能力综合测试二十三
姓名
一、基础知识
（一）选择题（16分）
1．下面读音不正确的一项是（ ）
A、娱乐（yú） 供给（jǐ） 匀称（chèn） 摇曳（yè）
B、惩罚（chéng） 畸形（jī） 狭隘（ài） 卓越（zhuó）
C、突兀（wù） 腼腆（diǎn） 炫耀（xuào） 瓜蔓（màn）
D、咨询（zī） 哽咽（yè） 憧景（chōng） 蹒跚（pán）
2．写出下列词语的近义词。
幽静（ ）恬静（ ）匀称（ ）美丽（ ）沉着（ ）
仔细（ ）精致（ ）愉快（ ）妄图（ ）隐蔽（ ）
陈设（ ）严厉（ ）饱满（ ）鼓励（ ）脆弱（ ）
增强（ ）响亮（ ）霎时（ ）热烈（ ）庄严（ ）
3．写出下列词语的反义词。
耸起（ ）热烈（ ）粗糙（ ）愚蠢（ ）节约（ ）
渺小（ ）陌生（ ）强大（ ）高亢（ ）集中（ ）
简单（ ）喧闹（ ）详细（ ）违犯（ ）推却（ ）
严厉（ ）兴旺（ ）真诚（ ）支持（ ）舒服（ ）
4．填上意思相近或相反的字，组成词语。
惊（ ）动（ ） （ ）草（ ）根 眼（ ）手（ ）
穷（ ）极（ ） （ ）钉（ ）铁 街（ ）巷（ ）
弄（ ）成（ ） （ ）顾（ ）盼 出（ ）入（ ）
5．下面句子中加点的词义与例句中加点词意义相同的一项是（ ）
例：你怎么这大的火儿？应冷静些。
A、火红的太阳升起来了。
B、战士们火速行军，天亮前赶到了桥头。
C、光发火是解决不了问题的。
D、敌人的火力网被我军压了下去。
6．不是比喻句子的一句是（ ）
A、一棵棵榕树就像开的一顶顶绿绒大伞。
B、那又浓又绿的景色，简直是一幅青绿山水画
C、玉屑似的雪末儿随风飘扬。
D、芝麻大点的事哪用得着你亲自出马。
7．下面归类相同的一组是（ ）
A、雄伟壮观 调查研究 伟大理想 一朵茶花
B、精心设计 能够处理 非常壮观 富裕生活
C、歌唱祖国 关心集体 学习科学 举止稳重
D、心情舒畅 解放思想 果子成熟 人声嘈杂
8．选出句子变换错误的一项（ ）
A、陈述句改为感叹句
这里的景色很美。
这里的景色多么美！
B、肯定句改为双重否定句。
大家都认为草原的景色是美丽的。
大家都不否认草原的景色不是美丽的。
C、疑问句改为祈使句。
你的《小学生阅读》能不能借我看一下？
请把你的《小学生阅读》借给我看一下。
（二）判断题（7分）
9．“完璧归赵”、“背水一战”、“画蛇添足”这三个成语都出自历史故事。（ ）
10．形声字由形旁和声旁构成，形旁也叫意符。（ ）
11．“乡、孔、习、承、发”这几个字部首相同。（ ）
12．漂亮、美丽是一组近义词，机智、狡猾是一组反义词。（ ）
13．“烈火在邱少去身上烧了整整一个小时才熄灭”和“战士们才用了不到20分钟就解决了战斗”两句中的“才”意思相同。（ ）
14．巴金、老舍、冰心、高尔基都是我国著名的作家。（ ）
15．《将相和》的将是廉颇，相是蔺相如，和是和好。（ ）
（三）填空
16．“望”字用音序查字法应查母（ ），用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。（2分）“望”字在字典里的解释有：①向远处看 ②探望 ③盼望、希望 ④名望 ⑤对着，朝着。下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第（ ）种解释；（1分）
B、“一望无际”的“望”应取第（ ）种解释；（1分）
C、“望风而逃”的“望”应取第（ ）种解释；（1分）
D、“德高望重”的“望”应取第（ ）种解释。（1分）
17．补充诗句：“却看妻子愁何在， 。白日放歌须纵酒， 。”这首诗是 朝的 写的，诗人心情高兴的原因
是 。（5分）
18．照样子写出关于“笑”的成语（至少写五个）。（5分）
例：笑逐颜开 . .
. . .
二、阅读理解
课文片段（一）
1．真是一棵大树，枝干的数目不可计数，枝上生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧大水面上。
2．榕树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
①这两段是对榕树的 描写。是按 的顺序写的。描写了榕树的 。（6分）
②分别写出这两段话的意思。并指出各突出了榕树的什么特点。（4分）
a、 。
b、 。
课文片段（二）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的
光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧
年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿手
里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东
西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1．这段文字选自 （国籍）著名作家 （人名）的《 》。你
还喜欢读他的哪些童话，请写出作品名称：（8分） 。
2．“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？
（2分） 。
3．文中两个“幸福”你是怎样理解的？（2分）
语段（三）荷兰的花
荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边，有一望无际的洼地，海风轻轻鼓起海浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人从大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来，就这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。
也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情，在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香，像风信子，像百合花。春来夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩海与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱的像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶着浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人想象多妙！
荷兰人迷郁金香都快痴了，有个老板愿意把他的酿酒厂换一支罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。”所以，荷兰人坚决把郁金香定为自己的国花。
其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香，很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们那双能变沧海为桑田的神奇之手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香弱小可怜的模样了，她出落得惊人的端庄，典雅，就像有个作家说的：“艳丽得让人睁不开眼睛，完善得让人透不过气来。”
流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
1．按照下面提示的一、二、四段的段意，把文章分为四段：（4分）
第一段（①自然段）：写荷兰人围海淘出土地。
第二段（ ）： 。
第三段（ ）： 。
第四段（ ）：赞美荷兰人用神奇的双手创造了美。
2．阅读第四自然段，回答：（2分）
这节从哪几个方面，写出了荷兰人最迷郁金香？
.
.
3．在文中各找一句排比、夸张、比喻、拟人的句子抄在下面。（4分）
4．文章最后一段有什么作用？（2分）
5．概括本文的中心思想。（2分）
三、习作练习（25分）
题目：我喜爱的X X
要求：1、补充题目，诸如：小草，粉笔，青松……
2、写出事物特点，并赞美某种品质。
|