十册语文综合测试卷

一、先改正下面词语中用错的字，再按要求做题。

迷或不解       兴国安帮        令人心季       摩肩接踵
 
 
 
再接再励       晃然大悟        不记其数       万赖俱寂
 

1、意思相反的两个词语是（            ）（            ）

2、意思相近的两个词语是（            ）（            ）

二、按要求写句子。

1、缩句：受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。

2、修改病句：这几年来，国画创作的数量和质量都显著地增加了。

3、改成陈述句：“南京大屠杀”这刻骨铭心的国耻我们难道会忘记吗？

三、下面一段话中，字、词、标点各有两个错误，还有一个病句，在原文下改正。

有一次，做完作业，我把本子一推。就要出去顽。爸爸问我：“作业检查过了吗！”

我漫无边际地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严密地对我说：“不要那么自信，细心

一点好，学习可不能没有一点马虎！”

四、填空

1、“疏”字是----------结构，共画。用音序查字法应先找字母，用部首查字法应先找--部。

2、“截”字是----------结构，用部首查字法应先找----------部，再在-画里找。

五、写出下列各句中“会”字的不同意思。

1、我校少先队成立了红领巾理事会。       （                 ）

2、我们召开了第一届少先队代表大会。     （                 ）

3、他的工作再忙，也会来参加我们的活动。（                 ）

4、经过讨论，我们都领会了校长讲话的内容。（                 ）

5、团县委的领导会见了少先队代表。       （                 ）

六、把下列成语补充完整，再按一定的要求归类（只需填序号）。

①垂头（    ）气   ②守株（    ）兔   ③（    ）采奕奕   ④昂首（    ）胸

⑤（    ）苦朴素   ⑥谦虚（    ）慎   ⑦波（    ）壮阔   ⑧（    ）山峻岭

⑨万（    ）俱寂   ⑩刻（    ）求剑   ⑾坚（    ）不屈   ⑿亡羊补（    ）

1、描写人物神态的-      

    2、反映人物品质的-------

3、形容自然景物的      

4、说明经验教训的------

七、按要求填写恰当的词语。

1、表示风声--   2、表示雨声---   3、表示枪声--

4、表示炮声--  5、表示笑声---   6、表示哭声--

7、表示敲门声--       8、表示关门声----

9、表示公鸡打鸣声----------    10、表示汽车喇叭声----

八、选择填空。

1、“帽”字是左右结构，书写时应（           ）

   （①左右相等    ②左宽右窄    ③左窄右宽）

2、下面三组词语中，没有错别字的一组是第（        ）组。

    ①千均一发     居高临下     攻无不克     完壁归赵

②顽强不屈     川流不息     身临其境     再接再励

③前俯后仰     盛气凌人     汹涌澎湃     有恃无恐

3、下列三组中，词语搭配全部正确的是第（        ）组。

   ①仔细观察    明确态度    顽强学习      ②履行沙漠    发挥作用    养成习惯     ③表演精彩    担当职务    意义重大

4、盼望      期望      愿望      渴望      指望

   ①实现四个现代化，是全国人民的共同（          ）。

     ②登长城，饱览塞外风光，是我们（         ）已久的一项活动。

     ③我们要努力学习，长大为国效力，才不辜负党和人民对我们的（        ）。

     ④我（         ）得到一套《鲁迅全集》，因为我太爱读鲁迅先生的文章了。

  5、虽然……但是      既然……就       只要……就

     不但……而且      即使……也       只有……才

     ①这里产的西瓜（         ）个大，（          ）水多甜度大。

     ②写好毛笔字并不难，（        ）在老师的指导下坚持天天练习，（       ）一定会写好。

     ③（       ）你答应找小波一起去图书馆，你（         ）应该准时去找她。

     ④（       ）我们的工作取得极其伟大的成绩，（         ）没有任何值得骄傲的理由。