初一期末复习四：关于古文的阅读

期末复习四：关于古文的阅读

学习古文要了解和掌握一些古汉语知识。

（1）要注意古代汉语以单音节词为主的特点，理解和区别那些与现代汉语双音节在文字形式上完全相同而意义不同的短语。例如《桃花源记》中的“交通”、“妻子”、“绝境”等短语。这类双音节短语是由两个具有独立意义的单音节词组成的，翻译时必须准确地译出，注意与现代汉语双音节词的区别。

（2）要注意古文中一词多义的现象。例如《桃花源记》中“寻”这个词，在“寻向所志”中是一个意思，而在“寻病终”中另是一个意思，而且词性也不相同。要注意这类多义词的不同解释。

（3）要注意词类活用的现象。例如《伤仲永》中“稍稍宾客其父”中的“宾客”一词就属于词类活用，这类词的特点是，本来是某一种固定的词性和解释，都在文中临时变为另一种词性，解释也发生相应的变化。

（4）要注意通假字。古文中常出现通假字，要注意识记它们的本字及解释的读音。

（5）要注意句式和省略成分。在古汉语中常常有省略主语和宾语的现象，在译成现代汉语时，常需要把省略的成分补出来。

 

【模拟试题】（答题时间：45分钟）

一. 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来闻讯。① 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。② 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1. 文中加点的词可解释为“都”的是__________，可解释为“详细”的是__________。

2. 解释划曲线的句子。

① ____________________  ② ____________________

3. 对下面句子理解准确的一项是（    ）

  乃不知有汉，无论魏、晋。

A. 竟然不知道有汉朝，无论是魏朝还是晋朝，（也不知道。）

B. 就是不知道有汉朝，更何况魏晋两朝了。

C. 竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋两朝了。

D. 于是不知道有汉朝，无论魏还是晋，（也都不知道。）

4. 桃花源的人“皆叹惋”的原因是（    ）

A. 他们对渔人竟能寻到这个隐秘的地方而叹惋。

B. 他们对桃花源外的人们生活在动乱和黑暗中而叹惋。

C. 他们庆幸自己因来此绝境而避开了动乱和黑暗的社会而叹惋。

D. 他们为自己未能走出桃花源去看一看外面的世界而叹惋。

5. 语段中哪句话为下文人们再也找不到桃花源打下了伏笔？

  __________________________________________________

二. 阅读下列语段，回答问题

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

1. 给文中加点的字注音。

惩（    ）    塞（    ）    荷（    ）

2. 为文中加“____”词选择恰当的解释，将序号填入括号内。

（1）杂然相许（    ）

A. 意见不一    B. 杂乱地    C. 纷纷地    D. 争先恐后

    （2）投诸渤海之尾（    ）

A. 尾部    B. 尾巴    C. 末端    D. 边上

（3）箕畚运于渤海之尾（    ）

A. 用簸箕    B. 簸箕    C. 土筐    D. 装土石

3. 判断下列句式，将序号填在句后括号内：

A. 疑问句    B. 反问句    C. 设问句

（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（    ）

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（    ）

（3）且焉置土石？                              （    ）

4. 指出对划横线句子翻译正确的一项（    ）

A. 从冬天开始，才往返一次。    B. 一年的时间，才往返一次。

C. 寒暑易节，才往返一次。      D. 一年的时间，才开始返回。

5. 用语段中的话回答下列问题。

（1）愚公移山的原因是：____________________。

  （2）愚公家人对待移山之事的态度是__________。

6. 画横线句子在全文中所起的作用是（    ）

A. 说明放置土石地点之远。    B. 主要体现移山工作的艰苦。

C. 说明放置土石的地点。      D. 体现移山的艰苦和愚公的决心。

7. 请用你所掌握的一两个成语评价愚公移山的壮举。

8. 下列句中加点字的读音不正确的一项是（    ）

A. 惩山北之塞（sè），出入之迂也。

B. 吾与汝（rǔ）毕力平险，指通豫南。

C. 出入之迂（yū）也。

D. 遂率子孙荷（hé）担者三夫，叩石垦壤。

9. 解释句子中加点的词。

（1）指通豫南，达于汉阴（    ）

  （2）杂然相许          （    ）

  （3）寒暑易节，始一反焉（    ）

10. “聚室而谋”句中的“聚室”有三种理解：

A. 聚集在屋子里    B. 全家人聚在一起    C. 把全家人聚在一起。

正确的理解是（    ）

11. 侧面写出移山之艰难的句子是：____________________。

 

三. 《爱莲说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1. 此语段是《__________》一文的全文内容，作者__________，__________代人，__________家，这篇文章体裁上属于__________。

2. 《爱莲说》这个题目的意思是（    ）

A. 论说一下喜爱莲花的道理。        B. 谈谈爱护莲花的若干理由。

C. 热爱莲花的人应该说说理由。    D. 谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理。

3. 给下面的字注音：

蕃（    ）    淤（    ）    濯（    ）    亵（    ）

4. 解释句中加点的词。

（1）可爱者甚蕃__________         （2）濯清涟而不妖__________

（3）不可亵玩焉__________         （4）亭亭净植__________

5. 文中画横线句子的翻译，正确的是（    ）

A. （莲）的中间是空的外面是直的，不牵牵连连的，不枝枝蔓蔓的；香气传得很远，笔直地立在那里。

B. （莲）的中间空外面直，不牵牵连连，不枝枝蔓蔓；香气远播，越发清香，笔直的洁净的立在那里。

C. （莲）的茎内空外直，不枝枝节节的，香气越远处，闻得越香，笔直的洁净的立在那里。

D. （莲）的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节的；香气远播，越发清香；笔直的洁净的立在那里。

6. 对“可远观而不可亵玩焉”一句理解正确的一项是（    ）

A. 只可远看，不可去玩。                B. 只能远观，不能到近处去观看。

C. 只可远远地观看，不能不庄重地玩弄。    D. 远看好看，近观不好看。

7. “香远益清”一句中的“益”字的含义与下面__________句的意思相同。

    A. 延年益寿    B. 良师益友    C. 精益求精    D. 很有益处

8. 第一段中的“李唐”是指__________；第二段中“陶后鲜有闻”中的“陶”是指__________。我们学过他写的《__________》一文。

9. 用直线把下面相关的项连结起来。

莲花             隐士            鄙弃

菊花             君子            赞颂

牡丹             富贵者           赞颂

10. 衬托分正衬和反衬两种，本文用菊花、牡丹来__________莲花。其中菊花属于__________，牡丹属于__________。

11. 指出下列句子运用了哪种修辞方法？

  （1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（    ）

  （2）菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（    ）

  （3）莲之爱，同予者何人？ （    ）

12. 写出语段中表现莲高洁品质的一个语句。

   ________________________________________

13. 《爱莲说》写作手法上的特点是什么？分析正确的一项是（    ）

A. 咏物抒情    B. 以物喻人    C. 托物言志    D. 借景抒情

 

四. 《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？

1. 这段文字是《__________》一文的全篇，作者__________，__________代著名__________人。他以这篇铭文，表达自己__________的节操和__________的情趣。

2. 给下面加点的字注音并解释：

斯  （    ）__________                 馨  （    ）__________   

案牍（    ）__________                 鸿儒（    ）__________

3. “何陋之有”中的“之”字的作用是__________，句子属__________的文言句式。

4. “惟吾德馨”一句正确的译文是（    ）

A. 只是我的品德高尚。          B. 只有我的德行好。   

C. 只有我的品德远扬。         D. 只有我的品德高扬。

5. 下面的句子，节奏正确的一项是（    ）

A. 苔痕/上阶绿，草色/入帘青。          B. 苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。

C. 苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青。         D. 苔痕上/阶绿，草色入/帘青。

6. 文中的“龙”、“仙”都是比喻什么？______________________________

7. 点明全文主旨的句子是__________________________________________

8. 作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两个典故，是为了说明（    ）

A. 自己同诸葛亮、扬雄一样，都居住陋室。

B. 自己的陋室可以同诸葛亮的子云亭齐名。

C. 以古代名贤自况，表明“陋室”主人也具有古代名贤的志趣和抱负。

D. 自己的陋室不仅可与诸葛亮的草庐齐名，亦可与杨子云的亭子媲美。

9. 下面所列的名句，在句子形式上不同类的一项是（    ）

A. 苔痕上阶绿，草色入帘青。    B. 南阳诸葛亮，西蜀子云亭。

C. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。    D. 孔子云：“何陋之有？”

10. “铭”是一种文体，通常用韵，本文押韵的韵脚有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。

11. “苔痕上阶绿，草色入帘青”和“无丝竹之乱耳”，分别运用的修辞方法是（    ）

A. 比喻    B. 对偶    C. 夸张    D. 借代    E. 排比    F. 拟人

 

 

 

一.

1. 咸、皆；具

2. ① 桃源人说，他们的祖先为躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女及乡邻来到这个与世隔绝的地方。

② 其余的人又纷纷请渔人到自己的家作客，都拿出好酒好菜招待他。

3. C    4. B     5. 此中人语云：“不足为外人道也。”

 

二.

1. chéng；sè；hè    2.（1）C    （2）D    （3）A

3.（1）A    （2）B    （3）A     4. B

5.（1）惩山北之塞，出入之迂也。    （2）杂然相许。     6. B

7. 略

8. D

9.（1）通直，一直    （2）赞成    （3）往返

10. C    11. 寒暑易节，始一反焉。

 

三.

1. 爱莲说；周敦颐；宋；哲学；说

2. A

3. fán；yū；zhuó；xiè

4.（1）多    （2）洗涤    （3）亲近而不庄重    （4）树立

5. D    6. C      7. C

8. 唐朝；陶渊明；桃花源记

9. 

莲花             隐士            鄙弃

菊花             君子            赞颂

牡丹             富贵者           赞颂

10. 衬托；正衬；反衬

11.（1）对偶    （2）排比    （3）反问

12. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。     13. C

 

四.

1. 陋室铭；刘禹锡；唐；诗；高洁傲岸；安贫乐道

2. 这；香气，这里指品德高尚；公文；有学问的人

3. 助词；宾语前置   4. A    5. C    6. 品德高尚的人    7. 惟吾德馨

8. C    9. D    10. 名、灵、青、厂、经、形、亭    11. BD