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儋州市2004—2005学年度七年级上册第一学期期末质量检测

类型:初一试题      加入时间:2006年6月24日15:51

儋州市2004—2005学年度第一学期期末质量检测
七年级语文科试卷
时间:120分钟   满分:120分
  
亲爱的同学们:
新年好!      
如今,你们已告别了活泼稚气的小学生涯,怀着梦想步入了五彩缤纷的初中生活然而,“盛年不重来,一日难再晨”。不知不觉间一个学期已转瞬即逝,为了检验我们从九月至现在的学习效果,在这新年伊始之际,让我们握笔凝思来盘点本期的收获,与老师一起来证券自己的得失,共同分离彼此的快乐吧!
同学们,你能行!
祝成功!
                                                      语文老师
2005年元旦
一、 挑战一百——积累与应用。(27分)
1、        开心一笔——根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。(4分)
与时jù(    )进       和mù(      )相处
酝酿:(         )     澄清:(            )
2、        回忆之都——按照课文的原句填空。(7分)
①曲径通幽处,(                             )
②海日生残夜,(                             )
③(                       ),谁家春燕啄春泥。
④(                         ),听取蛙志一片。
⑤学而不思则罔,(                           )
⑥(                             ),不亦乐乎?
⑦请在括号内写出你在课外掌握的一句诗句:(                         ,                                 )
3、        收藏大户——请用人体器官名称补充成语。(4分)
(    )闻(    )睹          提(     )吊(      )
呕(     )沥(     )       (     )明(       )快
4、        门当户对——用直线反下列作品与作者连接起来。(3分)
《风筝》                   刘义庆
《咏雪》                     王湾
《次北固山下》               鲁迅
5、        把“美”印在心(3分)假如你是导游,带外地旅游团在儋州游玩,你将怎样介绍家张的风景、习俗——让游客了解儋州、热爱儋州。
 
 
 
 
 
6、        青春心语。
在这诗一般的季节时,老师想为你们编一本《青春心语集锦》,孜孜不倦是和要收集你们:“为了青春的闪光”或“为创造美好的明天”从思想上迸出的火花、情感中溅出的汁液。希望你能鼎力支持,奉献一句或蕴含哲理、或展示个性、或激情习气、或华彩艳丽的心语(心里话),好吗?
请你试用最漂亮的字体和富有创意的构图(简明即可),为《青春心语集锦》一书设计一个较精美的封面。想念你一业会是最棒的!(3分)(请用单色笔设计在右边图形内)
 
 
 
 
 
 
 
 
二、  快乐大本营——阅读与理解。
(一)             亲情无极限——阅读下面选文,回答文后问题。(15分)
牵着母亲过马路
周末下午携妻回家,年近花甲的母亲喜不自禁 ,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈妈给你们煮饭,不是受累,而是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心听着她的诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
穿过马路,快到菜市了,母亲突然停了焉,她把菜蓝挎在臂弯里,腾也右手向我伸来。
一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过^”
20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日的年轻的母亲已经皱纹满面,手指桔瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多 罪,这些都被她像掠头民一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天,过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网^
7、解释下面的词语并造句。(3分)
叮嘱:                                  造句:
娴熟:                                  造句:
8、在第上段中,为什么说:年近花甲的母亲喜不自禁“?(2分)
答 :
 
 
9、请用自己的话谈谈作者在文中写:我的心灵震颤起来“的原由。(3分)
 
 
 
10、在第6段中的作者是用怎样的手法来写年近花甲的母亲“牵手的动作依然是如此娴熟:的?这样写有什么样的特殊效果?(3分)
 
 
 
 
11、本文写得朴实自然但很感人。文中最能使你深感动的内容是什么?你能从中受到启示和教育吗?那么,请用简明的语言将它写下来。(4分)
 
 
 
 
(二)             科学之旅……新闻记者下面文段,根据题目的意思回答问题。(13分)
树木年轮——自然的历史记录
19世纪90年代末,美国的科学家道格拉斯想把太阳活动与地球气象类型的变化联系起来,但是以往的气象记录 不足以说明问题。后来,他把注意力转到周围的自然界,推想到大自然本身可能隐藏着气候类型的记录。在他居住的亚利桑那北部,生长着一种巨大的美国黄松和其他的古树,道格拉斯试图在这些树木中找到答案。不久,这位年轻的科学家就在当地的原杨中到处翻找木头。
1904年的一天,道格拉斯到一位农夫家做客,院子里的一根老树桩引起了他的注意。这根老树桩因年久面污黑,他如获至宝地仔细观察了它的年轮。发现一束年轮很窄,他变为这正是1883年结束的长期干旱所造成的,这族年轮外面还11条得轮。他问主人,砍倒这棵树的确切时间是不是1894年。主人非常惊讶,因为他说的一点都不差。
通过这件事,道格拉斯认识到,检查年轮类型可以得到当地过去的气象情况。不久,他就开拓了一个新的科学领域:树木年代学。树木年代学是一门把年轮当作时间与过去气象类型标准的惊讶来研究的科学。道格拉斯还在亚利桑那大学建立了年轮实验室。
从树桩、木块及活树上可以看出年轮的宽窄。树木每年的生长在极大程度上取决于土壤的湿度:水分越充分,年轮越宽。通过对同一地区树木上的年轮的比较,可以识别出每圈年轮的生长年代。
科学还可以划分出每圈年轮代表的确切日期,通过分析旧木头,可以推测建造一座大天主教堂、一座阿华台克印度费墟、一次森林大火、一次滑坡事件的具体日期,甚至制作 一幅法国印象派的油画杠的精确日期。
年轮是如何形成的呢?当树木茎干的形成层细胞分裂时,树的直径就啬了。树内形成的新细胞形成木质部分。在春季及夏初生长中的细胞通常比夏末科初大得多,所以木质颜色汪而宽厚(称早材)。夏末秋初生长期中的细胞小或根本不生长,所以这层木质看上去色彩深而窄(称晚材)。当年早材与晚材逐渐过渡而成一轮,而晚材与次年早材之间则形成界线分明的统轮,这就是年轮。、
科学家们用一种特别的工具,可以量出树的年轮。这种钢制工具是一根空心管,钻进树干中后抽出细细的一管木质的年轮。即可得知树的年龄。取样后留下的小洞会被树液封住,只有在特殊的条件下寄生虫或其他的生物才可能进入洞中。
一些科学家的研究资料表明,年轮还可以提供过去火山爆发的记录。在生长期,气温降到冰点以下,霜会使树木受到损坏,年轮出出现伤疤。因为:火山爆发时,火山灰和其他物质喷入大气遮挡日光,造成寒冷气候,使树木年轮留下不可磨灭的痕迹。
此外,科学家们还提出大地震时,树木受到异常压力,同样会在树木年轮上反映出来。
12、科学家道格拉斯开拓的一个新的科学领域是:                     (1分)
13、“通过——,便可以——”句式概括文章的主要内容。(2分)
 
 
 
14、本文用了哪几种说明方法?指出其中两种 ,并用简洁的语言说明其作用。(3分)
(1)
(2)
15、体会下面语句,说说加点词语的作用。(3分)
(1)后来,他把注意力转到周围的自然界,推想大自然本身可能隐藏着气候类型的记录。
可能:
(2)树木每年的生长在极大程度上取决于土壤的湿度。
极大程度:
16、给“年轮”下一个定义。(2分)
 
 
17、简述“检查年轮类型可以得到当地过去的气象情况”的理由。(2分)
 
 
 
 
(三)             体验历史-文言文
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
18、这篇文章选自               ,作者                        。(2分)
19、解释下列加点的词语在文中的意思。(2分)
与友期行(           )        去后乃至(           )
太丘舍去(           )        相委而去(           )
20、翻译下列句子(4分)
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
 
 
 
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
 
 
 
21、《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?(3分)
 
 
22、你认为元方是个怎样的孩子?试说出你的理解。(4分)
 
 
 
 
三、  文学乐园-作文(50分)
同学们,“文学乐园”欢迎你!
在过去的岁月里,你们是快乐而又幸运的!老师的关心、同学的爱护使你们的学习和生活如虎添翼。我想:在难忘的岁月里,肯定有许多什得你永远回味的事情,抑或是迥然于人的记忆与感受:也许胸藏奇特想象,也许胸怀过人智慧……
请拿起你的生花妙笔,用你诗般的语言:用漂亮的字体,整洁的卷容。把它展现出来,向我们倾诉,让我们一睹为快吧!
 
你的朋友-语文老师
留住那些流逝的岁月里的难忘的人、难忘的事。请你以“往事”为话题,把身边最难忘的点点滴滴写成一篇不少于500字的记叙文,题目可自拟。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案
一、
(一)
(1)俱、睦 (2)yùn  niàng      chéng  qīng
(二)略
(三) (1)耳、目  (2)心、胆  (3)心、血    (4)眼、手
(四) 《风筝》——鲁迅     《 咏雪》——刘义庆     《次北固山下》——王湾
(五)
(1)禅房花木深         (2)江春入旧年     (3)几处早莺争暖树
(4)稻花香里说丰年     (5)思而不学则殆   (6)有朋自远方来      (7)略
(六)略
二、(一)
1、再三嘱咐,造句略        熟练,造句略。
2、看到儿子偕妻子回家看望自己而感到喜不自禁。
3、“我”看到一个多么熟悉的动作,或“我”看到年近花甲的母亲腾出手向我伸来。
4、对比的手法。突出了母亲爱儿子的真挚情感。
5、母亲对儿子的挚爱,时间虽然过得太快,但母亲牵手的动作仍然是如此娴熟。母爱的伟大,也正是由于有了这么伟大的母爱才养育了一代又一代的中华好儿女。
(三)
1、        树木年代学
2、        通过检查年轮类型,便可以得到当地过去的气象情况。
3、        举例子:如通过列举1904年道格拉斯到一农夫家观察老树桩的事例,说明检查年轮类型                   可以推测当地过去的气象情况。   
下定义:如树木年代学是一门把年轮当作时间与过去气象类型标准的尺度来研究的科学,清楚地阐释了“树木年代学”的含义。
4、(1)“可能”一词表达很准确。因为“大自然本身隐藏着气候类型的记录”还只是推想,有待印证。
(2)“极大程度”一词用得准确,因为“土壤的温度”是“树木生长的主要因素”,但也关不排除有其他因素的影响。
5、  树木茎干的形成层细胞分裂时,树的直径就啬了。当年早材与晚材逐渐过渡而成一轮,而晚材与次年早材之间形成界线分明的纹轮,就是年轮。
6、因为“从树桩、土块及活树上可以看出年轮的宽窄。树木每年的生长在极大程度上取决于土壤的温度水分越充分,年轮越宽。”所以检查年轮类型可以知道当地过去的气象情况。
(三)
1、《世说新语笺疏》     刘义庆
2、约定    到达      不再等候就走了     离开
3、(1)您与家父约定中午见面,到了中午您还不来,就是不讲食用当着别人儿子骂他父亲,就是没礼节。
(2)朋友感到羞惭,下车来拉陈纪,元方跑进门,不去理他。
4、“君”是“您”。尊君是对别人父亲的一种尊称。家君是谦词,对人称自己父亲。
5、明白事理,落落大方。
四、作文
 
出处:中国教学资源网
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