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能力综合测试二十一
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类型：小教案六
加入时间：2006年4月28日8:0
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| 能力综合测试二十一
姓名
一、基础知识（33分）
1．根据拼音写汉字，并组成句，再用“/”在句中标出朗读节奏。（5分）
①hǎo yǔ zhī shí jié , dāng chūn nǎi fā shēng .
②wǔ lǐng wēi yí téng xì làng.
2．用多音字组词。（3分）
tiāo （ ） chāi （ ） è （ ）
挑 差 恶
tiǎo （ ） chā （ ） wù （ ）
3．把下面句中的错别字用“\”划掉，将正确的依次写在括号里。（3分）
我们的船渐渐逼进榕树了。我有几会看清他的真面目，真是一朱大树，枝杆的数目不可记数。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
4．“临”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。“临”的第八笔是（ ）。在字典里，“临”的解释有：①靠近，对着；②到达，来到；③将要，快要。“身临其境”的“临”应取第（ ）种解释，“居高临下”的“临”应取第（ ）种解释。（3分）
5．照样子填反义词，组成词语。（3分）
例：欢（天）喜（地）
由（ ）及（ ） 弄（ ）成（ ） 瞻（ ）顾（ ）
化（ ）为（ ） 扬（ ）避（ ） 争（ ）恐（ ）
6．把每组中不是同一类的找出来填在括号内。（4分）
①刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 （ ）
②小麦 高梁 玉米 谷子 庄稼 （ ）
③勇敢 顽强 沉着 聪明 狡猾 （ ）
④东海 南海 上海 渤海 黄海 （ ）
7．下列短语是同一类型的是（ ）（2分）
A、研究问题 生活富裕 工业发达 波涛汹涌
B、刻苦学习 追求真理 外国文学 文字浅显
C、聪明能干 沉着冷静 光辉灿烂 微量元素
D、非常美丽 和睦相处 渐渐熟练 明显提高
8．下面词语书写中错别字最多的一组是（ ）（2分）
A、无足重轻 各抒己见 情不自尽 置之不理
B、金壁辉煌 精兵减政 无微不至 斩钉截铁
C、生机勃勃 调兵遗将 不计其数 神采奕奕
D、竭尽全力 眼疾手快 一尘不染 安居乐业
9．按要求改写句子。（3分）
①即须劳动，又长见识，这是养花的乐趣。
改为反问句： 。
②小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
改为转述句： 。
③为了看日出，我常常早起。
改为双重否定句： 。
10．选择关联词语填空。（3分）
因为……所以…… 没有……就没有…… 是…… 还是……
不管…… 都…… 只有……才…… 一旦…… 就……
①（ ）无数劳动人民的血汗和智慧，（ ）这前不见头，后不见尾
的万里长城。
②（ ）太阳离我们很远，（ ）看上去只有盘子那么大。
③有些东西（ ）失去，（ ）再也不可能得到了。
11．修改病句。（2分）
①他经常回忆过去有趣的往事。
②万里长城、故宫和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
12．给下面这段话加上标点符号。（4分）
这是一匹奔跑中的骏马 怎样表现它的速度之快呢 作者构思奇妙 让
马的右前腿大步前跨 左后腿向后平伸 以表现它正在快速奔跑 快到什么程
度呢 作者匠心独运 让马的后蹄踏在一只飞燕上 这样就把 快 具体化了
连飞燕都来不及躲闪 是跑得快呀
二、阅读短文，回答问题（38分）
语段（一）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，（波涛汹涌、汹涌
澎湃）的海浪（拍击、打击）着海岸，（溅、掀）起一阵阵浪花。海上正起着（暴
风、风暴），外面又黑又冷，这间渔家的小屋里（暖和、温暖）而（舒服、舒适）。
地扫得（干干净净、整整齐齐），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上（闪闪发光、
闪闪发亮）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（平静、安静）地
睡着了。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜听着波涛的（轰鸣、汹
涌）和狂风的（怒吼、呼啸），感到（忐忑不安、心惊肉跳）。
1．划去括号内不恰当的词语。（3分）
2．用一句话概括这段话的大意（不超过25字）
。（3分）
语段（二）猪的骄傲
一头猪在收购站过磅后，变得特别神气了，它自言自语地说：“哼！想不到我有
这么重，什么大象啊，河马呀，现在都没法和我相比！”
旁边，一只公鸡听见了，问到：“何以见得呢，猪先生？”
“何以见得？”猪不耐烦地抬了抬头说，“你没听见吗？刚才我过秤毛重一百公斤！
光毛重就有一百公斤，我的整个身子没有一万公斤才怪呢！”
说完，猪带着它的骄傲走进了装有笼子的汽车，开往屠宰场。
1．“过磅”在文中怎么解释？（2分）
2．“毛重”应理解为（ ）（2分）
A．猪毛的重量 B．整个猪的体重 C．除去毛的重量
3．猪骄傲的理由是： （2分）
这则寓言包含的道理是（ ）（2分）
A．肥猪比大象珍贵。 B．河马没肥猪贵。 C．肥猪本来就是珍贵动物，人们要保护它。
D．骄傲的后果必然会给自己带来灾难。
语段（三）平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛，男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被
抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹
吧，我们两个人每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
1．解词。（3分）
惟一：
犹豫：
郑重其事：
2．在文中找出“震撼”的近义词是（ ）（2分）
3．请写出与“诺言”结构相同、意思不同的“言”的词语（至少写三个）。（3分）
4．抽血时，小男孩为什么“只是向着邻床上的妹妹微笑”？而抽血完毕，声音为什
么颤抖？（2分）
5．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（2分）
第一件事： 。
第二件事： 。
6．文中画“ ”的句子描写了孩子的 （写描写方法）（2分）
7．男孩眼中为什么会“放出光彩”？（2分）
。
8．文中这个男孩具有怎样的好品质？（2分）
。
9．文中“经过一番思考”，男孩思考了什么，请根据上下文内容，发挥
合理想象，把男孩思考的问题具体叙述下来。（6分）
三、拓展训练
学校大队部要召开“爱我校园环境”主题队会，可以用演讲、图片、小品等形式
进行。假如你想用一组镜头来表现爱护校园环境这一主题，你准备拍摄哪些镜头？配
合哪些语句？请叙述下来。（9分）
第一个镜头 。
第二个镜头 。
第三个镜头 。
根据你拍的镜头，写一篇爱护校园环境的演讲稿，字数在300个左右。（20分）
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出处：中国教学资源网
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作者：会员
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