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高中语文自主新课堂之《读〈伊索寓言〉》

类型:免费资料      加入时间:2006年5月15日8:29

  高中语文自主新课堂之《读〈伊索寓言〉》
  ◆名言录
  ★励志名言
  持之以恒
  我今天的努力,就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隶。我要一砖一瓦地,建造起自己的城堡。水滴穿石,只要持之以恒,什么都可以做到!
  ◆语基库
  1.给下列加点字注音
  嫉忌 蝙蝠 衔
  笨坯 怜悯 衰朽
  狂吠 衣锦还乡 善恶
  恶心 厌恶 挑选 挑衅
  2.识记掌握词语并用加点词语造句
  怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。
  倚老卖老:仗着年纪大,卖弄老资格。
  信而好古:确实喜好古代的思想行为。
  衰朽:衰老;衰落。
  高超出世:好得超过世上所有的人。
  失足:①行走时不小心跌倒。②比喻人堕落或犯严重错误。
  相安无事:相处没有冲突。
  
  老羞成怒:因羞愧到极点而发怒。
  
  各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
  
  阅历:①亲身见过、看过或做过。②由经历得来的知识。
  3.区别下列容易混淆的词语并用加点词语造句
  原形 原型
  “原形”指原来的形状,本来面目,如原形毕露;“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
  爆裂 暴烈
  “爆裂”是动词,突然破裂之义;“暴烈”为形容词,形容性情凶暴猛烈。
  尊严 尊敬
  “尊严,是名词,表示尊贵庄严的身份或地位;“尊敬”是动词,指重视而恭敬地对待。
  保护 庇护 袒护 维护
  保护:尽力照顾,使不受伤害。
  
  庇护:有包庇,袒护之义,含贬义。
  
  袒护:也含贬义,指对错误的思想行为无原则地支持和保护。
  
  维护:指维持保护。这四个词都是动词,区别在于使用的范围与对象有别,感情色彩也不同。“保护”用的范围较广
  
  4.选出填入句中横线处恰当的一项是()
  ①从禽兽变到人,你看这中间需要多少 !
  ②据柏拉图《对话篇•菲得洛斯》说,促织 ,变成诗人。
  ③其他鸟类大怒,把它插上的毛羽都扯下来,依然现出乌鸦的 。
  ④我们每一种缺陷都有 ,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是 灵活,无才便说是德。
  A.①路程 ②进步 ③形象 ④弥补
  B.①行程 ②进展 ③真相 ④补充
  C.①历程 ②进化 ③本相 ④补偿
  D.①里程 ②迸发 ③本性 ④裨补
  5.下列语句都是比拟的写法,细分又可分成两类,其中与其他各句不同的是()
  A.一到冬天,蚂蚁出晒米粒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮。
  B.狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许是酸的,不吃也罢!”
  C.狼露出了贪婪的目光:“多肥嫩的兔子啊!”
  D.留下一段真情,让它停泊在枫桥边。
  6.“大胖子往往是小心眼”句中“大胖子”特指哪种人?正确的是( )
  A.身形肥硕的人 B.贪婪的吝啬的人
  C.外表豁达而心胸狭窄的人 D.有钱有势的人
  ◆拓展台
  7.阅读下面一首唐诗,完成(1)(2)两题。
  寻陆鸿渐不遇•皎 然
  移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。
  注:带郭,意思是靠近外城。
  (1)请简要分析“欲去问西家”一句中,诗人“欲去”的原因是什么?“欲去”还 “问”,表现了诗人什么样的情感?
   答:
  (2)诗中陆鸿渐是一个什么样的人物形象?作品从哪两个方面来刻画这一形象的?
  答:
  ①
  ②
  8.下面一段文字表述有毛病,请找出来并加以修改,使之文句通顺,衔接紧密。
  ①就业是民生之本,但目前城镇下岗失业人员、农村富余劳动力仍在为②谋一份生计而奔波,③生存状态堪忧,生活质量下降,这也是④社会矛盾引发和造成⑤社会治安的一大根源。
  (1)序号: 改为:
  (2)序号: 改为:
  9.在画线上填上恰当的话,使所填语句与前句内容、句式对应,修辞方法相同
  人不可以无耻,因为无耻是魔鬼的钓饵,一食则上钩,不仅会葬送自己,还会涂污世风;人
  ◆悟思亭
  最有价值的
   曾经有个小国使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金璧辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?
   皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
   最后,一位退位的老大臣说他有办法。
   皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
  [悟思提示]
   最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
  [心灵感悟]
  
  参考答案
  
  1.2.3略 4.C 5.D(A、B、C用的都是拟人,D是拟物) 6.B
  7. (1)因为来访陆鸿渐没有遇见。既有茫然又恋恋不舍。(2)陆鸿渐是一个寄情山水,不以尘事为念的高人逸士的形象。①通过前面四句对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,间接地表现陆鸿渐的高洁不俗。②通过最后两句西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托陆鸿渐的潇洒疏放。
  8.(1)④改为“引发社会矛盾”(2)⑤改为“社会治安问题”(或改为“社会治安混乱”。)
  9.(人)不可以贪心,因为贪心是潘多拉的魔盒,一开则难收,不仅会毁掉自己,还会损害社会。
  

出处:中国教学资源网
作者:会员

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