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高中语文自主新课堂之《兰亭集序》

类型:免费资料      加入时间:2006年5月15日8:29

  高中语文自主新课堂之《兰亭集序》
  ◆名言录
  ★励志名言
  人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
  ★名人名言
  男儿少壮不树立,挟此穷志将安归?
  ——王安石
  鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
  ——司马光
  少年负壮气,奋烈自有时。
  ——李白
  ◆语基库
  1.默写填空。
  ①此地有崇山峻岭,____________,又有________________,映带左右。
  ②是日也,________________,
  ________________。
  ③夫人之相与,__________________。或取诸怀抱,_____________;或因寄所托,___________。
  ④及其所之既倦,________________,
  ____________________矣。
  ⑤固知一死生为虚诞,____________。
  2.下列有关常识表述有误的一项是( )
  A.王羲之是东晋大书法家,有“书圣”之称,因他作过右军将军,世称王右军。其子王献之也是书法名家。父子齐名,世称“二王”“二圣”。
  B.《兰亭集序》是一篇书序。序言,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。列于卷首的叫“序”,附于卷末的叫“跋”。有自己作的叫“自序”;也有请他人写的,叫“他序”,他序除了介绍著作这之外,往往还有一些评价的内容。
  C.“岁在癸丑”中“癸丑”是干支纪年法。“会于会稽山阴之兰亭”中“山阴”不是指山的北面。
  D.修禊,古代的一种风俗,到水边洗濯,嬉游,并举行祈福消灾的仪式。
  3.下列加点字读音有误的一项是( )
  A.癸丑(guǐ) 会稽(kuaì) 修禊(xì)
  B.流觞(shāng) 游目骋怀(chěng) 彭殇(shāng)
  C.晤言(yǔ)管弦(xián) 激湍(tuān)
  D.静躁(zào) 嗟悼(jiē) 趣舍(qū)
  4.下列加点词中无词类活用现象的是( )
  A.列坐其次
  B.群贤毕至,少长咸集
  C.一觞一咏,亦足以畅叙幽情
  D.所以游目骋怀,足以极视听三娱
  阅读第二、三自然段,完成以下各题
  5.下列“诸”字意义和用法相同的两项是( )
  A.或取诸怀抱,晤言一室之内
  B.投诸渤海之尾
  C.亮身率诸军攻祁山
  D.王尝语庄子以好乐,有诸?
  6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
  A.及其所之既倦/感慨系之矣
  B.固知一死生为虚诞/所以兴怀,其致一也
  C.所以兴怀,其致一也/所以游目骋怀
  D.当其欣于所遇/向之所欣
  E.每览昔人兴感之由/后之视今,亦由今之视昔
  7.下列句中加点词古今词义相同的一项是( )
  A.曾不知老之将到
  B.夫人之相与,俯仰一世
  C.况修短随化,终期于尽
  D.不能喻之于怀
  8.下列句子翻译错误的一项是( )
  A.或因寄所托,放浪形骸之外
  译文:有的人就着自己所爱好的事物寄托自己的情怀,放纵无拘地生活。
  B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀
  译文:面对古人那些文章我不能不感叹悲伤,可总是不能表达出来。
  C.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
  译文:本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
  D.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹
  译文:从前所喜爱的,片刻之间,已经变成了旧迹。
  9.用文段中的原句填空
  第二段所议论问题的观点是“_____________”;第三段中指出《兰亭集》这本书的意义是“_______________”。
  ◆拓展台
  阅读下面这首诗,回答10—11题。
  听蜀僧浚弹琴 李白
  蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。
  为我一挥手,如听万壑松。
  客心洗流水,馀响入霜钟。
  不觉碧山暮,秋云暗几重。
  注释:①绿绮:古代著名的琴 ②流水:相传春秋时钟子期能听出伯牙的曲意,时而是高山,时而是流水 ③霜钟:钟声。
  10.诗的第一联中“一挥手”和“万壑松”分别表现什么?
  
  
  11.联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗表现了诗人怎样的思想感情。
  
  
  12.读下面一首小诗,然后依照相应的句子形式和修辞方法 ,另写一组句子,要求想象合理、顺畅、连贯。(不要求与原诗句子字数相同)
  老是把自己当作珍珠, ____________
  就时时有怕被埋没的痛苦。____________
  把自己当作泥土吧。 ____________
  让众人把你踩成一条道路。____________
  ◆ 悟思亭
  河边的苹果
  一个老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上的唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
  [悟思提示]
  世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了的河掉头而回,也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情:放飞思想的风筝,摘下一个“苹果”。历览古今,抱定这样一种生活信念的人,最终实现了人生的突围和超越。
  [心灵感悟]
  
  
  
  
  
  
  参考答案
  
  1.见原文 2.B 3.C
  4.A 5.A B 6.D
  7.D 8.B
  9.死生亦大笑;后之览者,亦将有感于斯文。
  10.“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺)。
  “万壑松”写出了琴声的音乐效果。
  11.期待能得到人生的知音,抒发自己壮志难酬的愁情。
  12.老是把自己当作鲜花。
   就时时有担心凋零的痛苦。
   把自己当作绿叶吧。
   精心地把红花呵护。
  
  

出处:中国教学资源网
作者:会员

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