| 2004——2005学年第二学期三年级语文期末综合练习一 学校班级姓名 〔积累运用〕 ｗāｎgｙáｎ ｐǔｘｉě lｉáｏｋｕò ｄǎｏｙǔ ｌǒｎɡｚｈàｏ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ｘúｎｗèｎ ｃｈéｎｓｈòｕ āｉｓｈāｎɡ ｓｈīｚｈǎｎ ｈｕáｎɡｋǒｎɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会给带点字选择正确的读音。 瀑布（ｐùｐò) 一缕(ｌóｕｌǚ ) 饶富(ｒáｏnáｏ） 曲折（ｑǔｑū） 明媚（ｍèｉｍéｉ） 传说（ｃｕáｎｃｈｕáｎ） 三、比一比，组一组。 资（ ）幻（ ）架（ ）漂（ ）榜（ ） 姿（ ）幼（ ）驾（ ）飘（ ）傍（ ） 四、把下列词语写完整。 连（ ）起（ ） 星（ ）（ ）布 五（ ）缤（ ） （ ）（ ）浩渺 心（ ）神（ ） 四（ ）（ ）风 千（ ）百（ ） （ ）（ ）雾罩 瞬（ ）万（ ） 有（ ）心（ ） 流（ ）忘（ ） 有恃（ ）（ ） 五、在括号里填上合适的词 （ ）的汗水（ ）的海域（ ）的山岭（ ）的世界 创造（ ）充满（ ）顽强（ ）树立（ ） 六、写近义词 坚强（ ）传送（ ）也许（ ）奇异（ ）展现（ ） 贮存（ ）讴歌（ ）肯定（ ）蕴藏（ ）敬佩（ ） 七、把下列句子写具体 1、他们向顶峰攀登。-------- 2、广场真热闹。--- 八、我会当医生给句子治病 1、听了报告，受到很大启发。 2、今天晚上，我不回家吃晚饭了。 3、入春以来，阴雨天继续不断。 九、课文传真。 1、南洲也是个--- 。--------是一片蓝玉，-------是一块翡翠，远望，翡翠和蓝玉，蔚为--。 2、我把雪儿轻轻-------，雪儿，似乎在向我---------。然后向-----。
可 贵 的 沉 默
沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似（ｓｈìｓì）的神色之中，我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了。“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室 里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 1、用“√”画出带点字的正确读音。 2、根据短文填空。 （ ）地瞥 （ ）地问 （ ）的目光 （ ）的语气 3、照样子写词语 四面八方（带数字）：---- 4、读了这段话，你觉得如果你母亲过生日，你将用什么方式向他们表示祝贺，把你的想法写出来。---------- ---- ［习作］ 题目：喧闹的马路 提示：同学们每天上学，放学或过年过节都要过马路，请你回忆一下，把自己看到、听到、想到的记录下来。
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