站长QQ:284488325 中国语文教学资源网QQ群:群:23118615 群:27764663 群:31476440 群:28644160

上传说明

站内搜索：

中国语文教学资源网(www.edudo.com)---特别推荐专题资源

初中上学期期中试题	高中上学期期中试题	2008高考试题大全
2008中考试题大全	中小学暑假资料	2008奥运题材资料
初中七年级期末试题	2006各地中考资料	历年高考试题
初中八年级期末试题	2007各地高考资料	2006高考满分作文
初中九年级期末试题	中小学期末总结	2008高考复习资料

《26放弃射门》教学设计(教师中心稿)

类型：免费资源加入时间：2006年4月27日13:14

贾存君

教材理解：
文章描写了在一场激烈的足球赛中，球星福勒直插对方除守门员外，空无他人的禁区，他完全有把握把球踢进对方球门，然而就在举足欲射时，守门员西曼猛扑到他身前堵球，为了避免对手受伤，福勒收脚摔倒，放弃了射门，表现出了高尚的体育道德。
文章笔法不甚细腻，但更注重人文性和思想性。文章所宏扬的“人性美”，较抽象。教学时应鼓励学生挖掘语言文字的深层含义，鼓励学生发表个人的见解。
学情分析：
文章描写了在一场激烈的足球赛中，球星福勒直插对方除守门员外，空无他人的禁区，他完全有把握把球踢进对方球门，然而就在举足欲射时，守门员西曼猛扑到他身前堵球，为了避免对手受伤，福勒收脚摔倒，放弃了射门，表现出了高尚的体育道德。
文章笔法不甚细腻，但更注重人文性和思想性。文章所宏扬的“人性美”，较抽象。教学时应鼓励学生挖掘语言文字的深层含义，鼓励学生发表个人的见解。
教学目标：
知识与能力目标：了解文章内容，把握文章重点，研读语言文字内涵，感悟语言文字的深层含义。培养倾听他人见解的习惯，锻炼发表个人见解的能力。
情感、态度和价值观目标：从福勒高尚的体育道德和风范中受到人性美的教育和熏陶，在幼小的心灵播撒真、善、美的种子，使学生的是非观，取舍观，道德观得到进一步完善。
教学程序：
（第二课时）
1创设情景，调动情感，铺垫表达基础
开课时，播放精彩射门的动画录象，伴着《生命之杯》的音乐，营造球赛的紧张气氛。问：射门与足球比赛的关系是什么？
2 过渡语，设悬
过渡语：然而，22岁的世界球星福勒却放弃了一次势在必进的射门，放弃的应该吗？
3 揭示目标，激发表达欲望
这节课，我们来举行一场辩论赛，正方观点：福勒不应该射门，反方观点：福勒应该射门。
4 准备辩论赛，研读课文内容
（1）快速读，哪些段落对正方有利？哪些段落对反方有利？
（2）深入读，自读自悟，将发言简单记录下来。
（3）小组交流，完善理解。分小组交流感悟内容，记录，推荐发言。
（4）研读对方段落。
5 组织辩论赛，随机点拨。多元评价，鼓励。
6总结深化，与作者对话
（1）福勒打动作者的是什么？也打动你了吗？自由发言，感情朗读。
（2）拓展延伸：你有一双敏锐的眼睛吗？你发现过身边的人性美吗？交流交流。
（3）总结发言：在这个充满竞争的社会中，让我们不忘道德这个标尺，让我们生活在充满爱与关怀的世界中。

出处：中国教学资源网

作者：会员

广告载入中