| 作文素材－－生存篇
1、人口
人的数量。一定的人在一定的空间内生存。人口状况直接关系到生存质量。
【写作角度】
１、人口众多对环境产生影响。 ２、人既是生产者，又是消费者。
３、我国人口的现状十分严峻。 ４、控制人口增长的方法，实行计划生育。
５、由于人口多，我国人均资源占有量远低于世界平均水平。
６、严格控制人口对社会主义建设起决定作用。
【名言】
１、人口繁殖力和土地生产力这两个力，自然是不平衡的。而大自然法则，却必须继续使其结果平衡。——马尔萨斯
２、身生子，子生孙出日繁粮日亮困亦必然之势也。——清汪启远
【事例】
1、在任何一定时期，在一定土地面积上生产而获得产业最大生产率的人口数量是一定的。（英.埃德温.坦南）
2、、建国后，由于人民生活的安定，生活水平的提高，医疗卫生事业的发展，更由于人口政策的失误，中国人口进入超指数发展时期，终于给自己背上沉重的包袱，使中国发展形成了一个最大的隐伏危机。从５０年代中期开始，到６０年代中期至７０年代初期，中国经历了两次生育高峰，共生出６亿多人，几乎相当于３个美国或者６个日本的人口。
3、人口基数大在９４９年全国人口５。４亿多，１９５７年增加到６。４亿多，１９７７年增加到９。４亿多。每增加１亿人口的时间是：８年、９年、５年、６年，时间越来越短。其原因并不是出生率和自然增长率提高了，主要还是人口基数增长所致。１９７１年同１９５５年相比，出生率有所下降，可是出生人数反而增加５８９万人。目前我国有１１。３亿多人口绝对数仍是一个相当大的数目。这是我国控制人口增长的一个难题。
4、人口增长速度快，我国人口出生率在本世纪20——30年代约在04%左右，建国头20 年，人口的出生率在3%以上有18年，40年全国增加了54亿人。1974年后，生育率明显下降，上前是2194%。但由于受60年代、７０年初人口膨胀影响，现在面临着潜伏人口的生育高峰。
5、人口年龄构成向成年型过渡。70年代30岁以下人口占总人口的65%，属于年轻型人口结构。1987年30岁以下人口占总人口的比重下降到591%，1982年老年人口比例为491% ，1987年1%抽样调查上升至548。预测2000年，随着第二次生育高峰出生人口进入老年期，老年人的比例将迅速上升。这些表明我国人口结构开始由年轻型向老年型过渡。
6、乡村人口比重大。当前，世界上大多数国家人口向城市方向发展。我国自1949年以来，虽然市镇人口有了很大增加，1982年比1949年增加了15366亿人，1987年增加到50362亿人，占全国人口的466%。表明我国人口城市化的倾向。但世界上一些工业发达国家，城镇人口达70%以上，大部分经济发展处于中等程度国家也达30—50%。与此相比，我国还有不小差距。
7、人口密度高，分布不平衡。1986年世界人口密度为每平方公里36人，我国为110人，是世界人口密度较高的国家。然而，各省、自治区的人口分布又很不平衡。东部密集，西部稀疏。蒙、新、青、藏四省区面积占全国1/2以上，人口只占全国人口的38%。最密地区每平方公里已有900人，而最稀少的地区只有1人。
8、人口文化素质较低。我国由于历史的原因的人口增长过快，致使我国人口素质较差。为提高人口素质，党和政府采取了不少措施，取得了不少成果。但人口文化素质仍与国民经济发展不相适应。截至1987年止，高等学校与中等专业学校毕业生累计为147402万人，占全国人口总数的03%。儿童在学率只有761%，中学的入学率为375%，全国有481 %的县没有普及初等文化教育。1987年全国有文盲、半文盲23亿人，占总人口数的206% 。
9、我国劳动力资源丰富，就业压力大。根据全国第三次人口普查，我国15岁以上人口为66亿多。从1982年起到1990处，我国将有2027亿人进入劳动年龄，扣除退出劳动年龄的6037万人的规模进入各行各业。到2000年，我们劳动年龄人口将达到79亿人。但就我目前的经济发展水平来和就业的压力始终是很大的。
我国人口的两头是十分严峻的，它成为我国社会主义现代化建设的一个沉重的负担。我国地大物博，资源总量丰富，但由于人口众多，目前人均资源数量远远低于世界平均水平。请看：
国土我国人均14.4亩，世界45.3亩；耕地我国1.5亩，世界4.65亩
林地我国18亩，世界13.8亩；草原我国约5亩世界15亩
淡水我国2563立方米，世界10800立方米；
煤（地质储量）我国1465吨，世界3146吨
石油（地质储量）我国30—60吨，世界94吨
水能（总储量）我国0.67千瓦，世界1.1千瓦
铁矿（探明储量）我国43吨，世界87吨
10、我国人口问题的严峻现实，可能把中华民族导向两种结局：或者是通过严格控制人口的增长，使之与国民经济的增长相适应，与资源和环境的开发利用保护相协调，在国家经济建设逐年发展的基础上，人民生活水平逐步提高，整个民族逐步兴旺发达；或者是控制有力、措施不当，听任人口继续无计划地迅猛增长，从而既不能改善人民生活，也不能很好地进行建设，不仅实现社会主义现代化的民族夙愿将破灭，而且维持中华民族生存的基本条件将继续恶化，直至整个民族遭受最严酷的自然界的惩罚。
2、祸福
讲一个人在生活中的幸与不幸，富有哲学色彩，包含深刻的辩证思想。需要用对立统一方法正确对待。
【写作角度】
1、福兮祸所倚，祸兮福所伏。福祸可以互相转化。
2、所谓祸福，全靠自己创造，福不靠天，祸不怨地。
3、祸福都是暂时的，不因得福而盲目快乐，也不因遇祸而气馁。
4、奉献就是幸福，拥有爱是幸福之源。
5、最大的幸福莫过于实现了自己的人生价值。
【名言】
1、天有不测风云，人有旦夕祸福。——［元］无名氏《合同文字》
2、无平不陂，无往不复。——《易·泰》
3、圣人甚祸无故之利。——《史记·赵世家》
4、临祸忘忧，忧必及之。——《左传·庄公二十年》
5、能除患则为福，不能除患则为贼（贼，害）——《荀子·大略》
6、善游者溺，善骑者堕。——《淮南子·原道训》
7、福之为祸，祸之为福，化不可极。——《淮南子·人间训》
8、象以齿焚身，螓以洙剖体。——［汉］王符《潜夫论·遏利》
9、“居安思危”，思则有备，有备无患。——《左传·襄公十一年》
10、使人幸福的是德性而非金钱。——［德］贝多芬《贝多芬传》
11、只有整个人类的幸福才是你的幸福。——［德］狄慈根《人脑活动的本质》
12、幸福包含在德行之中。——［俄］陀斯妥耶夫斯基
13、幸福就在于为别人而生活。——［俄］列·托尔斯泰
14、幸福就在于爱和希望。——［俄］列·托尔斯泰
15、幸福，就在于创造新的生活。——［苏］奥斯特洛夫斯基
16、幸福——就是对幸福的期待。——［苏］邦达列夫《瞬间》
17、懂得事物道理的人是幸福的。——［美］维吉尔语
18、要取得真正的幸福，完全取快于我自己。——［法］卢梭
19、追求幸福，得先准备吞食苦果。——［美］贝娄《赫索格》
20、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——［先秦］《老子·五十八章》
21、殆必祸者也（殆，懒惰）。——《国语·周语下》
22、祸生于懈慢。——［先秦］《墨子·公孟》
23、安危相易，祸福相生。（易，变化）——［先秦］庄周《庄子·则阳》
24、积爱成福，积怨成祸。——［汉］刘安《人间训》
25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
26、亏人是祸，亏己是福。——［清］陈宏谋《养正遗规》
27、能够为人民劳动，便是最大的幸福。——关向应
28、愚昧从来没有给人带来幸福，幸福的根源在于知识。——［法］左拉
29、这世间真正的幸福，不是接受而是给予。——［法］法朗士
【事例】
为天下人谋永福：林觉民参加了同盟会组织的广州起义，起义前，他深知牺牲的可能性极大，就给妻子写了《绝交书》信中说：“吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱……亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”他的忧国忧民的赤子之心，表达了革命者公而忘私的幸福观。
王光美和幸福工程：王光美委托中商盛佳国际拍卖有限公司拍卖了自己的五件传藏品，共卖了五古六万余元，全部捐献给了“幸福工程”。王光美把开展“幸福工程”也看成是自己最大的幸福。
马克思的幸福观：马克思青年时曾写过一篇题为《青年在选择职业时的考虑》的论文，其中谈道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不重负所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的幸福将属于千万人。我们的事业并不是赫一时。但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
斗争就是幸福：有一次，马克思的女儿用当时流行的一种问卷游戏的方式向马克思提出许多误码题，其中有一问题是：”您所理解的幸福是什么？“马克思回答得很干脆：“斗争！”
忘我就是快乐：美国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵所听见的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。
问问自己：法国巴斯德在对青年人的一次谈话中告诫说：“不论你们从事何种职业……先问自己：我为自己的学习做了些什么？当你逐渐进时再问问自己：我为自己的祖国做了些什么？直到有一天，你们可以因自己用某种方式对人类进步和幸福作出了贡献而感到巨大的幸福。”
3、竞争
为了某一方面的利益或目标而与别人争胜。竞争就斗志斗力，而人的智慧只有在竞争中才能发展。
【写作角度】
1、竞争有利于人的成长。 2、竞争是社会发展的动力。
3、竞争可以给人以压力。 4、竞争必须通过正当手段。
5、竞争能筛选出真正的人才。 6、竞争必须具备良好的斗志。
【名言】
1、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——唐·王翰《凉州词》
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国屈原《楚辞·离骚》
3、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》
4、野火烧不尽，春风吹又生。——唐《白居易》赋得古原草送别》
5、疾风知劲草，板荡识诚臣。——《尚书》
6、我劝天公重拦擞，不拘一格降人才。——清龚自珍《已亥杂诗》
7、江山代有才人出，各领风骚数百年。——清赵翼《论诗》
8、它山之石，可以攻玉。——语出《诗经小雅》
9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！——战国荆珂《易水歌》
10、不畏浮云遮望眼，只缘身中最高层。——宋王安石《登飞来峰》
11、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——唐刘禹锡《浪淘沙》
12、山雨欲来风满楼。——唐许浑《威阳城东楼》
13、物竞天择，适者生存。——达尔文
14、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。——俗语
【事例】
苏秦是战国时期著名的纵横家，早年到过几个诸侯国，推行自己的连横合纵之策，但无人理睬。回家又遭到亲戚朋友的白眼。于是，他便闭门不出，发愤读书，汲取广博的知识，以求得事业上的成功。苏秦夜以继日地伏案苦读，夜里读书打睡时，用锥子刺自己的大腿来振作精神，坚持学习。他遍览群书，获得了渊博的知识，终于成为著名的游说家，成为佩六国相印的“从约长”。
4、家庭
家庭是指以血缘或感情关系为基础组成的社会生活单位。它是大社会的缩影，是人生的第一课堂。
【写作角度】
1、家庭是社会的细胞。 2、家庭是爱的港湾，没有爱的家庭是没有意义的
3、家庭是人生旅途的加油站。4、家庭是人生航船远航的港湾。
5、好的家庭与坏的家庭都会影响下一代的成长。
【名言】
1、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——日.木村久一《早期教育和天才》
2、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印《摩奴法典》
3、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。
——俄列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》
4、正家，而天下定矣。
5、成家之道，日俭与勤。——［宋］《林逋省心录》
6、家有万贯，不如出个硬汉。——［清］《钱大昕》《恒言录》
7、家，在中国，是礼教的堡垒。——［现］老舍《四世同堂》
8、家和贫也足，不义富多扰。——［清］申延《耐俗轩新乐府》
9、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦——［清］王豫《蕉窗日记》
10、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。［美］古德《家庭》
11、家有不义之财，则伤本。——《战国策·秦策》
12、让礼一寸，得礼一尺。——《三国魏·曹操》礼让令》
13、兄爱而友，弟敬而顺。——《左传·昭公二十六年》
14、家怕先富后贫，政怕先宽后紧。——清·申居郧《西岩赘语》
15、家教宽中有严，家人一世安然。——明·吕得胜《小儿语》
16、克勤于邦，克俭于家。——《尚书·大禹漠》
17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——宋·欧阳修《伶官传序》
18、勤能补拙，俭以养廉。——清·金缨《格言联壁·从政》
19、家富而愈俭。——《荀子·儒效》
20、静以养身，俭以养性。——《南史·陆慧晓传》
【事例】
司马光说俭约：历来的有识之士，往往要教育子女注意俭约。其中，最著名的要算司马光（公元1019年~1086年）给他儿子司马康写的信。
司马光的这封劝俭信，由近及远，反复曲折，饱含着父母对子女极大的期望。特别是其中总结的“由俭入奢易，由奢入俭难”的名言已经被人广为传诵。
烈士遗书育后代：共产党人是为未来的新社会而奋斗的战士，也自然最热爱革命的代。他们给亲友的遗书，往往都有“望善抚吾儿，以继余志”之类的叮咛，江竹筠烈士在渣滓洞狱中带出的信中说自己“假若不幸的话，云儿（她的儿子彭云）就送你了。盼教以踏着父母的足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。”并且嘱咐孩子“决不要娇养，粗服淡饭足矣。”虽然烈士们不能亲身继续对子女进行家庭教育，但是他们的遗书，他们为革命事业英勇献身的崇高精神，都不愧是家庭教育的楷模。
爱迪生的好妈妈：爱迪生是美国的大发明家。他一生的发明，正式登记的就有一千三百件以上。电灯、留声机、电影摄影机等等，都是他的发明。但大发明家只上过三个月小学他的老师是他的妈妈南希。
南希当过教师，结婚后孩子生得多，成了家庭妇女。南希看到爱迪生特别喜爱物理、化学，她为此为孩子买了许多有关这方面的书籍，回答他题问，鼓励他学习。
可以想象，如果爱迪生不是有这样一位好妈妈的话，这个天才的大发明家有可能在萌芽时期就被扼杀的。
5、环境
自然的与社会的周围的情况和条件。环境为人们提供了活动的空间，人们的劳动创造也改变着环境。
【写作角度】
1、环境对人才的成长起重要作用。 2、从小应爱护环境。
3、环境不过是事物变化的外因。 4、深入研究环境在人才成长中的作用。
5、环保已成为全球大事。
【名言】
1、孔子曰：里仁为美，择不处仁，焉得知？
2、故近朱者赤，近墨得黑；声和则响清，形正则影直。—晋付玄《太子少付箴》
3、跟着好人学好人，跟着巫师跳大神。——俗语
4、桔生江南则为桔，生于淮北则为橘。——古语
5、人们的灾祸常常成为他们的学问。——伊索
6、逆境是达到真理的第一条道路。——拜伦
【事例】
孟母择邻：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。孟子幼年因住处靠近墓地，嬉戏时“为墓间之事”，孟母遂迁至街市附近，又学“为贾人街卖之事”，再迁至学宫旁，“乃设俎豆揖让进退”；孟母曰：”真可以居吾子矣。”遂居之。汉赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”
恶魔的诱惑：古兰经记载：真主用黑泥造了人类的始祖亚当，又造了他的妻子。真主允许亚当及其妻子住在里，允许他们自由自在，任意摘取和食用天园里的果实，但禁止他俩接近其中的一棵树，如果接近此树并找摘食树上的果子，他俩就成为叛逆，将被逐出园。
恶魔伊卜里斯（圣经中的蛇）：决心破坏亚当夫妇的幸福，引诱他们偷吃禁果。亚当夫妇开始对它十分冷淡，不听它的游说和劝告。但是恶魔竭尽诱骗煽动之能事，终于使亚当夫妇被花言巧语所打动，受骗上当，真主的宠儿变成了弃子。这就是人类的原罪。说明了人不能自主的一面。
复活的罪恶：《复活》中的涅赫朵夫年轻时还是一个纯洁善良的人。那时，他有着狂热的理想，真挚的感情。但是当他回到上流社会后，很快就被环境腐化，放浪堕落，骄奢淫逸，危害社会，摧残了玛丝洛娃，说明品德也不是一成不变的。
改变环境：环境影响人，人也能改变环境。战国的屈原“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”晋代的陶渊明不为五斗米折腰，辞官，自现代的鲁迅先生，他一生奋斗，不向环境屈服。毛泽东、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家在腥风血雨的斗争中锻炼成红色革命家。
6、生存
人的一生或一个人的为人历程。如何度过人生,决定了他的生存价值和生存意义。
【写作角度】
1、人生要有奋斗目标,应是一段不断追求的历程。
2、人生应是对他人,对社会做出贡献的一生。
3、人应充分走好人生旅程中的每一步,使其更具价值与意义。
4、人要对自己负责,人生是珍贵的，要把握好自己的人生。
5、人生总是充满坎坷的,要用乐观勇敢的态度对待它。
6、人生应是一段自我挑战与超越的历程。
【名言】
1、人生一世,草生一秋。——明代冯梦龙《醒世恒言·卖油郎独占花魁》
2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——汉代司马迁《报任少卿书》
3、民生在勤,勤则不匿。——《左传·宣公十二年》
4、男儿得死所,其重如山丘。——清代.屈大均《过涿州作》
5、人总是人,圣贤也有错误的时候。——英.莎士比亚
6、人摆脱了欲望,无所求,也无所惧。——英.杰克·伦敦
7、人是为了某种信仰而活着。——克莱尔
8、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——美.爱因斯坦
9、人创造事业,因事业而光荣。——俄.高尔基
10、人生并不如想像的那么美丽,亦不如想像的那样丑恶。——法.莫泊桑
11、人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。——唐.杜牧《池州送孟迟先辈》
12、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——俄列·托尔斯泰
13、人生,除了相互让步之外是不可能在社会上继续存在。——英.约翰逊
14、人生只有在斗争中才有价值。只有受过痛苦,才能领悟人生价值。—俄. 赫尔岑
15、人生最困难的事情是认识自己。——爱尔兰.特莱斯
16、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生重要的是友谊。——斯大林
17、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。——俄.契诃夫
18、人生的小小的不幸,可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格
19、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。——美.爱因斯坦
20、人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。——英.莎士比亚
21、凡希望旁人遭遇不幸者,他自己必也遭遇不幸。——法.大仲马
22、不会做小事的人,也做不出大事来。——俄.罗蒙诺索夫
23、平日不劳动的人,一生也没有幸福过。——俄.涅克拉索夫
24、生活就是行动,而行动就是斗争。——俄.别林斯基
25、生活中唯一的幸福就是不断前进。——法.左拉
26、当你服务于他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳
27、应该相信,自己是生活的战胜者。——法.雨果
28、我不能以金钱出卖我的人生。——德.毕尔格
29、浑浑噩噩的生活不值得过。——古希腊.苏格拉底
30、最困难的职业就是怎样为人。——古巴.何塞·马蒂
31、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
32、最后笑的人是笑得最好的。——法.狄德罗
【事例】
周总理的纪念章：周总理经常带着一枚“为人民服务”的纪念章。把“为人民服务”作为自己的座右铭要求自己。“为人民服务”正是总理光辉一生的真实写照。
人生的紧要处：作家柳青在《创业史》中议论道：“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年青的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。
平凡而光辉的一生：雷锋说：“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去”。雷锋虽然在世界上只度短暂的22个春秋,但是他对革命事业总是满腔热情,凡是有益于人民的事情,他都自觉去做。他的一生是平凡而伟大的一生。
铁人王进喜：铁人王进喜，为了摘掉我国“贫油”的帽子，发扬一不怕苦，二不怕累的精神，带领广大工人在石油战线上作出了突出贡献，获得“铁人”称号。
赫胥黎的首要职责：著名的英国博物学家、进化论的坚定支持者赫胥黎认为，只要我们具有改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。正是在这个信念支配下，第一个在世界上提出了人类起源的问题。
居里夫人论人生：世界上有许多女性崇拜居里夫人，当面向她表达崇敬之情；也有人向她诉说自己生不逢时，缺乏机遇。居里夫人鼓励并开导她们说：“你们不要抱怨白白发生的早晚，人们在每一个时期，都可以过有意义的生活，只要我们珍惜时光，不虚度人生，并且能够说‘我已经尽力做了我所能做的事’就够了！” |