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小学语文发展评价五年级(下册)第三单元AB卷

类型:小教案六      加入时间:2006年4月28日8:0

  小学语文发展评价五年级(下册)第三单元AB卷

故事园:同学们,你们最近有进步吗?让我们一起走进生动感人的故事世界中吧,检验一下自己,看看你有什么发现?
                                   A   卷
勇闯基础关
一、拼音世界(11分)
1.给拼音找朋友。(8分)
líng  qiǎo     xiǎn rán    yōu  jìng      táo  zuì      gù  yì 
(            )   (         )  (         )   (          )   (        )
fēng píng làng jìng      zhèn dìng  zì  ruò    bōtāo xiōng  yǒng 
(                   )    (                 )  (                   )
2.一字多音要辨清呀!(3分)
gèng(     )          zhuàn (       )           nàn(        ) 
更                  转                       难
gēng(     )         zhuǎn(       )           nán(        )
 二、词语天地(22分)
1.形近字组词(5分)
 艘(        )   悟(       )  蜡(       )   鸥(       )  恬(       )
搜(        )   梧(       )  腊(       )   欧(       )  甜(       )
2.补充词语,读读看。(4分)
井然(   )(    )  目不(   )(   )  (   )不(   )心    小心(   )(   )
(   )(   )不动   (   )(   )失措     心(   )胆(   )  (    )不可(   )
3.照样子写词语(5分)
(1)阴森森   眼巴巴   (          )(          )(          )
(2)断断续续 摇摇晃晃 (          )(          )(          )
(3)微波粼粼  威风凛凛(          )(          )(          )
4.写出下面各词的近义词或反义词(4分)
近义词:屹立(       )    威严(       )    镇定(       )    居然(       )
反义词:陶醉(       )    退缩(       )    陌生(       )    勇敢(       )
5.照样子,在括号中填写合适的词。(4分)
例:步伐(坚定)
   歌声(    )  感情(     )  景色(     )  学习(     )
例:透露(机密)
   观赏(    ) 爱惜(     )  珍惜(      )  修建(      )
三、句子沙龙(15分)
1.给句子填上合适的关联词语(4分)
(1)盲姑娘(        )自己不去听贝多芬的音乐会,(        )让哥哥为难。
(2)小狐狸(        )仍旧不吃给它的食物,(        )没有死。
2.加标点(3分)
盲姑娘听得入了神  一曲完了  她激动地说  弹得多纯熟啊   感情多深哪   您  您就是贝多芬先生吧
3.下面的句子用了什么修辞方法,请在正确的答案上作标记。(2分)
(1)每天秋天,枫叶红得像火焰一般,好看极了。(A比喻  B拟人  C夸张 )
(2)树上的小鸟常常快乐的歌唱。(A排比  B  夸张  C拟人 )
4.排列句序。(4分)
(   )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
(   )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
(   )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(   )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(   )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
(   )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
(   )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
5.注意加点词语,练习写句子。(2分)
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着两条互相缠绕的龙,有的刻着两条飞龙,还有的刻着双龙戏珠。


加油站:前面的内容答完了,你还满意吗?认真检查一下吧!每次完成试卷都是对我们学习成果的一次检验,准备好了吗?让我们继续前进吧!
勇闯积累关
四、日积月累(4分)
(1)莫等(       ),白了少年头,(       )悲切。
(2)少年(      )老学(      )成,一(       )光阴不可(      )。
(3)请再写出两句关于珍惜时间的名言警句:


五、精彩回放(2分)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了(     ),显得(                 )。贝多芬望了望站在他身旁的(       ),借着(       ),按起琴键来。
勇闯理解关
六、课内赏析(10分)
正太郎决定给我饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油、炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔进地板下面,并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人,正太郎的屋门就公轻轻地响一声,那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。
1.写出下面词的反义词(2分)
        熟悉(              )              细腻(               )
2.说说你对文中划线句子的理解。(4分)

3.从这篇课文中你感悟到了什么?(4分)

七.课外挑战(16分)
伞 的 故 事
  看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
  小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成"落汤鸡"。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
  有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:"要有把伞就好了,咱买一把吧!"
  娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
  听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
  这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:"娘,你别再熬夜了,我不要伞了!"
  娘笑笑,说:"傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……"
  终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu,喜眉笑目的说:"去吧,你要的伞!"
  啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
  从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
  1、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(3分)
(         )  (        )   (        )
  2、联系上下文解释下列词语。(4分)
  沉思良久: 
  欣喜之余:
  3、给第四自然段加上标点符号。(2分)
  4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思是(3分): 

  5、(4分)"我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说明(                                ) 这句话表达了"我" (                 )
 勇闯表达关
八.习作芳园(20分)
题目:夸夸我的---
要求:1、把题目补充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老师、邻居等。
2、写一件真实的事,通过语言行动来反映人物某一方面的品质。
3、语句通顺,前后连贯,标点正确,注意不写错别字。字数在400个左右。


出处:中国教学资源网
作者:会员

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