长汀县河田中学2004-2005学年第一学期期末考试 七年级语文试卷

 

(时间：120分钟   分值：100分)

一、积累与运用（22分）

1、阅读下面文段，完成后面各题（8分）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天了亮地响着。

（1）、给下列加点字注音或根据注音写出汉字（用正楷写）（2）分

 

① 应和(        )         ②yùn niàng

（2）找出文中最后一句里的一个错别字（1分）

   错别字：                      更正：

（3）解释文中画线的词语。（1分）  卖弄：

（4）给这一文段拟一个标题：（1分）                          

（5）文中第一句是比喻句，请写出这个比喻的本体：（1分）          

（6）写出一个含“春”字的成语及含“春”字的一句古诗。（2分）

①成语                                

②古诗                                

2、能与“对爱好足球的学生，过分指责批评是否必要呢？还要不要他们学好语、数、英基本科目呢？”衔接的一句是（2分）（         ）

A、从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就会作出错误的回答。

C、为了使学生有良好的素质，我们的回答是肯定的。

D、只要认真想一想，我们应会说：不可以。

3、仿照例句，完成句子。（4分）

例句①饥寒的年代里，理想是温饱；

       温饱的年代里，理想是文明。

完成①小康的年代里，理想是      ；

       和平的年代里，理想是      。

例句②时间好比一个良医，能帮助我们医治流血的伤口；时间如同一位慈母，帮我们抚平心灵的创伤。

完成②时间好比一架梯子，                        ；书籍如同一把钥匙，      

                       。

4、某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等）

                                                                     （4分）

5、试用一名话概括《塞翁失马》所蕴含的道理。（2分）

 

 

6、填空。（任选4题）（4分）

①子曰：“学而不思则罔，                               。

②                        ， 风正一帆悬。                         。

③何当共剪西窗烛，                            。

④问渠哪得清如许，                            。

⑤几处早莺        ，谁家新燕          。

⑥我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁，请写出不同朝代的此种文学体裁。

汉        唐          宋       元          明清                

二、  读理解（38分）

陈太丘与友期行,期日中，日中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,己去。”友人便怒:“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1、  释下列句中加点的词。

①陈太丘与友期行                期：            

②非人哉！与人期行,相委而去。   委：               

③友人惭,下车引之               引：              

④元方入门不顾                  顾：             

2、翻译。

①太丘舍去,去后乃至。

 

 

②待君久不至,己去。

 

 

3、揣摩“太丘舍去”中加点的词“舍”的意思，然后用加点的词（词义相同或相近）领头写出两个成语。

 

 

4、“元方入门不顾”的原因是什么？

 

 

 

5、元方是个怎样性格的小孩？他的“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。（4分）

  

  

   （二）阅读下面语段，回答文后问题。（8分）

①“您看这布华丽布华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定能看得见布料。

②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”

③于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1、第②节，皇帝说“我十分满意”的原因是（         ）（1分）

A、 他看到两个骗子织出了华丽的布。

B、 李看到大臣们抢着介绍布料，热心为他服务。

C、 为了不让别人知道他什么也没看到。

D、为了不让骗子更努力地织布。

     2、第③节，“每人都说不出的快乐的原因是（      ）（1分）

A、       他们都看到别人出丑。

B、       他们都有看到了骗子的精彩表演。

C、       他们性格从来乐观。

D、      他们看不到布的行为没被揭穿。

3、文章情节迅速推向高潮的话是                                     

                                                          。（2分）

4、上文反映出皇帝的性格是                                         。（2分）

5、《皇帝的新装》这篇童话成功地运用了        和            来安排故事情节与刻画人物性格，反映现实生活。（2分）

 

（三）阅读下文，回答文后问题。（16分）

改变一生的闪念
   ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
   ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
   ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
   ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
   ⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩 临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
   ⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
   ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
   ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
   1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）
   _____________________________________________________________________________
   2、第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（2分）
   _____________________________________________________________________________
   3、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）
   第一次：___________________________________________________________________
   第二次：___________________________________________________________________
   4、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（4分）
   （1）___________________________________________________________________
   （2）___________________________________________________________________
   5、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（3分）
   ___________________________________________________________________
   ___________________________________________________________________

 

                                                                                                 

三、作文（40分）

题目：我的另一片天地

请你把你那另一片“天地”展示给大家。

要求：写成一篇记叙文，不少于600字。

 

 

 

 

 

参考答案：

一、    积累与运用（22分）

（8分）(1)①yìngnìang②酝酿（2分）（2）了    嘹（1分）（3）炫耀（1分）

（4）春风图（1分）    （5）“春风”或“杨柳风”（1分）

（6）①如：春风得意  春风化雨  春风满面  春华秋实

     ②如：春眠不觉晓 春风吹又生  春风又绿江南岸

2、   B（2分）

3、    ① 和平  “繁荣”或“发展”（2分）

②例如：它能引导我们登上知识的殿堂

   它将帮助我们开启心灵的智慧之门（2分）

4、   例如：献上一片爱心，托起一片希望。

         捐出一本图书，送去一片阳光。

         捐出一件衣服，送去一片温暖。（2分）

5、   任何时候有所得就会有所失。（意思对即可）（2分）

6、   ①思而不学则殆。②潮平两岸阔  ③却话巴山夜雨时  ④为有源头活水来。

⑤争暧树  啄春泥。⑥赋  诗  词  曲  小说（4分）

二阅读理解（38分）

（一）（14分）1、（2分）①约定②丢下③拉④回头看。

2、（4分）①太且不再等候就走了。太丘走后，那人才来。

②等到你好久都有不来，他已经走了。

3、（2分）如：舍生取义  舍己救人  舍生忘死  舍本逐末

4、（2分）友人无信、无礼（言之成理即可）

5、（4分）元方以客“无礼” “无信”为核心进行责备，可见他懂礼识义。对粗俗的客“入门不顾”又体现了正直不阿的性格。

第二问是开放性的，言之成理即可。

（二）（8分）C（1分）2、D（1分）3、“他们向皇帝建议…游行大典”。（2分）

4、昏庸、狡诈、虚伪  愚蠢（2分）5、想像 夸张（2分）

（三）（16分）

   1．一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。（3分）
   （有“女教师救助”、“偷书小女孩”之意即可给分。若语言不简洁可酌情扣分）
  2．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。
   (或：有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码。或：那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
   （若有其他答案，意思符合要求也可给分。2分）
   3．第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。（或：为了安慰小女孩。）（若答“觉得小女孩那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸可笑而笑”，不给分。）
   第二次：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。
   （意思对即可。每处2分。共4分。）
   4．（1）她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
   （2）她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。
   （3）她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。
   （4）“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”
   （5）她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。
   （6）她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。
   （7）她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。
   （答以上任意两点即可。若有其他答案，符合要求也可给分。1条2分。共4分）
   12．您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗？
   （意思相近，语句简洁通顺即可。3分）