| 试析《南州六月荔枝丹》的引用
代盛江
贾祖章的《南州六月荔枝丹》，是一篇可读性很强的说明文。这其中很大程度上取决于精巧而丰富的引用，全文引用古代诗文、文献资料、谚语等达十多处。这些引用的作用何在，有必要逐一分析，以便学生阅读时准确把握。
1．题目《南州六月荔枝丹》，引自明代陈辉《荔枝》诗。短短七字，点出了产地“南州”、成熟期“六月”、说明对象“荔枝”、色泽“丹”，语言简练、准确，极具科学性和表现力，这是引用的作用一。第二，它是七言律诗中的句子，律诗本讲声律变化，短短七字，读来朗朗上口，抑扬顿挫；“丹”字又与全诗共押平声韵，尾音响亮；这样就使本来枯燥的说明文章富含有诗味情趣。
2．引白居易《荔枝图序》中“壳如红缯，膜如紫绡，瓤内莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”几句。以此几句形象化的说明文字总领全文，在全文中起总纲的作用，因为全文基本就是按此几个方面的顺序进行说明的。第二，暗示了作者的写作缘由，而这缘由又饶有文学趣味，使本来枯燥之文更有吸引力。第三，引此，还为下文辨证误，澄清事实服务，增强本课文的科学性。第四，引用这几句极形象的比喻句入文，使作者能于下文从分析其不科学之处入手，以衬作者的科学态度之可嘉，既充实了文章的内容，又使文章更加生动形象。
3．“飞焰欲横天”、“红云几万重”。前句引自郭明章的《荔枝》诗，后句引自北宋邓肃《看荔枝》诗。此二句的作用都是状写荔枝成熟时整株树以至成片的树林都是一片火红、鲜艳如霞的景象，使读者更能感受体会荔枝的鲜艳而且数量之多。二，通过这样两个比喻，就使说明语言变得生动形象，更富有诗情画意，增强了感染力。
4．引《四川果树良种图谱》、《中国果树栽培学》，则纯是说明荔枝的大小、重量，使说明具有科学性。
5．引明代徐勃《咏荔枝膜》诗中“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”一是帮助说明荔枝的壳和膜既轻又薄的特点。二是为澄清事实、辨正白居易序的错误，增强说明的可信度。三，引此用比拟手法描写画面的诗句，文学意味更浓。
6．引白居易《荔枝图序》中“一日而色变”五句。一是说明荔枝不耐贮藏的特点。二是说明古人对此就很有研究，对此观察就很仔细，加上下文用数字具体说明，增强了说明的可信度。三，这几句读来，就给人一种急促的感觉，正暗合荔枝速即变坏的特点，极富文学色彩。
7．引用杜牧《过华清宫绝句》第一首，作者的目的主要是说明荔枝不耐贮藏的特点。其次，也讽刺唐明皇宠幸扬贵妃一事，从而揭露了封建宫廷生活奢侈腐化的丑恶，这一点是不该被否认的，因为从课文中的“给人民造成许多痛苦”、“就干过这样的事”、“就是对这件事的嘲讽”诸语，就能证明这点。第三，引此诗，也增加了说明文的文学色彩。
8．引南越五尉佗问汉高祖进贡荔枝一事和蔡襄《荔枝谱》成书之事，说明荔枝原产于我国的事实，和荔枝在我国的分布情况。也说明了我国荔枝研究的世界地位。同时，也增强了说明的科学性。
9．引汉武帝筑扶荔宫的史实，说明荔枝生长的北限，同时也说明了汉武帝的凶狠、残暴。
10．引宋徽宗时，移植荔枝于宣和殿，宋徽宗写诗吹嘘一事，引明代文征明《新荔篇》诗句，也主要是说明荔枝生长的北限，同时也增强了说明的文学色彩。
11．引苏轼《食荔枝二首•之二》诗，说明大力发展荔枝生产对于丰富人民物质生活的重要性，号召大力发展荔枝生产。
作于1998年12月2日 本文已发表在《中学语文报》（渐江）第900期(2006年)上。
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