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语言的演变随堂练习

类型:高三试题      加入时间:2006年5月7日10:22

1、 阅读课文,回答问题。

(1)阅读第1自然段:

“世界上万事万物都永远在那儿运动,变化、发展,语言也是这样。”这句

①从语言角度看是什么复句?

②从思路上看?

③“这样”一词指代?

④“在那儿”是什么词汇?

⑤它的含义是?

⑥朱熹听不懂孔子及其弟子的谈话,这一设例说明了什么?哪几项分析是正确的?( )

A 春秋时代的话,宋朝人听不懂。

B 古代说的话,后来的听不懂。

C 他们说的是各地的方言。

D 语言的变化,日子长了就显出来了。

⑦本段是从 和 两方面讲语言的变化和发展。

(2)阅读第2自然段:

①“幸而留传下来一些古代文字”中的“文字”指( )

A 作品 B 汉字 C 古代汉语 D 书面记载

②“通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识”中的“这些”是指( )

A 那些离语言不太远的文字。

B 那些离语言较远的文字。

C 那些以语言为基础的文字。

D 那些至今仍然具有生命活力的文字。

③“把这一段用现代话来说一遍,就会发现有很大的差别”中的“差别”是指( )

A 古代文章与现代文章。

B 古代文字与现代文字。

C 古代汉语与现代汉语。

D 古代作品与现代作品。

④这句话在文中的作用?

(3)阅读3、4、5自然段:

①“有的只在极少数词语里出现”这句话所指的现象是( )

A 字的意义没有改变,但现在不能单用。

B 字的意义没有改变,但使用受很大限制。

C 字的意义没有改变,现在也不能单用,但构词能力还比较强。

D 字的意义没有改变,现在也不能单用,但构词能力比较弱。

②文中提到的“服(穿戴)”,“谓(对……说)”两字的意义,现代汉语中是( )

A 已经不用 B 仍在使用

C 不能单用 D 虽然使用,但意义有了变化

③在第2自然段中的引文里的某些字,其意义与现代汉语相同,但不能单用,请一一列出:

古汉语是:形、貌、衣、镜、妻、自、信、外

现代汉语是:

④这种现象说明了什么?

⑤“所有的意义现代已经不用,尽管别的意义还用”这一种情形,以“修(长)”为例,进行举例说明。

(4)阅读第6自然段:“我孰与城北徐公美”——我与城北徐公比,谁美?

“君美甚”——“漂亮得很”

“忌不自信”——邹忌不相信自己(比徐公美)

这三例子说明了什么,选择正确的一项( )

A 古代与现代句子的顺序不同

B 古代与现代的句法不同

C 古代与现代句子的详略不同

D 古代与现代句子的表达方式不同

(5)本文论证古今汉语的不同,广泛地运用了比较说明的方法,下列五项中有一项不属于比较说明,它是( )

A 假如孔子在跟颜回、子略他们谈话的时候,朱熹闯了进来,管保他是一句也听不懂的。

B “八尺有余”现在说“八尺多”。

C 君美甚,现在说“漂亮得很。”

D “忌不自信”,现代说法是“邹忌不相信自己比徐公美”。

E “不若君美之美”的“之”按照现代语也是多余的。

(6)这一部分开头谈的是语言的变化发展,而文章的第7自然段却落在“古今字”和“文字”的差别上,这是因为( )

A 语言的变化,由文字开始。

B 文字的意义和用法的变化,反映了语言的变化。

C 语言的变化,全部反映在文字的意义和用法的变化上。

D 先比较古今语言再比较古今文字。

(7)填空:这部分开头从 谈到 ,然后分别从文字和语法两方面概括地说明了古今汉语的 和 。

2 阅读第二部分,回答问题。

(1)“语汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快、最显著”这句是( ),选择正确的一项。

A 单句 B 因果关系的复句

C 关列关系的复句 D 条件关系的复句

(2)辨析下列字眼属于哪一种变化情况?

①驈、骊、皇、黄、骐

②椅子、钡、氖、硅、四化

③巧克力、沙发、休克、拖拉机、民主

④几、床、坐、钟、肥皂

⑤江、河、菜、中国、天下

⑥肉、谷臭、金

⑦涕、信“牺牲玉帛”中的“牺牲”

⑨耳——耳朵;鼻——鼻子;眉——眉毛

⑩首——头;口——嘴;足——脚

€老虎——大虫;受伤——挂彩;蛇——长虫

3 阅读第三部分,回答问题

(1)“……如果把虚词除外,古今语法的变化不如语汇变化那么大”原因是( )

A 语言的变化,短时间内不易觉察。

B 语法是语言中最稳定的要素。

C 语法是语言组合的规律。

D 语法现象古今基本相同。

(2)阅读第2自然段

①这段文字的中心句是:

②文中最后一句”从上面这些事例看”中的“这些”指代什么?

③这段文字用了三十多个引号,请根据作用纳为三类:

A. B. C.

(3)根据这部分内容,选出说法正确的一项( )

①汉字不是表音为主而是表意为主,但有表音成分。

②作者说白居易的那首诗现在念起来不押韵,可我们读时却觉得还有点“韵”,这是由于“荣”、“生”、“城”、“情”有相同的韵尾。

③文中所举的白诗、李诗,都属格律诗。

④白诗无法判断是否属格律诗,李诗可以肯定属格律诗。

⑤普通话的声调整没有“入声”,只有阴平,阳平,上声、去声。古代的“入声”,到现在不是读阴平,就是读阳平了。

⑥普通话的阴平、阳平应归入平声,上声、去声应归仄声。

⑦文中说到的“形声法”只是汉字选字法之一。一个形声字总是由形旁和声旁组成;形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。

⑧所谓“江”从“工”得声,是说“江字”的声母和“工”字的声母相同。这里的“声”指声母。

A ①③⑤⑦⑧ B ②④⑤⑥⑧

C ①②③⑥⑦ D ①④⑤⑥⑧

 

 

答案:

1 (1)①并列复句 ②一般到个别 ③语言也是在那么运动变化、发展。

④口语。 ⑤语言的演变是客观存在。 ⑥A B D ⑦时间、地域。

(2)①D ②C ③C ④(略)

(3)①D②A③体形、容貌、衣服、镜子、妻子、自己、相信、外面。

④古汉语是以单音词为主,现代汉语是以复音词为主,古汉语的许多单音节在现代汉语中成了音词里的一个词素,有的只是成语的一个成分。如其貌不扬,形影不离。

⑤修建:乃重修岳阳楼;修订,议法度而修之于朝廷;学习:怠者不能修。(说明:“修”,“长”的意义现代已不用,其它义还广泛使用。)

(4)B

(5)A

(6)B

(7)事物的运动发展变化,语言的变化发展、差别、演变。

2 (1)B

(2)①这些字眼随着旧事物、旧概念的消失而消失。②这些字眼随着新事物、新概念的出现而出现。③这些字眼是外来事物带来的外来语。④这些字眼随着社会的发展,生活的变化意义也起了变化。⑤这些字眼意义扩大了。⑥这些字眼意义缩小了。⑦这些字眼意义转移了。⑧这些字眼意义弱化了。⑨词语的替换中单音节词变成了多音节词。⑩词语的替换中一个单音节词变成了另一个单音节词。€由于忌讳引起词的变换。

3 (1) B

(2)①汉字的读音,无论是声母、韵母、声调,都已经有了很大的变化了。

②押韵、平仄、形声字③A标示引语 B标示专用语 C标示强调着重

(3) C(说明:入声为古汉语四声之一,古入声分别读为阴平、阳平、上声、去声、所以⑤句错误。)

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作者:hujunsheng

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