人教版七年级语文上册第五单元达标诊测

七年级语文第五单元达标诊测

满分100分(加附加题共120分)

重庆市璧山县龙江初中     黄漫漫

    班级             姓名　　　　　　　成绩　　　　　　　

一、语宵积累·感悟·运用(30分)

1．选择下列注音完全正确的一项是(    )(2分)

A．丫杈chā    寒颤zhàn        怦怦píng    苦心孤诣(zhí)

B．虐杀nuè    诀别yāng        匿笑nì      旨意  (zhĭ)

C．粼粼líng    祷告dăo         什物shì     脚裸(luó)

D．拆散sàn    散在草丛中sǎn    嫌恶wù     羚羊(1íng)

2．下列各组词书写全部正确的一项是(    )(2分)

A．苦心孤指    形影不离    嫩芽    花辨

B．和二为一    不可抗拒    胡涂    宽诉

C．各得其所    惊魂未定    沐浴    林阴

D．恍然大悟    频频回顾    寂漠    蜈蚣

3．选择填空：(4分)   

(1)”我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地  　　  (A看  B．盯  C．瞥)着我。

(1)我倒不如　　　　到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常寒舰和冷气。(A．躲  B．藏  C．回)

(3)“没有……”我慢慢从口袋里　　　　出小刀，“你能不能把羚羊还给我……”(A．拿  B．摸  C．掏)

(4)我正为如此，才应该多走走，母亲　　　　地点点头，便去拿外套。(A．信服   B．高兴   C．满意)   

4．对下列句子加点词语分析有误的一项是(    )(2分)

A． “那只羚羊哪去啦”妈妈突然问我。(“突然”表现妈妈十分惊慌，生气的样子) 

B．他……便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。(“惊惶”“瑟缩”这两个词从内心到动作，写出弟弟见到“我”时的惊恐情形)

C．这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去(“至爱”“含着泪” “求”三个词的妙用，使读者眼前呈现出一幅悲戚难抑，边叠纸船边流泪的感人场景。)

D．我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(”慢慢地”“稳稳地”写出我和妻子行走的艰难。)

5．解释下列句点词语的意思(3分)

元方入门不顾　   　　　    相委而去　　   　　

俄而雪骤　　   　   　    差可拟　　　     　

陈太丘于友期行　   　　　    尊君在不　　   　　

6．判断正误。正确的画”√”，错误的画“×”。(3分)

 (1)《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否定和深恶痛绝，是他的散文名篇。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (    )

 (2) 《羚羊木雕》，一文提示了两代人的矛盾冲突，批判下重财轻义的观点，告诫父母应该尊重孩子的情感。                                             (    )    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 (3)《咏雪》和《陈太丘与友期》都是《世说新语》中的文章，该书的作者是南朝的刘义庆。                                                           (    )                                                             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7．下列课文理解，感悟不恰当的一项是(    )(2分)

A．《羚羊木雕》一文，作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。

B．鲁迅的《风筝》一文，写自己把弟弟风筝弄坏一事，是告诫弟弟要好好用功读书，不要“做没出息孩子的玩艺”。

C．《散步》展现的是—家三代入散步的温馨画面，透出的是浓浓的亲情。

D．《咏雪》和《陈太丘与友期》都写的是古代少年儿童聪颖机智的故事。

8根据原文填空(6分)

(1)有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的　　　　　　　　　　　，                  

(2)欣然曰：“门雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“　　　　　　　　　　”兄女曰：“　　　　　　　　　　　　　　”。

(3)元方曰：“君与家君期日中，   　　　　　 ；  　　　　　　 。”

9翻译下面的句子(6分)

(1)友人惭，下车引之，远方入门不顾。

 

 

(2)待君久不至，已去。

 

 

(3)谢太傅寒雪日内集。

 

 

二、阅读：(40分、

(一)(15分)

不知什么时候，奶奶站在门口。她　　A　　想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也中不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的　　B　。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经　C　了，眼泪顾着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”

我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。

10．请从备选词语中选出文中横线处该填写的宇词。(3分)

A   　　　　 　B  　　　　  C　　　　　　

备选词语：也许  一定  急于  珍贵  名贵  贵重  无可挽回  到此结束  真相大白

11．“她和爸爸一起看着我，像是在等待什么。”“我”的父母在等待什么?(2分)

 

 

12．文中写妈妈一共说了两句’’’；3两句话里反映了她“  　　　  ”的思想。(不超过四个字)(2分)

13．文中写“屋子里静极了”的作用是                              。(不超过15  个字)(2分)

14．“奶奶说：“这样多不好’。”“这样”二字在文中指代的是(    )(2分)

A．父母和孩子发生争执。

B．孩子自作主张把羚羊木雕送人。

C．父母逼迫孩子用糖果换回羚羊木雕。

D．眼泪顺着我的脸颊流下来。

15．孩子推开妈妈的糖盒是因为(    )(2分)

A．觉得糖果作为礼物份量太轻，拿不出手。

B．对父母重财轻义的狭隘认识十分不满，觉得送糖果的做法很虚伪，是对纯洁友谊的一种玷污。

C．事情紧急，不愿再增添麻烦。

D．孩子受了极大的委屈，采用对抗的方式向父母示威。

16．作者安排了奶奶这个形象的作用是什么?(25个宇以内)(2分)

 

 

 

 (二)(共2J分)

①我家天天有战争，参战的双方是我们那三周岁半的孪(      )生儿女。

②“战争”的发起者总是儿子，这主要是他的“实力”比较强大，虽然只比他的妹妹早出生了3分钟，但其身高、体重大大地超过了阿妹，论力气，他站着不动，只用一只手就可以把小妹推倒在地。

③“战争”的起因并不复杂，有时为了一个玩具，有时为了一张纸。独生子凭借自己的“国力”强夺，女儿也不示弱，以牙还击，大有“拳牙相对，寸纸必争”之势。结果儿于往往是胜利者，“战败国”女儿只好向“联合国”——父母哭诉，要求讨回一个“公道”。

④综观各场”战争’，儿子明显表现出大国霸权主义的味道，因而大多是“师出无名”，但有时还有几分理由。比如一次我们给他们兄妹俩一人一根棒棒糖。女儿三下五除二吃光了。望着哥哥那根完整的棒棒糖，请求      上一口。做哥的倒也大厦，将糖      过去，谁知小妹一口“      ”去了一大半。“小国”竟敢戏弄“大国”。这位大哥也就失去了“风度”，      起拳头猫逮老鼠般追逐声讨这位不讲信用的妹妹，于是女儿一边逃一边喊：“爸爸妈妈快来啊1”请求外来援助。

⑤面对频(      )繁的“战争”，我们当父母的天天成了“法官”，一场“战斗”下来，总要问清来龙去脉，然后判明是非曲直，但有时等不到“结案”，兄妹俩又手牵手地唱起歌来了……

17．给文中加点的字注音。(2分)

18，文中第4段空缺处应填的词语是(    )(2分)

A．舔、递、舔、捏           B．啃、递、舔、抡

C．啃、交、吃、捏           D．舔、交、吃、抡

19．根据上下文解释下列词语(4分)

师出无名：

 

是非曲直：

 

20．第①段中说“我家天天有战争”，这里的“战争”指什么?(2分)

 

 

21．本文是用了很多的引号，这些引号的使用有什么好处呢?试举出一个例子，作简要分析。(3分)

例子：

 

分析；

 

22．第④段中“不讲信用”指的是                                      (2分)

23．本文共，段，可分为三部分，下列分法中恰当的一项是(    )(2分)

A．①②／③④／⑤  　　 B．①②／③／④⑤

C．①／②③④／⑤    D．①／②③／④⑤

24．本文主要表现的是什么?(用自己的语言概括)

 

 

25．兄妹间是否势不两立?从哪些地方可以看出？(2分)

 

 

26．举例分析本文语言上的特色。(3分)

 

 

 

 

 

 

三、作文：(30分)

题目：家庭风波  

要求：以叙述为主，写一篇充满亲情的500字左右的记叙文

 

 

附加题：

阅读下面文章，完成1-6题。(20分)

看完电视以后。老王一整夜都没睡好。第二天—太早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服装备好了吗？要不然：叫你妈给寄……”   

儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”老人答：“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。

1．指出上文所叙事情的时间、地点，文中主要人物。(3分)

时间：

地点：

主要人物：

2．用文中词语填空。(3分)

(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的　      　　

(2)对于父亲的叮嘱，儿子的态度是          ；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是　

　　  　。

3．老王为什么“不由自主地愣住了”?(3分)

 

 

4．“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样”的含义是什么?”表现了老王怎样的心理?(5分)

 

5．老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的?(3分)

 

 

 

6．读了上文，你受到了怎样的教育?(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案：

一、

1．D  

2．C

3．BACA

4．D

5．回头看          离开        顷刻        差不多

   约定            同“否”，不

6．X √ X

7．B

8．略

9．略

二、

10．一定    贵重      无可挽回

11．等待“我”要回羚羊木雕

12．重财轻义

13．表现当时气氛的紧张和压抑

14．C

15．B

16．对父母重财轻义的批判，代表了作者的观点。

17．luán        pín

18．A

19．师出无名：出兵没有正当的理由。

是非曲直：谁对谁错，谁有理谁无理。

20．兄妹之间的玩闹

21．略

22．妹妹请求舔一口，结果却啃去了大半。

23．C

24．兄妹间的“战争” ，充满生活的情趣。

25．不是，从哥哥给妹妹棒棒糖吃，和牵手唱歌可以突出。

26．文章引用战争术语，如“实力”“战败国”“联合国”“大国霸权主义”等，幽默风趣，很好地突出了生活的情趣。

附加题：

1．时间：某天上午9点左右或一个寒潮初袭的清晨

地点：北京，老王家中

主要人物：老王

2．（1）絮絮叨叨唠   （2）漫不经心，不耐烦       （3）赶紧截住

3．没有想到故乡已经下雪了，寒潮初袭时竟对七旬老母少有牵挂。

4．父母对孩子，孩子对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母却少有牵挂。表现了老王困惑，内疚，有所醒悟等心理。

6．略，言之而理即可。