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最后一片叶子

类型：职教案三加入时间：2006年5月10日19:29

最后一片叶子
教学目标:
1、体会“最后一片叶子”在情节发展中所起的作用,了解小说情节结构的特点.
2、感悟小说的内涵--------弘扬人性美
教学重点:
感悟小说的内涵--------弘扬人性美
教学难点:
主要人物与主题的表达关系
教学过程:
一、导入:
爱情和死亡是文学的两大主题,古今中外的许多作家都深刻地思考过死亡问题,其本质就是生命问题……
二、作者简介:
欧·亨利(1862～1910),短篇小说巨匠……
三、复述小说的主要内容
四、分析课文
1、最后一片叶子与琼西的关系?
2、为什么琼西会把自己的命运系于一片脆弱的叶子？她最后死了没有？为什么？
3、最后一片叶子是贝尔门画上去的，贝尔门是个怎么样的人?（读第30、32、35、36段）
4、为什么说最后一片叶子“才是贝尔门的杰作”？    （读最后一段）
5、谁是这篇小说的主要人物？
6、贝尔门画最后一片叶子本应该是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？
7、小说中有一句“贝尔门是一个失败的画家”，谈谈自己的看法。
                      琼西→生存的希望
板书：最后一片叶子￣衬    托
                        贝尔门→人性的讴歌

五、作业:
请以《如果琼西是我的朋友》为题目，写一篇不少于600字的作文。

出处：中国教学资源网

作者：kikiwwy

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