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2005年秋成功中学高一语文期中考试卷

类型：高一试题加入时间：2006年5月24日10:22

2005年秋成功中学高一语文期中考试卷
(本卷的考试时间为120分钟，卷面总分150分，考生只交答案卡）
一语基选择题  （共21分）
1．下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（         ）
A．幽僻（pì）    谬（mi”）论   给（gěi）予     豁（huò）然开朗
B．确凿（záo）   颤（zhàn）动  参差（cī）      蓊蓊（wěng）郁郁
C．绚（xuàn）丽    浸渍（zì）    心扉（f‡i）      殒身不恤（xù）
D．苑（yuàn）囿    塞（sài）外    行（háng）当    惴惴（zhuì）不安
2．下列四组词语中都有错别字，只有一个错别字的一组是（         ）
A．毁谤    咀咒    贯串始终    游刃有余
B．骚扰    滞留    暗然失色    拖杳累赘
C．国萃    渺茫    淡泊安祥    转瞬即逝
D．唔见    休憩    穷行尽相    冉冉升起
3．下面一段话的括号里，依次应填入的最恰当的一组关联词语是（         ）
在通常情况下，（    ）有谁像这样来说话、作文，（    ）真是啰嗦到了极点。（    ）在这样特定的环境、条件、气氛之下，鲁迅用它来表现一种复杂微妙、难以言传的心理状态，（    ）收到了强烈的艺术效果。
A．无论     都       因为        所以           B．如果        那       然而           却
C．只要      就       如果        就               D．因为        都       所以           就
4．依次填入下列各句的词语，最恰当的一项是（         ）
①然而在这样的生活艰难中，              预定了《莽原》全年的就有她。
②我才见她虑及母校的前途，              至于泣下。
③真的猛士，将更              而前行。
④他的神态是那样              ，眉宇间充满了正气。
⑤内心巨大的痛苦，              不解的思索，强捺在心里的愤怒，都汇集在您那皱起的眉峰和额头上。
A．①奋然    ②潸然    ③奋然    ④傲然    ⑤茫然
B．①毅然    ②黯然    ③决然    ④凛然    ⑤黯然
C．①决然    ②潸然    ③奋然    ④安然    ⑤依然
D．①毅然    ②黯然    ③奋然    ④坦然    ⑤茫然
5．对下边句子修辞的使用分析完全正确的一组是(      )
（1）我的思想向着更遥远的空间和时间飞去。“水击三千里，抟扶摇而上者九
万里”，也许还要高远。
（2）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（3）虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。但我以为这恰是到
了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
（4）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（5）总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
A．夸张、引用比喻通感反复反语
B．夸张、引用通感比喻对偶讽刺
C．引用、夸张比喻通感对偶讽刺
D．引用、夸张通感比喻反复反语
6．填入下面句子横线上的语句，与上下文衔接最好的一项是（         ）
赵武灵王击败了那些顽固分子的反抗             ，并且把过了时的笨重的战车扔到历史的垃圾堆里去。
A．他们终于脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服
B．终于使他们脱下了那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服
C．那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服终于被他们脱下了
D．终于把那套用以标志他们身份的祖传的宽大的衣服脱下了
7．下列各句子，没有语病的一句是（         ）
A．随着时间的推移，广大莘莘学子都已进入紧张的迎复习之中，学校、家庭、社会都要关心他们，尽可能减轻他们的负担，特别是心理负担。
B．在我们这样一个征脱机制完善的国度，任何人都没有特殊身份。虽然你是炙手可热权贵，只要你有偷税嫌疑，照样查你没商量。
C．我们谈改革，搞实验，都要首先考虑是不是有利于学生的发展，能不能既提高教育教学质量，又减轻学生过重的课业负担。
D．要破解这道难题，最根本的就要学习贯彻十六大精神，在城市规划建设和整顿市容时，要统筹解决好下岗失业人员自谋职业和自主创业的经营场地。
二  诗歌阅读  （共19分）
1、  阅读下面这首唐诗，然后解答问题。(7分)
                                                                山居秋暝     王维
                                      空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
                                      竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
(1)“山居秋暝”的“暝”的意思是                           。
(2)诗歌描写特点是（         ）
   A 、动静结合     B 、虚实结合      C 、有声有色      D 、动静结合，有声有色
(3)这首诗充分体现了王维诗歌诗中有画的特点，寄托了诗人（         ）
    A 、对现实的不满                               B、高洁的情怀和对理想境界的追求
    C 、对大自然的热爱                           D、闲适安逸，消极避世的心态
2 、阅读下面这首诗，然后选择作答。（6分）
                         落  叶
西风赠给我落叶一片    一片枯萎了的生命
枯黄的落叶    无愧地笑着——

她把浓绿   赠给了果的红晕
她把青春   织进了树的年轮

(1)  这首诗塑造了“落叶”的形象运用的手法（         ）
A、拟人与夸张        B、象征与排比       C 、象征与拟人        D、排比与拟人
(2)它启示读者（         ）
A、顽强的生命力是生活的源泉                         B、奋斗是人生的价值体现
C 、无私奉献的人生即是无愧的人生                D、落叶就要归根
3阅读下面这首诗，然后选择作答。（6分）
           再别康桥            徐志摩
轻轻的我走了，                 寻梦？撑一只长篙，
    正如我轻轻的来；            向青草更青处漫溯；
我轻轻的招手，                  满载一船星辉，
    作别西天的云彩。             在星辉斑斓里放歌。

那河畔的金柳，                    但我不能放歌，
   是夕阳中的新娘；                 悄悄是别离的笙箫；
波光里的艳影，                   夏虫也为我沉默，
   在我的心头荡漾。                沉默是今晚的康桥！

软泥上的青荇，                       悄悄的我走了，
   油油的在水底招摇；                 正如我悄悄的来；
在康河的柔波里，                     我挥一挥衣袖，
   我甘心做一条水草！                    不带走一片云彩。

那榆阴下的一潭，
   不是清泉，是天上的虹；
揉碎在浮藻间，
     沉淀着彩虹似的梦。
注：康桥，即剑桥。作者曾于1920年入康桥皇家学院攻读经济学硕士学位，本诗作于1928年秋再次访问母校后的归途中。
(1)  对这首诗的解说，不恰当的一项是（    ）
A.第一节连用三次“轻轻的”，将离别的依恋之情表现得含蓄委婉。“西天的云
     彩”表现出学业完成后的释然与轻松的情怀。
B.第二至第五节，描绘了康桥迷人的景色，河畔的金柳，软泥上的青荇，榆树下
    的清泉以及小船、星辉，幻化出记忆中的康桥的斑斓色彩和梦一般的情景。
C.第六节中把笙箫、夏虫乃至整个康桥都赋予了人的性灵。笙箫悄悄奏着婉转的
    别离曲，夏虫为之沉默，康桥也为之沉默，从而使情与景浑然为一，表达了诗
   人纯真浓厚的感情。
D.诗的结尾，连用两次“悄悄的”，与开头的“轻轻的”呼应；结句既透露出诗人
     对康桥的深深的眷恋，又使人窥见其潇洒飘逸的风采，显得韵味无穷。
(2)   对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）
A.第一节中巧妙地将气氛、感情、形象揉合在一起，勾勒出了一个飘逸迷茫的境界，给全诗定下了一种特有的情调。
B.诗人善于捕捉形象，采撷了从黄昏到夜晚的几个片断，来渲染离情，传达出绵长的情意。
C.这首诗讲究声韵和节奏，诗行整齐而有变化，语言清丽而优美，富有很强的音乐性。
D.这首诗抒写的是离情别恨，诗中再现了康桥的自然风光，并没有蕴含什么哲理，但全诗感情真挚，表现细腻，因而具有很强的艺术感染力。
三、文言文选择题 (每小题2分，共20分)
1．下列词语中划线字的注音，没有错误的一项是（　  　）
A. 论语（l”n）铿尔（kēng）   喟然（kuŒ）舍瑟而作（sˆ）
B. 曳兵（yˆ）洿池（wū）　饿莩（piǎo）孝悌之义（dŒ）
C. 槁暴（gǎo）参省（xǐng）   跬步（guǐ）锲而不舍（qŒ）
D. 泾流（jŒng）渚崖（zhǔ）　狗彘（zhŒ）庠序之教（xi‚ng）
2．对下列句子中划线词的解释，完全正确的一项是（　　）
A. 两涘渚崖之间（水边、岸）  青，取之于蓝（一种染料）  夫子哂之（笑，表示赞同）
B. 金就砺则利（副词，接近）   邻国之民不加少（更）  异乎三子者之撰（指为政的才能）
C. 填然鼓之（拟声词，形容鼓声）  以俟君子（等待）无以至千里（没有用来……的办法）
D. 斧斤以时入山林（季节）  吾非至于子之门，则殆矣（危险）   望洋向若（望着海洋）
3．下列各组句子中，划线词的意义相同的一项是（　  　）
A．咏而归   归而形诸梦   B．数口之家可以无饥数罟不入洿池
C．金就砺则利金石可镂   D．东面而视河伯始旋其面目
4．下列各组句子中，划线词的意义和用法完全不同的一项是（　　  ）
A. ①以吾一日长乎尔 ②为国以礼         ③斧斤以时入山林
B. ①子路率尔而对曰 ②涂有饿莩而不知发     ③吾尝终日而思矣
C. ①皆以美于徐公 ②吾长见笑于大方之家 ③冰，水为之，而寒于冰
D. ①填然鼓之           ②其言不让，是故哂之 ③吾欲之南海
5．下列句子中有两个通假字的一项是（　  　）
A. 涂有饿莩而不知发　　    B. 莫春者，春服既成
C. 君子生非异也，善假于物也　　    D. 两涘渚崖之间，不辩牛马
6．下列划线的词语与现代汉语意义相同的一项是      （　  　）
A. 宫妇左右莫不私王　　        B. 用心一也
C. 寡人之于国也，尽心焉耳矣 D. 率妻子邑人来此绝境
7．下列句子中划线词都有词类活用现象，选出判断错误的一项        （　  　）
①可使足民   ②五十者可以衣帛矣
③假舟楫者，非能水也   ④我尝闻少仲尼之闻
A. ①②相同 B. ③④不同　　C. ②③相同 D. ①④不同
8．下列句子文言句式类型与其它三项不同的一项是  （  　　）
A. 不吾知也             B. 然而不王者，未之有也
C. 以为莫己若者             D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
9、下列划线的成语使用不恰当的一组是（  　　）
A  只要我们锲而不舍，再接再厉，一定能使自己的成绩有所提高。我们没有理由放弃。
B  不自量力，以卵击石，最后只能贻笑大方。
C  面对乒乓球实力强大的中国，欧美国家只好望洋兴叹。
D  这次语文测验，李名考了56分，方廷考了48分，真是五十步笑百步。
10．下列有关文学常识的表述，错误的一项是  （　  　）
A. 孔子名丘，字仲尼，春秋末期思想家、教育家、儒家学派创始人。《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作，是他的门人及再传弟子记录他与弟子们言行的书。
B. 孟子名轲，字子舆，战国中期思想家、政治家、教育家，是继孔子之后最大的儒学大师。《孟子》是记载孟轲言行的书，是儒家经典著作之一，由孟轲及其弟子编成。
C. 荀子名况，尊号“卿”，战国末期思想家、教育家，儒家学派代表人物。现存《荀子》32篇，都由他一人所著，其中《劝学》、《天论》是他的代表作。
D. 庄子名周，战国中期思想家，道家学派代表人物。《庄子》是他和他的门人以及后学所著，现存33篇，代表作是《逍遥游》。
四、解释下列划线的词语（共10小题，每小题1分，共10分）（答案填入答题卡上）
1、贾人夏则资皮（           ）                             2、愿得令补黑衣之数（                    ）
3、至而自谢曰   （           ）                               4、恣君之所使之     （                  ）
5、微夫人之力不及此（           ）                       6、乃致其众而誓之   （               ）
7、吾与之共知越国之政（          ）                    8、生二人，公与之饩（            ）
9、于是为长安君约车百乘（       ）                   10 、遂使之行成于吴。（           ）
五、翻译下列各句  （共10分）（答案填入答题卡上）
1如寡人者，安与知耻？请姑无庸战。
2夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
3为国以礼，其言不让，是故哂之。
4 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
5 闻道百，以为莫己若者，我之谓也。
六、默写  （每空1分，共10分）（答案填入答题卡上）
1 、岂人主之子孙则必不善哉？                      ，                             ，而挟重器多也。
2 、                      ，                   ；                         ，                      ；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
3 、看万山红遍，                     ；                       ，百舸争流。
4、                                    ，春风不度玉门关。
5不识庐山真面目，                                       。
七、作文（60分）
         出生在贫民窟的黑人罗杰•罗尔斯读小学时无所事事，自由散漫。有一天皮尔•保罗校长对他说：将来你是纽约州的州长。这以后，纽约州长就像一面旗帜，使罗杰•罗尔斯改掉了一切恶习，51岁那年，他真的的成了纽约州长。他曾说过：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

         请以“信念”为话题写一篇文章，可以记叙经历，抒发感觉；也可以发表看法，阐述道理。自定立意，自选文体，自拟题目，不少于700个字。

2005年秋成功中学高一语文期中考试卷答案卡

班级_________ 学号                   姓名                              成绩
一、语基选择题（21分，每题3分）
二  、诗歌阅读  （共19分）
1  、（1）“山居秋暝”的“暝”的意思是                             ；    （2）（          ）；  （3）  （           ）
2  、（1）  （         ），   （2）  （           ）
3、（1）（         ），   （2）  （           ）
三、文言文选择题 (每小题2分，共20分)
四、解释下列划线的词语（共10小题，每小题1分，共10分）
1、                                   2  、                                       3 、                                           4、
5、                                   6  、                                       7 、                                           8、
9、                                   10 、
五、翻译下列各句  （共10分）
1 、
2 、
3 、
4 、
5 、
六、默写  （每空1分，共10分）
1 、岂人主之子孙则必不善哉？                                        ，                                           ，而挟重器多也。
2 、                        ，                           ；                               ，                                ；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
3 、看万山红遍，                               ；                               ，百舸争流。
4、                                         ，春风不度玉门关。
5不识庐山真面目，
七、作文（60分）

参考答案
一、
1．D
2．A（A“咀”应为“诅”；B“暗”应为“黯”，“杳”应为“沓”；C“萃”应为“粹”，“祥”应为“详”；D“唔”应为“晤”，“行”应为“形”）
3．B（由“啰嗦到了极点”与“收到了强烈的艺术效果”之意对比，前后形成转折）
4．D
5．D
6．B（根据话题统一的原则，需要填一个兼语句）
7、C
二   1、（ 7分)       ①日暮或傍晚(1分)；    ② D (2分)    ③B
       2 、  (6分)       .(1)C   (2)C
       3、  (6分）        (1)     A/（与“题目”和“注”不吻合，不是表现“完成学业后的释然与轻松”）
                                   (2)  D/（诗中有离情而无“别恨”，也不是纯自然的景物描写，而是与诗人所处的社会与人生有一定的联系，蕴含有一定的哲理）
三、文言文选择题：
1．D    2．C（A夫子哂之——笑，表示不赞同；B金就砺则利——动词，接近；D望洋向若——仰视的样子）   3．A（回来； B几/密； C金属制的刀剑/金子、金属； D面向/脸）    4．D（①音节助词，无实义，②人称代词，他，③动词，往； A均为介词，①因为，②用，③按照； B均为连词，①③表修饰，②表转折； C均为介词，①③表比较，②表被动）    5．A（“涂”通“途”，“莩”通“殍”； B“莫”通“暮”； C“生”通“性”； D“辩”通“辨”）    6．C    7．A（①使动，②③名作动，④意动）    8．D（A、B、C都为宾语前置句，D为定语后置）    9．D    10．C（“都由他一人所著”有误）
四  、 1积蓄   2能够   3谢罪   4任凭   5如果没有   6招集   7掌管   8 发放、赠送的粮食   9配备、置办    10 讲和
五  、词语一处译错扣 0.5分，不通顺可扣0.5---1分。
六、一个错别字扣 0.5分。
七  、参照高考作文评分标准，完整，不离题的，字数足够的，36分起评。最高不超50分。

出处:中国教学资源网

作者:阿里山