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语文能力综合测试卷(一)
类型:小教案六 加入时间:2006年4月28日8:0
语文能力综合测试卷(一)
姓名:
一、看拼音写词。
yè nì shú xié liǎn níng
摇 ( ) 细 ( ) ( )罪 威 ( ) 收 ( ) ( )结
二、从下面四组词语中选出拼音全部正确的一组。 ( )
A:猜度(chāi duó) 默哀(mò āi) B:第二(dì èr) 卓越(zhuō yuè)
C:掠过(lüè guò) 特殊(tè shū) D:倔强(juè jiàng) 激昂(ji’áng)
三、从下面四组词语中选出加点字含义完全相同的一组。( )
A:能屈能伸——顽强不屈 有益身心——精益求精 一片漆黑——举一反三
B:好种易活——叶公好龙 千载难逢——载歌载舞 伟大创举——举世闻名
C:身临其境——兵临城下 爱莫能助——一筹莫展 决不退缩——决无异言
D:危峰兀立——转危为安 久立四望——喜出望外 克服困难——攻无不克
四、下面四组句子,每组都有一个相同的词语,分别选出意思不同、第二个字该读轻声的一项。
(1)A:这是人家的东西,你不要动! ( ) (2)A:孩子眉目清秀。 ( )
B:白云深处有人家。 B:这事儿有眉目了吗?
C:学校旁边有户人家是开书店的。 C:在重要的文句上划红道,使文章眉目清晰。
(3)A:买卖公平,童叟无欺 ( ) (4)A:做学问要靠实在的本事。 ( )
B:无论买卖,都要遵守国家的物价政策。 B:这东西实在太好了。
C:他哥是做买卖的。 C:他工作做得实在,一点不马虎。
4、按查字典的要求填空:
(1)用音序查字法:难、蓝应分别先查字母 、 。
(2)用部首查字法:亨、麦应分别先查部首 、 。
(3)用数笔画查字法:卡、沛应分别查笔画数 、 。
5、选出没有错别字的一组,将序号写在括号中。( )
A.蔚蓝 安慰 振耳欲聋 专心致志 B.题纲 奠基 眼疾手快 买椟还珠
C.烦恼 喉囊 斩钉截铁 宁缺毋滥 D.遗憾 收捕 慷慨激昂 完璧归赵
五、判断题。
在你认为表达正确的句子的序号后画“√”或“×”并将错误的改正过来。
1、邱少云在烈火中壮烈牺牲的那一天是1952年10月12日。( )
2、“森”字属于上下结构。( )
3、《九月九日忆山东兄弟》中的“弟”应该读轻声。( )
4、《暮江吟》的作者是白居易,这首诗写的是夏日时节,从日落到夜晚一段时间
江上的景色。( )
5、“白雪”和“开关”是同类形的词。( )
6、“yie”和“ying”都属于整体认读音节。( )
六、把下列成语补充完整,并解释带点的字
专心( )志 买( )还( ) 变化多( )
眼( )手快 金( )辉煌 完( )归赵
( )尽全力 阴谋( )计
七、根据意思写成语。
1、依靠自己的生产,满足自己的需要。( )
2、惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于根据客观形势,决定策略。( )
3、自己做了错事,自己承受不好的后果。( )。
八、查字典
1、用音序查字法“恬”先查大写字母( ),再查音节( )。
2、用部首查字法,“毅”和“魁”的部首分别是( )和( )。
九、下面哪些句子中的破折号与“四十秒钟以后——大家觉得时间太长了。”中的破折号的用法相同。
(在括号里打“√”)
1、孩子虽然不多——只有两个,可是全靠他一个人张罗。
2、训练猴子多有意思——猴子的动作真灵敏。
3、猎狗已经扑了上去——一口咬住了鹌鹑。
4、大家齐声轻轻的念起来,“我们——是——中国人。”
十、下面八首古诗里的句子,请分别写出诗题、作者、朝代。
1、遍插茱萸少一人。
2、明月何时照我还。
3、唯见长江天际流。
4、漫卷诗书喜欲狂。
5、但悲不见九州同。
6、小扣柴扉久不开。
7、野旷天低树。
8、飞流直下三千尺。
十一、用修改符号改病句
1、学习了《凡卡》一文,使我深受教育。
2、我们多读课外书,可以提高写作知识。
3、海滨小城的夏天,是人们避暑的好去处。
4、除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。
5、劳动开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。
十二、缩句
1、我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。
。
2、每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢,就会情不自禁地想起我的外祖父。
。
十三、文学常识
①“有喜有忧,有哭有泪”②有花有果,有香有色③既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。
这段话节选自 一文,本文作者是 代著名作家。这段话中,
一处是就 说的。二处是 ,三处是就 说的,
这样写既表现了 ,
也点明了 。
十四、 题目
⑴谁也无法描绘出他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步。
⑵当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改
变他行进的节奏。
⑶当蓓蕾在春风中粲然(zhàn) a 开温润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,
他悄无声息地
走着,欢笑不能挽留他的脚步。
⑷当枯黄的树叶在寒风中飘飘(zhuì) b 落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,
他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。
⑸他从你的手指缝里流过去。
⑹从你的脚底下滑过去。
⑺从你的视野和你的思想里飞过去……
⑻他是把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,
把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,
使光亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也
是他描绘出来的。生命的繁(yán) c 和世界的运动正是他精心指挥着。
⑼他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来
越遥远的历史。
⑽他慷慨。他不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。
⑾他公正。( )( )你权重如山,腰缠万贯,( )( )一介布衣、两袖清
风,他都一视同仁。没有人能将他占为已有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施
舍一分一秒。
⑿你珍重他,他( )在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。
⒀你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。
⒁有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )( )他把脚印深深地留在了人们的心里。
⒂有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙(yān) d 没了他的脚印。
1、根据文中拼音写汉字。
a b c d
2、文中()处填关联词,最恰当的一项是( )
⑴谁也无法描绘出他的面目,( )世界上处处能听到他的脚步。
⑵他公正。( )( )你权重如山,腰缠万贯,( )( )一介布衣,两袖清风,
他都一视同仁……
⑶你珍重他,他( )在你的身后长出绿荫……
⑷有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是( )( )他把脚印深深地留在了人们的心里。
A.而 仅管……仅管 便 因为
B.在 即使……即使 就 由于
C.但 不管……还是 便 因为
D.都 哪怕……或是 就 由于
3、对下面句子中运用的修辞方法,句后括号中说明有误的一项是( )
A.他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。(拟人)
B.当旭日驱散夜的残幕时……(拟人)
C.他是一把神奇而又无情的雕刻刀。(暗喻)
D.有时,漫长的岁月成为一瞬……(夸张)
4、用一句话概括第8自然段的大意。(不超过8个字)
5、根据这篇文章表达的中心,给它起一个标题 (限两个字)
6、这篇阅读文章告诉了你一个什么道理?
十五、写一留言条(内容自拟)
出处:
中国教学资源网
作者:
会员
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