| 我有一个梦想
——在“燎原文学社”成立大会上讲话
安徽省霍邱县第二中学薛业忠
我有一个梦想，这个梦就是那粉红色的文学梦。说文学梦是粉红色的，是我的一位同学。他是一位诗人，也是一位作家。记得在河口中学复习班的时候，他就给我描绘这个粉红色的文学梦。这梦充满奇幻的色彩，这梦有着个人的意愿，这梦更是可以经过我们的努力而实现。他是一位不折不扣的诗人，与我在操场上谈话的时候全是用诗的语言来表达。我很佩服他。佩服他那一个又一个奇幻的想象。佩服他妙语如珠的诗歌语言，佩服他对我的文学之路鼓励与引领。有一次他写了一首《粉红色的梦》给语文老师修改。没想到语文老师当着全班同学的面讽刺他：“这能是诗吗？梦有粉红色的吗？”他根本不为所动，对我说：“这位老师是外行！”现在想来他的说法是正确的，梦用粉红色修饰，多美的梦幻意境啊，这一方面将梦的美写出来了，另一方面也说明诗人的心灵天空永远是美丽而充满梦幻的。
带着这个梦我们走进了不同的生活圈子。他先是在乡政府做文秘工作，再后来就走上了专业创作道路。我考上了六安师专也就是现在的皖西学院。在大学的日子里，我的文学梦可以说有一个逐步生存并让自己的翅膀坚硬起来的过程。那就是广泛的阅读。可以说没有阅读的积淀，也就不会有我今天的文学成就，我的业余时间都用在了阅读上。我贪婪地阅读着文学的、心理的、哲学的、社会学的等书籍，甚至京剧入门的书籍都读了一遍。我记得我读小仲马的《茶花女》时，几乎是读抄并重，许多优美的语句都被我摘抄下来。今天，面对这么多爱好文学的孩子们，我要说，文学梦永远只是梦，梦的实现要有一个艰苦的积淀过程。万丈高楼平地起。“金字塔的顶峰是辉煌的，但通往顶峰的路是曲折的。”所以，从现在做起，你必须积淀你的知识，积淀你的生活，积淀你的情感，积淀你的认知。这很重要。
今天是“燎原文学社”的小聚会，我也想对在座的孩子们说一说这个文学社的现实、发展和未来。
首先，我想表达一下我对这个文学社名称的看法。“燎原文学社”的名称很好。燎原是一颗火种，必将带来我校文学社团新的发展契机。星星之火，可以燎原，但愿这个文学社的成立能为我校增添一抹浓浓的人文气息。燎原也是一个希望，说明在座的孩子们心中早就有一个文学的梦想，让我们就依托这个平台逐步成长，从而翱翔在文学的蓝天下，知识的海洋中。我相信我们的腾飞的翅膀很快就能长成。燎原也是动力，她必将对在座的一个个文学爱好者带来奋发图强的精神力量。
当然，我们的愿望是美好的，我们的文学梦想也将从今天开始起航了。但也请在座的孩子们明确这样一个事实。文学的梦想只有与现实融为一体，才有实现梦想的可能。今天的你还只是一名高一的学生，今天的你还肩负着父母、亲朋、老师所寄予的希望，今天的你还有一个更现实的梦——大学梦需要你去奋斗，去实现。因此，我要说，文学的梦是很美的，但文学的梦必须立足于现实。或者可以说，在你们的现实生活中，文学的梦还只是次要的生活存在，决不能成为主要的生活存在。现在的文学社团，还只是你们课余的一种爱好，千万不能因了这文学社的存在影响自己的学业。因此，针对我的这篇文章的标题《我的一个梦想》，我对在座的孩子们说，把这个文学社作为自己梦想开始的平台吧！
梦想有了平台，那么怎样让这个平台健康地发展呢？针对你们的学习生活实际，我有一些不成熟的想法想告诉你们。
一、制定一份比较详尽的文学社章程。
现在我将原来制定的一份《霍邱二中“枫叶文学社”章程》给你们作个参考——
霍邱二中“枫叶”文学社章程
总则
霍邱二中“枫叶”文学社是由对文学有兴趣的在校学生组成的全校性学生群众组织，由学校直接领导，语文老师协助完成工作，受学校各部门及全体师生员工的监督。
根据社会主义精神文明与物质文明建设的要求，为了把霍邱二中建设成为一所名副其实的省示范高中，在学校的直接领导下，文学社坚持地方特色的特点，为活跃我校的第二课堂、开拓校园文化生活新局面，推动社会主义精神文明建设发挥重要作用的同时适应课改对学校教育的要求，符合培养“四有”合格人才的需要。
办社宗旨
丰富校园生活，提高写作能力，发展文学方面的兴趣和特长，参与校园文化的建设。通过采风、写作、竞赛、评比等各种活动，培养学生勤于思考、勤于笔耕的良好习惯，使文学社成为广大学生爱好文学，写作练笔的实验园地，也成为我校德育教育、素质教育、自主教育的重要阵地。
第一章 组织
第一条 文学社机构
（一）文学社设社长一名，副社长二名，理事一若，编辑若干名。名单报学校备案。
（二）文学社制定一套完善的规章制度，并严格执行，骋请三位语文老师作为指导老师，报学校备案。
（三）文学社理事会成员产生条件：
1．思想品质端正，坚持四项基本原则和党的方针、政策，遵守校规、校纪。
2．具有较高的工作热情、责任感和较强的工作能力。
3．学习成绩良好，全面发展，有一定文学专长，在学生中有一定威信和影响力。
第二条 本文学社理事会成员产生办法
（一）新旧社长更换，由语文老师推荐，经考察后才任用，或经全体会员选举2/3人数以上通过的，得票最多的当选。新当选的社长上报学校备案。
（二）副社长及理事产生由指导老师及社长提名，或经全体会员2/3人数以上通过，报学校备案。
第三条 文学社理事会成员的职责
（一）社长：负责文学社的主要组织管理工作及各项活动的开展，处理本文学社主要内部事务，为文学社与其它组织联系时的全权代表。
（二）副社长：协助社长处理日常工作，负责组织文学社手抄报比赛及编辑简报等活动。
（三）编辑：负责审稿、文字设计、打字、编辑等工作。
（四）理事：协助理事会的工作及本文学社举办的活动，并在所属年级、班级积极发展社员，扩大本文学社在广大同学中的影响。
第四条 社员
文学社在保证社员素质的前提下独立招收新社员。凡具有霍邱二中学籍的在校学生均可报名参加本文学社，经理事会讨论和指导老师审批后，颁发社员证。
第五条 社员享有以下权利
（一）在文学社内享有选举权和被选举权。
（二）可参加文学社组织的各项活动。
（三）有批评和监督本文学社各部门工作的权利。
（四）有询问和监督本文学社财务开支情况的权利。
第六条 社员必须履行下列义务
（一）遵守本章的各项规定。
（二）接受本文学社的领导，按期交纳会费，积极参加本文学社开展的各项活动。
（三）认真学习文学社指导老师传授的知识。
（四）自觉维护本文学社的声誉和形象，在广大同学中扩大文学社的影响。
（五）邀请校外团体来本校参加活动，须经理事会上报学校批准。
第二章 活动
第七条
本社以"自我教育，自我管理，自我服务，自我提高"为原则，开展与本协会密切相关、有利于培养学生个性与特长，有利于提高学生的实际工作能力，有利于活跃校园文化氛围，推进中学课程改革及学风建设的活动。
第八条
文学社出版内部刊物须经学校的批准。
第九条 活动内容和形式
（一）举办各种文学讲座。
（二）组织文学社成员外出采风，开阔视野，收集素材。
（三）举办校作文比赛、手抄报比赛及组织文学爱好者参加校内外作文比赛活动。
（四）加强与兄弟学校的联系和交流。
（五）在指导老师指导下出版小报或社刊。
第十条 经费
本文学社的经费来源主要是：学校拨款、社员交纳的社员费及正当的社会资助或社员筹集。
协会必须向全体会员定期公布经费收支情况。
第十一条附则
本由本文学社理事会通过并负责修改，解释权归属本理事会。
本章程经报学校审批后公布，并自审批即日起生效。
二、活动要开展，但不要太频繁。
文学社一定要有活动，没活动就会名存实亡，就会降低我们的积极性，就会使我们心中的那份文学之恋逐渐消逝，就会让我们的精神从一热点降到一冰点以至影响我们的人生之旅，因为那是我们的人生遗憾。大家刚学过鲁迅先生的《呐喊》自序，可以看出，他办刊的失败给他的精神造成的影响有多大。守在北京抄古碑那是无奈之举。当然我这只是一个比方。但也要注意活动不可太频繁，这一点我在上文已说了，就不多说了。具体说应该开展哪些活动，我想大家应该集思广益，既要体现我们学校的特色和实际，也要符合我们学生自身的实际情况。比如条件许可可以办个文学刊物，可以组织参加一些大型的文学作品比赛或作文比赛，可以通过郊游等形式搞一些文学笔会等等。当然针对我们的实际情况，我主张办个网上文学社，既不要担心什么经济上的问题，也不要为自己的文章或习作的发表找不到地方而发愁。先在我们网上文学社发表，再通过电子信箱向报刊投稿。很容易。大家可以尝试。
我的文学梦
都说热爱文学的人是孤独的
写作可能是一种发泄的方式
都说喜欢文学的人享受孤独
奋笔疾书是一种宣泄的解释
不一定才疏学浅就埋没才华
不见得谁都能成为大文学家
我独爱这种方式和你们谈话
尽管有些问题我还无法解答
我想我可能就是个孤独的人
从来不喜欢和别人争辩是非
我想我就是个习惯孤独的人
只有像这样我才能自我陶醉
从来没曾想过要以文字为主题
在字里行间中穿插每一个字迹
每个段落都积攒着每一段经历
每个故事都诉说着每一段记忆
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