中国当代诗三首 班级 姓名 学号 一、填空题 1.《错误》的作者是台湾诗人 ,诗中形象地刻画了 的形象,评论家称这首诗的特点是“ ”“ ”。 2.《致橡树》的作者是中国当代 诗派女诗人 ,她还有一首诗作,诗中热情讴歌了进入改革开放新时期的祖国,这首诗是 。 3.《面朝大海,春暖花开》的作者是 ,这首诗表达了 。 二、选择题 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) A.险峰(fēng) 胆怯(què) 容颜(yán) 敞开心扉(fēi) B.跫音(qióng) 攀援(yuán) 单调(diào) 聊以慰藉(jí) C.眷属(juàn) 接触(chù) 炫耀(xuàn) 痴情不改(chī) D.山岚(fēng) 虹霓(ní) 雾霭(ǎi) 硕大无朋(shuò) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是 ( ) A.严厉 盛气凌人 寂寞 青天霹雳 B.威仪 长年累月 帷幕 杨花柳絮 C.放荡 厉声呵喝 即使 既往不纠 D.泉源 真诚致意 劈柴 一如继往 3.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是 ( ) A.朦胧诗是中国现代诗发展过程中的一个重要阶段。 B.舒婷、顾城、海子等都是朦胧诗的代表作家。 C.诗歌可以分为旧体诗和新诗,古代诗歌都是旧体诗,“五四”以后的诗歌被统称为“新诗”。 D.从总体上说诗歌在所有文学题材中是思想内容最抽象的一种。 4.对《错误》这首诗诗句的理解,不正确的一项是 ( ) A.第一节仅两句话就点明了“游子”与“深闺”的主题,以“莲花的开落”比喻女子红颜的消退。 B.“东风不来”是“三月的柳絮不飞”的原因;“跫音不响”是“三月春帷不揭”的原因。这些诗句点明了闺中有待人这一主题。 C.第二个诗节中的第三句点明了时间——向晚,地点——青石的街道,充满了浓郁的江南气息。 D.“错误的美丽”这一矛盾的诗句,是全诗的“诗眼”,它既引人同情,又保持了全篇的婉约之美。 5.对《错误》这首诗的鉴赏,不恰当的一项是 ( ) A.“莲花”、“柳絮”、“春帷”“窗扉”都是中国古典诗词中常常出现的意象,形成了浓厚的江南文化气息,使诗歌具有古典美。 B.第二节以连续几个比喻刻画了少妇寂寞、闭锁、清幽、闲适的心境。 C.第二节极力渲染少妇在春光时节的等候和期盼。其实,春天早已来了,但因为人没有来,所以在她眼中“柳絮不飞”,“春帷不揭”,春天因为人物的感情而失去了光彩。 D.这首诗首尾呼应,把情境寓于故事情节中,结构严谨,耐人寻味,有着较高的审美趣味。 6.对《致橡树》一诗的内容理解不正确的一项是 ( ) A.诗中的“橡树”和“木棉”,实际上是一种象征,即男性阳刚气概和女性柔韧的气质。 B.爱情也需要牺牲,需要代价,就像泉源送出慰藉,险峰衬托威仪。 C.诗人借“橡树”和“木棉”这两种意象驳斥三种爱情观:一种攀附的,如凌霄花之于高枝;二是单方痴恋的,如痴情鸟之于绿荫;一种是奉献的,如泉源、险峰、春雨、日光。 D.我国古典诗歌,大量使用对偶句。《致橡树》继承中国诗歌的优秀传统, 大量运用整齐匀称的语言对应形式。既有古典的诗歌的整齐划一,又有新诗的奔放自由。 7.对《一代人》这首诗的分析不恰当的一项是 ( ) 一代人 顾城 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 A.黑夜在这里指十年浩劫给中国大地笼罩一片乌云,是社会现实的折射。 B.黑色的眼睛,说明我是黄种人,因此我有黑色的眼睛。 C.“我”寻找光明,加大了“光明”和“黑夜”的明显差异,体现了那个时代的人们在恶势力的挤压下不放弃对真理的追求的精神。 D.以“一代人”为题目,画龙点睛。 三、阅读《致橡树》第一节部分,完成1—2题。 1.“痴情”和“攀援”表示这种爱只是 , “泉源”和“险峰”的爱局限性是 , “日光”和“春雨”的爱还不够的原因是 。 2.诗句中的“你”指 ,象征 。
四、阅读《面朝大海,春暖花开》,完成1—3题。 1.诗中的四个“幸福”怎样理解?“幸福”起什么作用?
2.“幸福的闪电”指什么含义?
3.“面朝大海,春暖花开”有两层含义,请试解释。 参考答案 一、填空:1.郑愁予;一个寂寞哀怨的女子;“轻巧清隽”,“美丽凄哀” 2.朦胧;舒婷;《祖国啊,我亲爱的祖国》 3.海子;表达对尘世生活的向往又不甘堕入尘世成为俗人的愿望。 二、选择:1.C(胆怯qiè 慰藉jiè 山岚lán) 2.B(A青天霹雳——晴 C既往不纠——咎 D一如继往——既) 3.A(中国当代) 4.B(“柳絮不飞”,“春帷不揭”的原因并非是“东风不来” “跫音不响”。其实,春天早已来了,但因为等待的人没有来,所以春天在少妇的眼中失去了光彩) 5.B(少妇如此盼归,不可能有清幽、闲适的心境) 6.B.(“像泉源送出慰藉,险峰衬托威仪”表现的是爱情只是单纯的奉献)7.B(“黑色的眼睛”喻为被扭曲的灵魂,或者笼罩的阴影,从阴影里裂变出来的寻找真理、渴求光明的象征。) 三、阅读:1.点缀、依附别人;单纯的奉献;相爱的双方要有完整的个性,要有同等的尊严和价值。 2.橡树;象征高大壮美、具有阳刚之气的男性。 四、阅读:1.前三个“幸福”是自己的,后一个“幸福”是祝福他人。“幸福”是诗的眼睛。 2.瞬间的快乐。 3.①心胸宽广 ②要有一颗爱心,爱自己也爱他人。 |