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五年级检测试题

类型:小教案六      加入时间:2006年4月28日8:0

五年级检测试题
一、读拼音,写词语。5
 Ji  mo zhang  peng   chai  fei   wei  zhuang   jian  mie   ou  zhou   sheng ya 
(   ) (       )   (    ) (       )   (     ) (      ) (    )
zhuang  shi  chen  tuo   si   yang
(      )  (     )  (     )
二、用 号画出带点字的正确读音。6
调集(tiao.diao)魔爪(zhua. zhao)乐谱(yue. le)积淀(ding.dian)掺和(hu.huo)跋涉(se.she)
三、用关联词语填空5
如果…….就…….    尽管……还是……   既…….又……..  不但……而且……
因为……所以..
1、(    )天下雨,运动会(    )不开了。
2、赵聪和王明是一对好朋友,他们(    )生活上互相关心,(   )在学习上互相帮助。
3、李老师(   )身体不适,(   )坚持给我们上课。
4、这件衣服(    )漂亮(     )显得大方。
5、()太阳离地球太远了,(    )看上去只有盘子那么大。
四、修改病句。8
1、多读课外书,可以增长我的写作水平。
2、春天公园里五颜六色的红花竞相开放。
3、小林和小明是邻居,他经常喊他玩。
4、我们应该从小就树立起读报纸的好习惯。
五、把下列语言补充完整。8
1、一年之季在于春,--。
2、少壮不努力,------。
3、一寸光阴一寸金,-。
4、读书破万精卷,---。
六、照样子写词语4
例:浩浩荡荡
__________   ______________   ____________    _____________
讨论讨论
____________   _____________  ____________  _____________
七、缩句8
1、警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛
2、维也纳的博物馆里,至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
3、天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。
八、填字成词8
星罗(  )布/  山(  )水秀/ (  )无声息/ 金(  )辉煌 /玉琢冰(  )/ 林(  )草丰/ (  )沛流离 /(  )(   )不息
九、比一比再组词。

梁 (  )    柱 (   )   飘 (   )   惨 (    )
粱 (  )    拄 (   )   漂 (   )   渗 (    )
九、阅读短文,完成文后作业。
  收下吧,妈妈最好的礼物
比起众多的父母,蒲公英妈妈可要高明多了 。她明白,自己终究要离开孩子;她明白孩子终究要独自运行;她明白,万贯家财,山珍海味,绫罗绸缎终究不能助孩子永度过难关。于是,她用心编造了一把小伞,静静地插入了孩子的行李。她等待着,有朝一日孩子能够依靠自己的力量将他撑去起,勇敢地接受大自然的挑战。
收下吧,孩子。接受那迎接困难的勇气,那克服困难的信心,那挑战困难的意志。这就是伞。这就是妈妈的礼物 。
拥有这样的礼物,面对这样的妈妈,那一个孩子不全力以赴撑起这把伞呢岳飞撑开了,于是有了战场上的铮铮男儿的精忠报国;道奇森撑开了,于是有了儿童文学宝库中的明珠<<阿丽思漫游记>>;周恩来撑开了,于是有了新中国第一位总理的丰功伟绩。他们回敬了母亲的恩惠,他们显示了生命财产的辉煌,他们也启迪了所有的父母该如何去锻炼孩子,保护孩子,成就孩子。
然而我们的生活中,也不可否认还有截然不同的情景,孩子的作业,爸爸去做,孩子的扫除,妈妈去做,孩子的骄横,父母去护。多么可笑,多么可气,多么可怜。天下的的父母啊,营造安乐窝就能让你的孩子永远安乐吗?你可曾想过有朝一日他该如何去面对这本该熟习又陌生的世界。天下的父母啊,请为你的孩子留一笔真正的财富吧,山珍海味?不,那也许让他头昏脑胀。绫罗绸缎?不,那也许会让他变得衣衫褴褛;万贯家财?不,那也许会让他穷得一无所有。真正的财富是一种奋发向上的力量,一种克敌制胜的本领,一把能够独立撑开的小伞,正如蒲公英妈妈的礼物。
收下吧,妈妈最好的礼物,漫漫征途,蒲公英开始行李开始了运行。望看远去的背影,妈妈欣慰 的笑了,因为她看见在远方一把小伞正迎风撑起……….
1、在文中找出两对反义词,填在括号里。2
(  )——(    )     (      )————(      )
2、联系课文,解释。4
全力以赴:---
截然不同:---
3、在文中用“~~~~”画出两处排比句。4
4、在文中找反问、设问各一句,写在下面的横线上。4
反问:--
设问:--
5、概括第3.4自然段的意思3
第3段:-----
第4段:-----
6、回答问题3
A:蒲公英妈妈高明在哪儿?
B:蒲公英妈妈的礼物的实质是什么?
十一、习作。24
以“我最----的人”为题,完成一篇习作(可以是敬佩、讨厌、看不起的人),要求内容具体、有真情实感。

出处:中国教学资源网
作者:会员

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