免费资料福建省宁德市2005一2006学年九年级第一学期期末抽考语文试题

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福建省宁德市2005一2006学年九年级第一学期期末抽考语文试题

类型：初三试题加入时间：2006年4月17日8:36

福建省宁德市2005一2006学年九年级第一学期期末抽考语文试题
   （检测时间：120分钟；满分：100分）
   一、语言积累与运用。（21分）
   1、阅读下面一段文字，回答文后问题。（4分）
   我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚塾的硕（）大的草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种希世的佳品！它那沁（）人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思絮引向了人月，那是草莓最盛的时光。
   (1)给加点字注音，就注在文中的括号里。(2分)
   (2)找出文中的两个错别字并加以订正。（2分）
   ___________改为___________；___________改为___________
   2、古诗文默写。（8分）
   (1)白日放歌须纵酒，___________。（杜甫《闻官军收河南河北》）
   (2)___________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
   (3)大漠孤烟直，___________。（王维《使至塞上》）
   (4)无可奈何花落去，___________。（晏殊《浣溪沙》）
   (5)文人常常喜欢用“月”来寄托自己的情感，苏轼在（水调歌头·明月几时有）中借“月”来表达自己不为离愁别苦所缚的乐观思想的句子是：___________，___________。
   (6)《<论语＞十则》中表明人应该要有远大的抱负，坚强的意志的句子是：___________，___________。
   3、请你在下面书目中任选一本（部），再从作品的主要内容和阅读感受两方面作简单地介绍。（每题答案不超过50个字）（4分）
   备选书目是：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》：《列佛游记》《西游记》
   作品是：
   作品的主要内容：
   你的阅读感受：
   4、口语交际。(5分)
   10月26日是我国环卫工人的节日，清晨，你在上学的路上碰到了他（她），你准备与他（她）怎么打招呼？这天请你用E—mail的方式向我市的环卫工人表示祝贺。邮箱是hwgr@163.com，主题是：祝词。（要求：内容至少用一种的修辞方法，注意语言的优美，不超过100个字。）
   你所要说的话是：_____________________________________________________。

   收件人
   主题
   内容

   二、阅读。（39分）
   （一）阅读文言文，回答5一9题。（16分）
   何曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

   生甲掩卷而长息曰：“甚矣，愚公之愚！年且九十而欲移山，山未移而身先死，焉能自享其利乎？”生乙曰：“愚公之移山也，盖为子孙透福，非自谋其私也，故以利己之心观之，必谓愚公为不惠；若以利人之心观之，则谓愚公实大智大勇之人也。”生甲亡以应。生乙复曰：“今欲变吾贫穷之中国为富贵之中国，其事之难甚于移山。若我十亿中国人，人人皆为愚公，则山何苦而不平？国何苦而不富？”生甲动容曰：“善哉，君之所言！愚公不愚，我知之矣。”
   5、解释下面句中的加点词。（4分）
   (1)汝心之固。固：____________； (2)子子孙孙，无穷匮也。穷匮：________________。
   (3)山未移而身先死。而：_____________；（4）故以利己之心观之。以：________________。
   6、翻译下面的句子。（4分）
   (1)甚矣，愚公之愚！
   译文：
   (2)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
   译文：
   7、愚公认为能铲平太行、王屋二山的理由是：_____________。(2分。用课文的原句回答。)
   8、生甲和智叟对愚公的态度有什么相同和不同？（4分）


   9、你认为愚公是个怎样的人？（2分）


   （二）阅读议论文，回答10—13题。（10分）
   从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
   于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
   如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过"他信力"，自从国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
   失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
   中国人现在是在发展着“自欺力”。
   “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
   我们从古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
   这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是污蔑。
   要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
   九月二十五日
   10、作者在文中要反驳的错误观点是什么？作者确立的正确观点是什么？（2分）
   11、本文是一篇典范的驳论文，作者成功地运用了____________和_____________的两种反驳方法。（2分）
   12、文中画线三个句子的“中国人”所指的对象一样吗？为什么？(3分)

   13、读完这篇课文，你心里最想说的一句话是什么？请作简要分析。（3分）

   （三）阅读记叙文，回答14——19题。（13分）
   2005年10月24日16时，一代文学大师巴金的遗体，在接受了500多名群众的告别后，被推进灵柩。“爸爸，你看看我呀！”女儿小林撕心裂肺地哭喊着，场内一片哭声。一条红色绸带覆盖在灵柩上。4个大字：“音容宛在”，更使人难以抹去心头的悲哀。
   静卧在鲜花丛中的巴金，一如以往，穿着他出门时喜欢穿的西服，鼻梁上架着老式眼镜。亲人们送的花篮围在他的身边。从中央到地方，从文化学者到普通百姓，敬送的花圈难以数清。从大厅到广场，层层叠叠的花圈，每一个上都挂着四五条挽联。太多太多的群众，都想表达心中的哀思呀。
   别巴金，是有何等的不舍。读者曹达是巴金几十年的老读者了。今天，在家人的搀扶下，他颤巍巍地来到现场，在巴金的遗体前转了一圈后，不顾工作人员地阻拦，又上前行礼，再告别后，才依依不舍地离开。
   别巴金，泪满襟。华东医院曾在巴金身边工作过的医护人员来了。深深地，他们鞠了一躬又一躬。都已年迈的崔主任，邵主任，相拥而哭。太舍不得了，他们都在巴老身边工作了几十年呀。
   别巴金，望不尽的告别队伍，表不尽的哀思情。一条长10米、宽2米的白色挽幛，是无锡市钱桥中心小学学生送来的。挽幛上，“巴金爷爷我们永远怀念您”11个大字下，签满了钱桥中心小学全体师生的名字。今天，他们虽然只来了几个人，但是代表的却是多少孩子的心啊。
   成都东城根小学的4名小朋友，也来为巴金爷爷送行。10月17日当晚，全校师生听到巴金爷爷逝世的消息，不约而同聚集到学校来了。在巴金爷爷写给他们信的橱窗前，孩子们点燃101支蜡烛，一声、一声地呼唤着巴金爷爷的名字。
   下午3点45分，在送完最后一名悼念者后，巴金的亲人和友人、工作人员，手持101枝红色玫瑰，轻轻地放在巴金的遗体上。肃穆的大厅内，又一次传来小林的哭喊声：“爸爸，你不要离开我呀。”端端和她的舅舅，手扶巴金遗像，缓缓走出大厅。6名工作人员庄严地抬着巴金灵柩，紧随其后。
   远去了，灵车。远去了，一代文学巨匠。两旁，不忍离去的群众，拭着泪，默默送行。
   别了，巴老。您那颗燃烧的心，永不会熄灭。
   14、文中的哪些描写可以体现巴老是一位深受人民爱戴的文学家？请你概括。（2分）

   15、文中出现了两次“101”这个数，你知道它是什么意思？（2分）
   16、人们为什么给巴老穿的是“他出门时喜欢穿的西服”，而且“鼻梁上架着老式眼镜”这样平时出门的打扮？(3分)
   17、“别了，巴老。您那颗燃烧的心，永不会熄灭。”这句话在文中有什么深刻含义？(3分)

   18、文中语言描写不多，但特别提到巴老女儿两声哭喊声（文中己画线），这在文中有什么作用？（3分）



   三、作文。（任选一题作文）（40分）
   1、联系下面的材料，结合自己的见闻、经历或感受，写一篇不少于600字的作文，文体不限，题目自拟。
   一个酷爱大自然的人，每年十月间都要去看野鸭南飞的景观。有一年，他大发慈悲，带着饲料，到那里的池塘边去喂野鸭。几年以来，有些野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。人们可以很容易地驯服野鸭，但是，要把驯服的鸭子再变成野鸭就很困难了。

   2、大千世界人海茫茫到处充满着各种各样的真情，真情包括在我们生活的方方面面，如深情的父子情、融洽的师生情、纯真的朋友情、亲密的兄弟情、互爱的邻里情，温暖的社会情……而这些真情都是通过各种不同的事物表达出来的，比如钢笔、自行车、书、信、药、饭盒、花儿等等。
   请以“真情在_________________中”为题写一篇不少于600字的作文，文体不限。先把题目补充完整，再作文。





   宁德市2005一2006学年度九年级第一学期期末抽考语文试题参考答素及评分标准
   一、语言积累与运用。（21分）
   1、阅读下面一段文字，回答文后问题。（4分）
   （1）2分，shuò qìn
   (2) 2分，文段中有三个错别字，只要找出两个即可。
   “塾”改为“熟”；“希”改为“稀”；“絮”改为“绪”。
   2、古诗文默写。8分，每句1分。
   (1)青春作伴好还乡。(2)黄梅时节家家雨。(3)长河落日圆。
   (4)似曾相识燕归来。(5)但愿人长久，千里共婵娟。
   (6)士不可以不弘毅，任重而道远。
   3、4分，每小题2分，答案略。
   4、口语交际。5分，“你所要说的话”2分，电子邮件3分。前者符合语境即可，后者修辞方法1分，语言较精美1分，内容符合要求1分，格式此次暂不作要求。答案略。
   二、阅读。（39分）
   （一）阅读文言文，回答5—9题。（16分）
   5、解释下面句中的加点词。4分，每小题1分。
   固：固执、顽固。穷匮：穷尽。而：却，可是等。以：凭借。
   6、翻译下面的句子。4分，每小题2分。
   （1)译文：愚公太愚蠢了。
   (2）译文：凭你老迈的年纪和残余的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把土块、石头怎么样呢？
   7、2分，原句是：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”
   8、4分，每小题2分，意到即可。
   他们的相同点是：他们都认为愚公这种作法很傻。不同点是：智叟主要是认为愚公年迈而山大，无法达到目标，认为愚公有点异想天开。而生甲主要是认为愚公年迈而享受不到移山后的好处。
   9、2分，言之有理即可，答案略。
   （二）阅读议论文，回答10一13题。（10分）
   10、2分，每个答案1分。错误的观点是：中国人失掉自信力了；正确的观点是：我们有并不失掉自信力的中国人在。
   11、2分，每空1分，答案是：驳论证、驳论点。
   12、3分，第一间1分，第二问2分，意到即可。答案是：三句中的“中国人”所指的对象不一样。前两句指的是所有的中国人，而后一句指的是部分的中国人，即“还没失掉自信力”的中国人。
   13、3分，言之有理即可，答案略。
   （三）阅读记叙文，回答14—18题。（13分）
   14、2分，答对一点得1分，意到即可，答案是：文中主要体现在寄托哀思的人数量之多和代表层面之广，有来自各行各业的代表。
   15、2分，“101”代表着巴老101岁。
   16、3分，意到即可，答案是：人们这样为巴老打扮，主要是舍不得他离去，人们认为巴老这次不过是出趟门，不久即将回来。
   17、3分，意到即可，答案是：既表达了人们对巴老离去的不舍，也表达了人们将踩着巴老的脚印继续努力工作，发扬巴老敢说实话等优良品质，巴老将永远活在人们的心中。
   18、3分，意到即可，答案是：这两句话最能体现小林的悲痛心情和对父亲的深厚感情，也最能代表当时人们的心情。
   三、作文（40分）
   说明：1、漏写题目扣2分；
   2、错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止；
   3、没有标点符号或一逗到底扣2分。


   作文1、【考点】：根据所给材料写议论文
   【分析】：
   　　这也是一篇给材料作文。文体应是议论文。确立正确的论点是给材料作文的难点。文章应该以所给材料中蕴含的哲理为论点。所给材料中的最后一句"人们可以很容易地驯服野鸭，但是，要把驯服的鸭子再变成野鸭就很困难了"和参考文题"我不再依赖别人了"能给考生确立正确的论点以提示作用。
   【例文】：

   我又想起了卖粉丝

   　　那是我刚上初一的时候，期末考试得了第二名。回到家，爸爸说要买份礼物给我，算是对我的祝贺。
   　　晚上，我躺在被窝里，猜想着爸爸的礼物不是件漂亮的滑雪衫，就是个挺帅的牛仔书包。可是第二天，我傻眼了，爸爸已备好两辆自行车，车子的后架上装满了像小山似的粉丝。"爸，您这是叫我跟您去卖粉丝呀！""是呀，放假了，一块去吧！"
   　　北风带着严寒向我们袭来，我有点发颤。爸爸说："孩子，咱们先到县城的市场上去碰碰运气吧。"我俩奔波了五六里路，到了县城的市场一看：哇！一捆捆粉丝沿着路两边摆着，好像是两条看不到头尾的白龙。我的心凉了半截，"这么多卖家，就是全县城的人都出来买粉丝，怕也买不了这么多呀！"
   　　半天的时间过去了，我们连一捆粉丝也没有卖掉。"爸，听人家说，离这儿50多里的一个集市好卖哩！""哟，50多里！你吃得消吗？""嗯，试试看吧！"
   　　这时，风变得像冰冷的鞭子，一下又一下地抽打着我的脸，寒气变成一根根针直扎我的双手，钻心地疼。我看着爸爸，只见他的胡茬儿挂着细密的冰珠，那是喷出的哈气结的冰。我们冒严寒赶到目的地，那儿市场上卖家很少，我们的货一到，就被抢购一空。
   　　回家的路上，爸爸问我的感受如何，我想了想说："路是人走出来的，办法是人想出来的，挣钱得靠自己，不能坐等时机！""对，凡事靠自己想办法，这就是我送给你的礼物！"
   　　今天，在考场上读着《野鸭的故事》，使我想起了卖粉丝的经历，更坚定了一个信念：只有自立自强，才能飞向蓝天！
   　　（黑龙江考生）

出处：中国教学资源网

作者：会员

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