语 文 2006.4 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共30分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，监考人将本是卷和答题卡以并收回。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中没有错别字的一组是 A．飘缈 仗义执言 层峦叠嶂 闲情逸致 B．恣睢 改弦更章 出奇制胜 作客他乡 C．绉纹 冠冕堂皇 卑躬屈膝 淡妆浓抹 D．震荡 融汇贯通 恰如其分 热胀冷缩 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，________部分和整体的对峙关系，________说是点面对峙的关系。 ②对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定________，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。 ③现在大部分人的生活都比较________，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。 A．就是/或许 奏效 优越 B．而是/或者 生效 优裕 C．就是/或许 生效 优越 D．而是/或者 奏效 优裕 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节 和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。 B．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特色。 C．刚工作时，他可谓 “劣迹斑斑”，迟到、早退、打架，不一而足；现在，他已是单位的“先进职工”了。这不正印证了“过而能改，善莫大焉”的古训吗? D．目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。 4．下列各句中，语意不明确的一句是 A．网络转载新闻报道，付费问题将得解决。 B．公款赌博东窗事发，女出纳卷款溜了。 C．南非千人舞会会厅吊顶突然坍塌，中国总领事被铝架砸昏。 D．中华武校，欢迎报名，随到随学，学会为止，不会退款。 二、（9分，每小题3分） 阅读下列短文，完成5—7小题。 水星的大气层很稀薄，距太阳的距离又近，因此水星的天空看上去是趣味盎然的。在水星上看天空，最有趣的现象是太阳有时大，有时小，最大和最小相差1倍多。在一般情况下，水星上空的太阳有地球上空的两个半那么大。太阳在水星上空移动的速度也很有趣，时快时慢，有时还会“倒退”，这是别的行星上难以见到的。过去曾经有人据此推测水星上存在季节变化，认为它接近太阳时为夏天，远离太阳时为冬天。现在科学家们放弃了这种看法，因为他们认识到水星到太阳的距离太近，又缺少调节温度的空气，太阳直射的地方温度高到427摄氏度，能把锡、铅等金属熔化；太阳照不到的地方温度低到零下173摄氏度，能把二氧化碳冻结起来。 站在水星表面看太阳，太阳在天空慢悠悠地移动。在地球上，从红日初升到夕阳西下只要12个小时。在水星上，太阳在天空游历“半天”，却要88乘以24小时，相差176倍！由于太阳在天空中移动缓慢，水星上的日出和日落也和地球上不同。在地球上，太阳出山是“喷薄而出”的，而在水星上，太阳则在“地平线”上慢慢爬行，一次日出需要12—19个小时！想看一次水星日出，得准备好三顿干粮!虽然水星日出时间很长，但天文学家仍不肯放过任何观测它的机会。因为水星大气极其稀薄，不仅不妨碍天文观测，而且有利于长时间拍摄天体照片和光谱。借助水星日出和日落拍摄的照片和光普，天文学家可以从容不迫地探索太阳外面的色球和日日冕。而在地球上，这种观测只能在日全食期间进行，平时是观测不到的。 行星大气是行星的把“保护伞”，能散射阳光、调节温度和保护行星不受宇宙射线粒子的袭击。但是并非每颗行星都具有稠密大气层，行星保存大气的能力在很大程度上取决于自身的质量、表面温度和大气成分。具有强大引力的大气层，例如我们的地球，能够保存大气，而水星是个体积小的大行星，质量比地球小得多，它周围的任何气体都可能在很久以前就已经逃逸到太空中去了，因此水星上存在大气的可能性按理说较小。然而，“水手10号”三次经过水星周围，记录到了大气的痕迹，并测出水星大气的成分的氨、钠、钾、和氧，但气压很低，只有万亿分之一个地球大气压。由于水星大气很稀薄，几乎丧失了散射阳光的功能，因此水星晚间是漆黑的，像罩上了一层黑色的天鹅绒。如果你有机会站在水星表面凝视天空，那么你会发现，漆黑的天幕上群星璀璨，相互争辉，但不“眨眼”，因为星星“眨眼”是行星的稠密大气造成的，而水星上缺少这样的稠密大气。 水星没有天然卫星，因而水星上没有“赏月”的机会。但在水星上可以欣赏到两颗璀璨的行星，一颗是我们的老家地球，一颗是被誉为“维纳斯”的金星。在水星天空中，地球非常漂亮，呈淡蓝色，周围有一个小伙伴——月亮，它们成双成对，组成一对天空鸳鸯——“双星”，手拉着手相互转圈子，在一个“水星夜晚”能转3圈多。美丽的“维纳斯”一身乳白色打扮，飘逸、潇洒、妩媚、动人，然而它孤身只影，寂寞地守在漆黑的长空中。 （选自《大自然探索》2004年第11期） 5．下面就“水星特点”的叙述，不符合原文内容的一项是 A．水星上的昼夜温差很大原因是距太阳太近，同时又缺少调节温度的空气。 B．水星大气的成分是氨、钠、钾、和氧，但气压很低，只有万亿分之一 ——地球大气压。 C．水星的大气层很稀薄，丧失了散射太阳光的功能，因此，水星的天空是漆黑的。 D．水星是个体积不大的大行星，质量比地球要小得多。 6、对“水星的天空趣味盎然”的诠释，不正确的一项是 A．在水星上看天空上的太阳，太阳有时大，有时小，水星上空的太阳有时有地球上空的两个半大。 B．在不星上看天空上的太阳，太阳在水星天空移动的速度，时快时慢，有时会“倒退”。 C．在地球上，太阳出山是“喷薄而出”的，而在水星上，太阳则在“地平线”上慢慢爬行。 D．站在水星表面凝视天空，漆黑天幕上的群星璀璨，相互争辉，但始终不“眨眼”。 7．下列对文章有关内容的表述，符合原文意思的一项是 A．行星有一把“保护伞”，即具有稠密的大气层，能散射阳光、调节温度和保护行星不 受宇宙射线粒子的袭击。 B．行星保存大气的能力取决于它自身的质量，表面温度和大气成份。 C．水星体积小，质量比地球小得多，因为其大气极其稀薄。 D．借助水星日出和日落拍摄的照片和光谱，可以探索太阳外面的色球层和日冕。 三、（9分，每小题3分） 阅读下面文言文，完成8—10题 翟方进字子威，汝南上蔡人也。家世微贱，至方进父翟公，好学，为郡文学。方进年十二三，失父孤学，给事太守府为小史，号迟顿不及事，数为掾史所詈辱。方进自伤，乃从汝南蔡父相问己能所宜。蔡父大奇其形貌，谓曰：“小史有封侯骨，当以经术进，努力为诸生学问。”方进既厌为小史，闻蔡父言，心喜，因病归家，辞其后母，欲西至京师受经。母怜其幼、随之长安，织屦以给。方进读经博士，受《春秋》。积十余年，经学明习，徒众日广，诸儒称之。以射策甲科为郎。二三岁，举明经，迁议郎。是时，宿儒有清河胡常，与方进同经。常为先进，名誉出方进下，心害其能，论议不右方进。方进知之，候伺常大都授时，遣门下诸生至常所问大义疑难，因记其说。如是者久之，常知方进之宗让己，内不自得，其后居士大夫之间未尝不称述方进，遂相亲友。河平中，方进转为博士。数年，迁朔方刺史，居官不烦苛，所察应条辄举，甚有威名。再三奏事，迁为丞相司直。从上甘泉，行驰道中，司隶校尉陈庆劾奏方进，没入车马。既至甘泉宫，会殿中，庆与廷尉范延寿语，时庆有章劾，自道：“行事以赎论，今尚书持我事来，当于此决。前我为尚书时，尝有所奏事，忽忘之，留月余。”方进于是举劾庆曰：“案庆奉使刺举大臣，故为尚书，知机事周密一统，明主躬亲不解。庆有罪未伏诛，无恐惧心，豫自设不坐之比。又暴扬尚书事，言迟疾无所在，亏损圣德之聪明，奉诏不谨，皆不敬，臣谨以劾。”庆坐免官。 《汉书•翟方进传》 8．对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是 A．方进自伤 伤：悲伤 B．努力为诸生学问 为：学习 C．常知方进之宗让己 让：尊崇 D．明主躬亲不解 解：理解 9．下列各组句子中，分别表明翟子威“自伤”和“宽宏大量”的一组是 A．家世微贱 常为先进，名誉出方进下 B．失父孤学 心害其能，论议不右方进 C．迟顿不及事 遣门下诸生至常所问大义疑难 D．数为掾史所詈辱 常知方进之宗让己 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．翟子威十二三岁失去父亲，到太守府做了个小史，经常受到掾史的欺侮，内心十分难受。 B．翟方进苦习经学十余年，门生越来越多，京城众儒生称颂。有一老儒生胡常心害其能，散布谣言，使方进声名狼藉。 C．翟方进为官不苛，体察民情，在老百姓中很有名气，转为博士几年后升任刺史，多次奏事．又升为 相司直。 D．翟子威奏劾司隶校尉陈庆“豫自设不坐之比”又“言迟疾无所在”，这两条都是对上的大不敬，陈庆因此被免官。 第Ⅱ卷 （非选择题。共120分） 注意事项： 1.用钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 四、（23分） 11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①乃从汝南蔡父相问己能所宜 译文： ②门下诸生至常所问大义疑难 译文： 12．阅读下面诗歌，然后回答问题（8分） 别舍弟宗一 （唐）柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别沮越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 补注：此诗是柳宗元被再贬边远，到任柳州后所作。其堂弟时赴柳州探望诗人，后返江陵，此诗乃赠别之篇。 （1）诗歌颔联．“桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天”一句，运用了什么样的表现手法? 表达了怎样的思想感情?（3分） 答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （2）南宋严羽在《沧浪诗话》中说：“唐人好诗，多是征戍，迁谪，行旅，别离之作，往往能感动激发人意。”柳宗元这首诗歌与上面严羽所说的哪些方面相合，试做出简要评析（5分） 答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 13．补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选一题）（5分）， （1）屈平疾王听之不聪也，____________，____________，_____________，故忧愁幽思而作《离骚》。____________________，________________________。 （欧阳修《伶官传序》） （2）祸患常积于忽微，____________________， ____________________，缈沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》） 鸡声茅店月，____________________。（温庭筠《商山早行》） 三军可夺帅也，____________________。（《论语，子罕》） 玉不琢，不成器；____________，____________。（《札记，学记》） 五、（22分） 阅读下面的文字，完成14—17题。 竹 思 高洪波 竹文化是中国特有的文化，假如我们判断不错的话，竹文化应是与儒文化相得益彰的一种文化。在竹子身上，儒生们或看到气节、风骨，或看到虚心、谦虚，《岁寒三友图》是这方面最突出的典型，松竹梅从此成为屡屡出现在各种器皿上的图案。 中国文人中与竹子最亲近的当属蜀人苏轼，他的名言“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹使人俗”，道破了苏东坡酷好竹子的心态，而他策竹杖的风姿，也从此凝固为一种“何妨从容且徐行”的造型，如果没有竹林衬映在苏东坡的身边，他迷人的魅力会大大削减。 也有不善待竹子的文人，譬如杜甫先生，他有名句云：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”将竹给予如此恶谥，而且还要动一番手脚下决心“斩”之伐之，也是破天荒的事，杜甫为何如此憎恨“恶竹”，不得面知，但他在成都的革堂前不乏修竹若干，或许是后人代植的吧? 蜀南竹海，地处宜宾，有翠竹数百亩，依山而生，起伏若海，规模亦如一片波涛汹涌的大海，尤其是在高处鸟瞰，当云雾袭来之际，那种海的气势便扑面而来，耳畔似有涛声响起，如果此时有舟楫随绿浪起伏，注定是件毫不奇怪的事。 潜入竹海，同时也沉入绿海，呼吸着有淡淡清香的空气，感觉到绿色的氧气正源源地输入到自己的肺叶里，像清洁剂般清洗着因都市废气而吃力开合的肺，你几乎能够瞬间感到这种大自然珍贵的赐予。甜丝丝的滋味通过喉头气管，流向四肢百骸，流向大脑及每一根血管和神经，而满眼充盈饱满的绿色，让你快意沉浮，直若化身为一尾鱼儿，沿着印满青苔的小 径，径自游向竹林深处。 竹海中的竹子，以粗大的楠竹为主，也有苦竹、慈竹、龟甲竹及人面竹。与一位竹海作家闲聊，才知道竹子也分公母，母竹产笋，公竹则无。再细问，才知道每根竹子的每一层竹节都由最初的一根竹枝生出，这竹枝若分出岔的，便是母竹，不分岔的，则为公竹。就是这么一点区分，简单，却又有大学闻。记得若干年前去安徽，在出产砀山梨的一处集市上，我无意中也获得了类似的知识：梨如人类，亦分公母。母梨形大，且多汁甜美，公梨则逊色得多。 竹子与梨子岂止分雌雄，甚至还可能有自己的声音。近读《参考消息》，英国《泰晤士报》一篇题为《细听植物心声》的文章引起了我的兴趣，该文的副题更妙：《采花花朵哭泣，摘瓜黄瓜尖叫》，而且这项由波恩大学应用物理研究所完成的科研成果证明，如果配备合适的窃听装置，他们就能够区分健康与染病的蔬菜。同时波恩大学的科学家们认为，植物不仅仅互相交流痛苦与疼痛，就像人们在医院候诊室等候看病一样，它们还互相提醒面临的危险。 杜甫曾云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗无意引了千年之后波恩大学科学家们的研究，诗人是大自然的一个特殊器官，越伟大越杰出的诗人越是如此，他们在倾听自己内心世界时也能倾听天籁，否则何来这千年之后的巧合? 蜀南竹海里的竹子，蓬勃旺盛到肆无忌惮的地步，坦荡地在竹子部落里快乐成长，较之城市庭院里那些盆景般缩在墙角里的同类，委实幸运和幸福得多。当然，它们承受的关注甚至诗意的爱抚也少得多，这就是自由的代价。 竹海里的竹子们，肯定是有着自己的声音的，公竹和母竹会互相倾吐爱情；嫩绿的竹笋则会呼唤雨 水和阳光；竹叶会竹枝上迎风摇曳，把大粒的露珠调皮地抖落；土层下的竹根们会串门问好，甚至会互相提醒：跟头打声招呼，别忙着开花。 竹子一开花，就意味着生命的终结。 竹海里听竹，是一种人生的雅趣，也是机缘，是绿染灵魂绿透身心的一种洗濯。此刻，当炎夏渐渐袭来时节，写下“竹思”两字，权当作异己清凉解暑散吧…… 14.文章曾两次写到杜甫：第3段写“也有不善待竹子文人，譬如杜甫先生……”，后面又写到“杜甫曾云：‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’……”。请问作者这样写的木的是什么？ 答： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15.“竹海里听竹，是一种人生的雅趣，也是机缘；是绿染灵魂透身心的一种洗濯”，这句话应如何理解？有何作用？（4分） 答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 16.文题为“竹思”，请结合全文，概括作者就竹子作了哪些思考。（6分） 答： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 17.结合全文，就文章内容或形式上的某一点进行鉴赏分析，谈谈你的看法。（6分） 答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六、（15分） 18.把下面三句话扩展成100字左右的一段话。（6分） 石缝中的花是单薄的，悬崖上的松是孤独的。不过，这种单薄与孤独也是风景。人，也是如此。 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 19.下面一段文字，有三句与上下文不够连贯，请把它们找出来删去。（3分） ①古人曾说：“黄金万两易得，知己一人难求。”②“伯牙摔琴谢知音”曾被千古传颂。③马克思与恩格斯之间的伟大友谊为万世开模。④一般来说，发展到顶点的交往就叫做知交。⑤对于各种交往对象。⑥“近朱者赤，近墨者黑”，说的就是这种人际交往的相互影响。⑦在这些继续交往的对象中发展为知交的则少之又少。⑧两人能成为知交，需要很多条件，如交往达到一定程度、多方面的交往需要、情感交流的深刻与广泛、人生底蕴的归属、对对方的透彻了解等。 答：应删的三句是（只填句序号）：__________________________________________ 20.颁奖词是组织者为获奖者所写的褒奖之语。要求褒奖中肯，具有针对性；语言简明、隽永，饱含激情。中国女排获得了“2004年‘感动中国’年度人物（团体）”称号，组委会为此写了一段优美的颁奖词。假如中国南极科考队2005年过此殊荣，请你以组委会名义，为这个团体写一段颁奖词，60字左右。（6分） 年度 获奖者（团体） 获奖事由 颁奖词 2004 中国女排 本年度在雅典奥运会上获得女排项目冠军 是她们，让最后的希望攀援着一只的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌换回曾经的光荣，省里开起崭新的梦想。 2005 中国南极科考队 本年度成功登上南极内陆冰盖还把最高点并获取大量珍贵的纸资料 是他们，____________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 七、（60分） 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 窗，是瞭望的视点；窗，是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。 要求：①以“窗”为话题写一篇作文。②文体不限。③题目自拟。④不少于800字。 参考答案 一、（12分．每小题3分） 1．A（B章一张：C绉一皱；D—会） 2．D（①“不是......而是......”，并列关系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”。是选择关系，并不能表明说话人的最终态度。这与句首“严格地讲”不太相符。或许，是表示猜测语气的副词；“奏效”，是表示选择关系的连词；②“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。③“优裕”是富裕、充足。“优越”是优胜、优良。） 3．A（“拍案而起”形容愤怒至极；B“天马行空”比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束；C“不一而足”：不是一种或一次，而是很多；D“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲卷） 4．D有歧义．可以理解为：学不会退款／坚决不退款。 二、（9分．每小题3分） 5．C。C项设置有两个错误点。一是原文“由于水星大气很稀薄，几乎丧失了散射阳光的功能”，而并非完全“丧失”；一是“水星天空的晚问是漆黑的”，有明确时间段而并非所有时间段。 6.A。文章第一节中有“水星上空的太阳有地球上空的两个半大”，是在一般的情况下都存在的。而并非“有时”，“有时”的界定带有明显的不确定性。 7．D。A项犯了以偏概全的错误，原文是“并非每一颗行星都具有稠密的大气层”B项表述不准确，原文有界定的，即为“很大程度上”，“行星保存大气时的能力取决于它自身的质量、表面温度和大气成分”C硬的错误是因果倒置。 三、（9分，每小题3分） 8．D懈怠 9．C、因“迟顿不及事”而“自伤”；胡常嫉妒，论议不右方进，但方进仍能“遣门下诸生至常所问大义疑难”。 10．B、胡常曾经心害其能，但后来“遂祖亲友”。 四、（23分） 11．①就到汝南蔡父那里请教自己能够适宜做哪些事情。 ②派自己的学生到胡常授课的地方请教学问方面的要旨疑难问题。 12．（1）运用了比兴手法，（或景语即情语），渲染对照了诗人的境遇。表达了诗人内心的孤寂悲愤之情和对兄弟的惜别之情。 ’ （2）柳诗融“别离”与“迁谪。于一诗，两种情意上下相通．自然融和。（1分） “别离”之意，集中于诗歌的第一、三、四三联之中，开篇点题．描述兄弟惜别之情；三联对比渲染两地环境，借以两言，既暗示自己环境之险恶．又遥寄骨肉之相思。第四联则以“梦”中见郢。来反衬恩亲之切。（2分）“迁谪”之情，则渗透于兄弟“别离”之情当中，主要 以环境之险恶僻远来暗示，又附以第二联中诗人感觉中离京都之远．飘泊零落时间之久，借助自然环境，暗示政治环境。 13．①谗谄之蔽明也。邪曲之害公也．方正之不容也；“离骚”者，犹离忧也。 ②而智勇多困于所溺 寄蜉蝣于天地 人迹板桥霜 匹夫不可夺志也 人不学，不知道。 五、（22分） 14．第三段写杜甫，是为了说明竹文化是中国特有的文化．中国文人多与竹亲近，但也有不善待竹子的文人．使文章内容丰，增强知识性、趣味性。后面又写杜甫，是为了紧 承上两段．说明檀物也有人韵生命意识。越伟大越杰出的诗人越能真正体察得到。 15．理解：在竹海里听竹，不仅能使身心感到舒适快意．而且是感情生命的难得的机会，使人的心灵变得纯洁高尚。 作用：总结上文（结构），点明主旨（内容）。 16．①竹文化是与儒文化相得益彰的中国特有的文化。②竹分公母，甚至还可能有自 己的声音。竹有强烈的生命意识。③竹宁可少受关注和爱抚．也要自由坦荡地成长。④竹海里听竹。是一种人生的雅趣。也是机缘，是绿透身心的一种洗濯。 17．示例： ①本文作者以杂文笔法围绕“竹”晨开多方面思考，有充满诗情画意的描写，有增长 知识的说明．有富有深意的议论，有饱含感情的抒情，既富有情趣又富有理趣。 ②文章写蜀南竹海里的竹子蓬勃旺盛地坦荡成长．但“承受的关注甚至诗意的爱抚” 却比庭院里的同类少得多，形象鲜明地揭示了人们对万物“自由”的扼杀。 ③文章倒数第三段以拟人手法写公竹与母竹互相倾吐爱情，竹笋呼唤雨水和阳光等， 把无思想意识和情感的竹子写成与人一样，十分生动。 六、18．石缝中的花是单薄的，看似难以承受巨石的挤压；悬崖上的松是孤独的，看似难以抵御风雨的袭击。不过，这花是在石缝中顽强地钻出来的，这松是在风雨中挺过来的，它们用自己的顽强昭示了生命的不屈。这何尝不是绚丽的风景?在艰苦环境中磨炼成才的人，不也是如此吗? 19．删5、6、7三句。 20．是他们，让攀登的信念伴随着执着的脚步延伸，直到两脚重重踏在南极的制高点上。国旗印证他们的坚毅．胜利昭示他们的无悔。（57字） 七、21（略）