说明：课内文言文选文受到我近期看到一篇文章的影响：说有一个日本人瞧不起中国人，理由之一是“你们中国人有多少人了解孔孟之道，我们日本人比你们自己的了解还多”，所以我选了《论语》来命题，这也是重点篇目。
（三）课内诗歌（9分）
阅读马致远的小令《秋思》，回答8－10题。
秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
8、据元人盛如梓《老学丛谈》记载，马致远的《天净沙》实有三首。其一为：“瘦藤老树昏鸦，远山流水人家。古道西风瘦马。斜阳西下，断肠人去天涯。”这首小令疑是初作，其中有几处与上面我们所学的课文有不同。请你就两处加点的词（“瘦”改作“枯”、“去”改为“在”）任选其一谈谈马致远为什么要作这样的修改。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、认真品读，思考：枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳这些景物，由小令中的哪一句来统领？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、你认为，这首小令抒发了一种什么感情？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
拟题说明：对古诗词的赏析，初中一向很少考察，多数老师的古诗词教学还停留在让学生死记硬背的层面上。这次考察鉴赏，目的是为了引起教师的重视。当然，因为是初次考察，除了第一题稍难，后两题较简单。只要是对这首名作稍有理解的同学，答对后两题是没有问题的。
二．课外阅读（20分）
（四）、课外记叙文（12分）
阅读下文，然后答题。
想象的故事
郑伟国
⑴这日放学后，儿子又一步不落地跟在我屁股后，迫不及待地要我给他讲两个让人猜不到结局的故事，并说下午班会上每个人都有表演的机会。我说，那好，我敢保证这故事老师听后会表扬你。于是，我给他讲了如下二则小故事：
⑵其一：一天，一只母老鼠带几只小老鼠在草地上漫步，突然来了一只猫。小老鼠吓得躲到了母老鼠后边，眼看猫快到眼前了，母老鼠突然学了一声狗叫，猫不知其中有诈，吓得掉头跑了。母老鼠对惊魂未定的小老鼠说：“孩子们，掌握一门外语是多么的重要啊！”
⑶其二：几个男孩到郊外玩，在芦苇丛中，他们发现了一只蛋。有的说是鸟蛋，有的说是蛇蛋，争论没有结果。他们决定把蛋拿回去放在烘箱里去孵……蛋壳快破了，大家紧张地盯看着，哈——蛋壳里孵出的是克林顿总统！
⑷儿子聚精会神是听着，眼睛连眨都不眨一下，说真是太奇妙了。第二天，儿子很晚才回来，一副＿＿＿＿＿ 的样子。我很纳闷，忙问发生了什么事。儿子委屈得眼里噙满了泪水，不满地说：“爸爸骗我！教师说老鼠根本不会学狗叫，蛋壳里更不会孵出克林顿总统，我仔细想了想，也是这个道理。”
⑸我不禁一怔，半天说不出话来。第二天，我给儿子办理了转学手续。
11、读第（2）段，回答：对老鼠来说，掌握的这门外语是指＿＿＿＿。
12、第⑷段空格处应真的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿。
13、请你根据上文内容设想一下儿子的老师听了这两个故事后，对“我”这个家长有什么样的看法。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14、读完全文，说说“我”为什么要给儿子办理转学手续。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
拟题说明：鉴于前面的课内阅读题稍难，所以本文段试题稍嫌简单。但拟题的角度力求与前面的不同。
（四）课外寓言（8分）
阅读下面一则寓言，回答15－16题。
“表演潜水”的猫
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放它走，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进了泥坑。浑身糊满了泥污。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
有一天，它掉进了河里，同伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧，”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
15、用简洁的语言概括这则寓言的内容。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
16、这则寓言告诉我们一个什么道理？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、写作。（50分）
（一）小作文，17－18两题任选一题写作。（10分）
17、续写寓言。下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。（200字左右）
飘落的黄叶
在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。
树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”
……
（二）大作文。
题目：感受＿＿＿＿
要求：将题目补充完整再写作；不少于500字。
七年级（上）期末考试卷（模拟） 参考答案
95.1
（一）课内现代文 （每小题3分）
1、朱先生运用了比喻、拟人（1分）等修辞手法，从触觉、嗅觉、听觉（2分）等感官角度将难以状写的春风写得神韵透彻。
2、“逼”字很传神地写出了小草在春雨的洗润下色泽的鲜绿、浓艳（2分），也写出了春草的满地铺开的长势（1分）。
3、因为第（一）段是写 “春风”，与上文的“春草”、“春花”和下文的“春雨”都是写春景的，（1分）而第（三）段是在上文写完春景后的“人”的活动，（1分）突出“一年之际在于春”、“人勤春早”意蕴。（1分）所以不能调换。
4、没有重复。作者用三个比喻分别从不同的角度总写春天：春天是新（1分）的，春天是美（1分）的，春天是健壮有力（1分）的。三个形象化的比喻，渐次排比，气势迭起，戛然有力地归结全文。
（二）课内文言文（9分）
6、（3分）
时常；通“悦”，愉快；生气，发怒；多次进行自我检查，反省；真诚，诚实；旧知识。
7、（4分）a.有志同道合的人从远方来，不也是快乐的吗？
b.几个人在一起行走，一定有可以当我老师的人。
8、（4分）a.复习学过的知识，可以得到新的认识和体会。
b.不矛盾。因为每个人都会有他的优点，都值得学习。
（三）课内诗歌（9分，每小题3分）
8、①“瘦藤”与“枯藤”相比，“枯”更富有苍老衰败的特征，“瘦”字多用以形容人和动物，很少见于描述草木，而且此处用“瘦”字，与下文“瘦马”重复，显然不妥。 ②“去”的意思是“离开”，“天涯”在这里作异乡讲，游客所处的环境本已是异乡，“在异乡”自然比“去异乡”更为真切。 二者选一作答即可，二者都答，选答对的一个给分。
9、断肠人在天涯。
10、本小令通过描绘一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人（或游子）的孤寂愁苦（或悲凉、悲苦、凄凉、愁苦等）之情。答游子思乡之情亦可。
（四）课外记叙文（12分，每小题3分）
13、（3分）施以爱心，不图回报
14、（3分）男孩从“天使”的帮助中，体会到了爱心，感受到了温暖，增添了信心和力量。
15、（3分）言之成理即可，答案略。答出“更喜欢哪一个”1分，说出理由2分。
16、（4分）①第三段“满满一大杯牛奶” ②施以爱心，不图回报
好处：使文章的主旨得到强调和突出
答出照应之处每处1分，说出好处1分。
（五）课外寓言（8分，每小题4分）
15、一只爱慕虚荣、死要面子活受罪的猫终遭报应——溺水而亡无人施救。（大意如此即可给分，不够简明的酌情扣分）
|
| 出处:中国教学资源网 |
| 作者:会员 |
| 相关资源 |
|
广告载入中 |
广告载入中 |
| 点击查看本资源更多相关内容 |
| 新解决的问题列表 | 问题列表 | 状态 |
|