三年级语文第六单元测试题

qī zuǐ bā ché     kǎi xuán   jī è      

二、组词（10分）
枪（     ） 蝇（    ） 充（    ）毫（    ）      dī(    )
抢（     ） 绳（    ） 允（    ）豪（    ） 提   tí(    )
三、填上合适的词语（8分）
（    ）的湖面    （    ）的目光    （    ）的尾巴
（    ）的话语    （    ）的声音    （    ）的结构
四、把成语补充完整（8分）
斩钉截（  ）  七（  ）八舌   坐（  ）成败   兴风（  ）浪
雷（  ）风行  （  ）风而动  （  ）兵不动    轻（  ）妄动
五、根据课文内容填空（15分）
1、爸爸坚持让汤姆把鱼放掉这件事，使汤姆和我们读者明白了：
                                                         
2、因为狼                                                
                                    ，所以，它是森林和鹿群的“功臣”。
3、从陶行知和小朋友的对话中，我们知道了这些关于蜻蜓的知识：蜻蜓的尾巴是         ，又细又长，它可以          ，         。
蜻蜓的眼睛            ，结构            ，是由              
         ，可以看清                          ……
4、写出两句环保名言：                             
                                                  
六、排列顺序错乱的句子（5分）
（  ）它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。
（  ）这里的风景美如诗画。
（  ）我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。
（  ）我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。
（  ）清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。
七、阅读短文，完成练习（20分）
（一）
    晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼球像小玻璃球亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了  大声喊   快把它放下  它是益虫   我听了姐姐的话   想到了益虫的好处   就把它放了

1、给第二自然段加上标点（3分）
2、写出近义词（3分）
美丽（    ）  喜爱（    ）  突然（   ）
3、用“    ”画出描写蜻蜓漂亮的句子。作者描写“蜻蜓真漂亮”，具体写了大蜻蜓的        和         的特点。（3分）
4、“我”非常喜欢大蜻蜓，后来又把它放了，是因为                             。（1分）

（二）聪明的徐文长
  徐文长是明朝的大学问家，他上小学的时候常常受到老师的称赞。
  一次，老师拿出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。一个学生挑起木桶上了桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了小桥，这个学生的鞋全湿了。其他同学一看，都不敢再试了。徐文长想了个办法，他把两只桶放在河里，用绳子牵着桶，自己从桥上走过去，水桶浮在水面上，一点也不加重桥上的压力，当然，他的鞋一点水也没沾。
1、划去括号里不正确的读音。（3分）
称（chēnɡ chèn  chènɡ）赞   贴（tiē zhān niē）水  
挑（tiāo táo tiǎo）水
2、填空（2分）
徐文长是      朝的大       ，小时候上学，经常受到老师的      。
3、写出反义词（3分）
浮（   ）  重（   ）  低（   ）
4、思考并回答问题（2分）
先头挑水过河的学生为什么湿鞋了？

                                                       
                                                       
八、习作（19分）
根据文章开头展开丰富想象续写：
   早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟……