小学语文六年级第七单元复习卷
姓名：_________得分：________
一、拼音。
安吉高禹小学 范庆伟
二、填空题。
1、读书要养成良好的习惯，一、（ ）二、（ ）三、（ ）四、（ ）
2、_____是《我的伯父鲁迅先生》的作者，课文主要通过（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）几件事情。
3、标点符号。
你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候 鼻子和你爸爸的一样 也是又高又直的
4、鲁迅先生有哪些品质？（ ）；詹天佑有哪些品质？（ ）；江姐有哪些品质？（ ）。
三、改正下列词语中的错别字。
张冠李代（ ）狂风呼哮（ ）万籁具寂（ ）令人心计（ ）
全线峻工（ ）赞叹不以（ ）饱经风双（ ）悬涯峭壁（ ）
盼山越岭（ ）胡囵吞枣（ ）修助铁路（ ）互相免励（ ）
四、判断题。
1、“算不了什么”与“算了”中的“了”的读音相同。（ ）
2、《江姐》采用了倒叙的写法。（ ）
3、“从两端同时向中间凿进”的办法和“中部凿井法”充分体现了詹天佑的聪明才智。（ ）
4、“周密”一词中“周”是“普遍、全”的意思。（ ）
5、《我的伯父鲁迅先生》采用倒叙的手法，以悼念鲁迅先生的场面引出鲁迅先生的几个小故事。每个小故事间用空行表示是为了突出各自的主题。（ ）
6、“雨来像小鸭子一样抖着头上的水……”用了拟人的修辞手法。（ ）
五、查字典训练。
1、“囫”是________结构，用部首查字法先查____部，再查____画，共____画。
2、“匪”是_______结构，用部首查字法先查___部，再查___画，第2画是___，第10画是_____。
3、“蔑”是____结构，用音序查字法先查大写字母____，再查____，第11画是___。
4、“悼”是____结构，在“追悼”一词中，“悼”是_____意思。
六、选词填空。
1、爱抚 爱戴
a、同学们都非常（ ）老一辈无产阶级革命家。
B、年轻的妈妈用（ ）的目光，望着孩子蹒跚学步。
2、周密 精密
a、国产手表制作（ ），走时准确。
B、这件事之所以要这样做，大家是经过（ ）的部署后才决定的。
3、藐视 轻视
a、对于那些（ ）劳动人民的人，我们惟有嗤之以鼻。
B、这种不择手段的人，连被（ ）的机会都没有。
七、读下面句子，联系课文内容，回答问题。
1、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（这句话中的“四周围黑洞洞”和“碰壁”各指什么？）
________________________________________________________________________
2、竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的！（用“钢铁铸成的”跟“竹子做的”做对比，为了说明什么？）
________________________________________________________________________
3、他们认为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。（“要挟”是什么意思？帝国主义者是怎样“要挟”的？这说明了什么？）]
________________________________________________________________________
4、她没哭，嘴唇微微抖动，平静地吐出仿佛经过千百次考虑的话。（“嘴唇微微抖动”表示什么？“平静”与“微微抖动”用在一起表示了什么？）
________________________________________________________________________
八、、按要求改句子。
1、铁门边昏暗的灯光下，一个中等身材的女同志迈着稳稳的脚步向高墙边的黑漆铁门走去。（缩句）
________________________________________________________________________
2、那双手扭着雨来的两个耳朵，向两边拉着。（扩句）
________________________________________________________________________
3、共产党员的意志是钢铁铸成的。（改成反问句）________________________________________________________________________
九、照样子改句子，意思不变。
1、妈妈说：“我答应把那件蓝制服借给许小燕的。”
________________________________________________________________________
2、店家道：“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。”
________________________________________________________________________
3、雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”
________________________________________________________________________
4、同志们在信中表示：“我们一定要像江姐那样勇敢，坚强！”
________________________________________________________________________
十、用关联词把下面的句子连成一句话。
1、他爱好音乐。 他喜欢美术。
________________________________________________________________________
2、你想取得好成绩。 你要努力奋斗。
________________________________________________________________________3、你的成绩不理想。 你不能灰心丧气。
________________________________________________________________________ 十一、本学期学过的课文中，有许多写人写得具体生动的，各举一个例子。
1、写人的神态的：（ ）
2、写人的语言的：（ ）
3、写的的行动的：（ ）
4、写人的心理活动的：（ ）
十二、阅读短文，完成练习。
主 动 权
女儿很早就有个心愿，要亲眼看一看大海。
爸爸对女儿说：“你要好好学习，期末考试考个好成绩，暑假时我带你去看一看真正的大海。”女儿听说爸爸要带她去看大海，脸上当然露出激动的神情。
不过……爸爸又说，我要领你去看海可是有条件的，就是你必须考多少多少个优秀才行。（加标点）
其实女儿学习不错，考好成绩是经常的事。从上小学一年级开始，只要她考好了，爸爸都给予一定的物质奖励，买个书包或是买件新衣服啦。\\
这次，女耳考得仍然不错。
爸爸和女儿开始准备行囊去看大海。爸爸又对女儿说，你看海可不能白看，带个本子记点什么，回来后写看大海的观后感。没待爸爸说完，女儿笑了。她说我早就知道你会来这套，这是大人们的一贯做法。我们学校组织大家去看电影或每次春游，不都是让我们先完成这个那个作业，然后还要写什么观后感或游记的吗？不管有没有感觉都得写。
爸爸说：“不管怎么样，这次去看海你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”
女儿的脸上一片无奈。\\
他们准备好了外出旅游的东西。小到药片大到雨伞，吃的用的洋样都带全。深夜，他们走向火车站，爸爸忽然想起要去买包烟，就和女儿一起去了一家小店。爸爸的烟瘾很大。
这家小店卖烟时，却强行搭给两盒火柴。
我只买烟 爸爸说 不要火柴
要烟就得要火柴
我有打火机 不要火柴 爸爸生气地说
卖烟的也来了气 这里的烟和火柴一起卖
爸爸往四周瞅了瞅，夜深了，周围的商店都关了门，他别无选择。
这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手里呢，你有啥办法？”
爸爸从女儿的眼睛里似乎看到了更深一层的含义。\\
1、给“我只买烟……这里的烟和火柴一块卖”这一部分内容加上合适的标点符号。
2、文章已经分好三段，请用学过的方法概括段落大意。
第一段：_________________________________________________________
第二段：_________________________________________________________
第三段：_________________________________________________________
3、用下面词语写句子。
无奈：_________________________________________________________
激动：_________________________________________________________
4、联系上下文，说说句中的“主动权”各指什么？
A、爸爸说：“不管怎么样，这次去看海你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”爸爸的主动权是爸爸说：“不管怎么样，这次去看海你必须把观后感写好，要不我们不去，我手里可是有主动权。”爸爸的主动权是：______________________________________________________________________________________________________。
B、这时女儿说话了：“爸爸买了吧买了吧，主动权在人家手里呢，你有啥办法？”爸爸从女儿的眼睛里似乎看到了更深一层的含义。卖火柴的人的“主动权”是_____________________________________________________________女儿眼里更深一层的含义是_____________________________________________________________________。文章的最后，爸爸从女儿的眼里看到了更深层次的含义，会想些什么，请你模仿爸爸的口气，写一段想法。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十三、作文 （写在考卷反面）
题目：别了，我爱的母校
提示：6年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪，有成有败，有得有失，乐趣无穷。请通过一两件事情的回忆，写出你对母校的留恋之情。 得分：___________________ 名次：___________________ 教师意见：__________________________________________ 家长意见：__________________________________________
|