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2006年浙江高考作文复习该注意事项

类型：高考复习加入时间：2006年5月10日17:15

2006年浙江高考作文复习该注意事项
2006年浙江省高考作文复习最好能注意以下几方面的问题。
1．开放——应是“指路牌”和“引芯”
好的文题，应是“指路牌”，循牌走去，考生能找到一块“独特的精神天地”，那里宽宏自由，任自我个性之花，烂漫、自在地伸展，真切、坦荡、自然地开放。
好的文题，应是“引芯”，能把学生“冬眠状态”的文思，“唤醒”、“引燃”。学子摊开试卷，一面对考题，就文思如泉涌，从而爆出摇曳多姿、七彩斑斓的“精神虹云”。
作为文化大省，浙江的高考作文会在这个方面有所表示。
2．生活——身边的文化、趣味、哲思等等要格外关注
政治意识、思想品德、道德伦理当然要关涉，作为高考作文题，“文化”本身却更应关涉。地域、山川、建筑、戏剧等等涉及文化的角角落落，人生的趣味，哲学的思考，生活的发现……作为文明之邦，文化与教育大省，引导学生关注生存环境中的文化理应是个方向。
3．情感——给学生再现内在世界的广阔天地
“亲情”，也是高考作文题没有真正关涉的一大盲点。有人曾拟这样的题目：“亲爱的同学，假设现在是9月10日，你如愿考取了理想的高校，并且已经来校报到，上了一周左右的课。现在，请你给家人写一封信，谈谈你对这个学校的印象，谈谈上课的感受。另外，还有什么要对家人说的，也请你一并写出来。字数不少于1000，书写工整。祝你成功！”
类似于这样的题目，关涉“亲情”，首先立足于鼓励考生真实地表达自己的感想。何况，家书易写，写好不易。我相信，那些能够把一封家书写得声情并茂的学生，他们在其他方面的表达上应该也不会有问题。
4．文体——逻辑思维要重视
高考当然不是为大学中文系招生，更不是为未来作家班选苗，但是一个接受了十二年系统教育的青年，如果只会记一件事，只会写些狗狗猫猫的童话，显然是不能满足现实需要的。从课程安排来看，从初二开始，就在有意识地培养他们的逻辑思维能力，如果高考作文不考这方面的能力，肯定有遗憾。2005年北京高考作文题（以“说‘安’”为题作文。“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度作文）重新回到考议论文上来，业内评价是很高的。话题作文考了六七年，“文体不限”（科学地说应为文体自选）的时间太长了，这对培养有用人才是不利的。
另外，请各位注意一个动向，2005年上海卷的材料作文题也是受到广泛好评的。类似的题目应叫做“新材料作文”，因为它不同于原先的材料作文题，最明显的是它是有多义的。在最后阶段的复习中不妨涉及一下，免得到时措手不及。

出处：中国教学资源网

作者：会员

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