六年制第九册语文期末综合复习检测卷（八）
姓名 班级 得分
一、读拼音写词语。（4分）
wān yán yáo kòng jì cài rè lèi yíng kuàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、字词。（13分）
1、选字填空。（3分）
（渡 度） 江 （荆 刑） 棘 田 （埂 便）
（撩 嘹） 亮 （抡 伦） 起 爱 （幕 慕）
2、解释句子中加点字的意思。（3分）
①勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（ ）（ ）
②容国团获得举世瞩目的世界冠军。（ ）
3、把下面的词语适当地搭配起来。（3 分）
辛勤 火花 凝聚 长城
喷射 耕耘 充满 欢乐
激励 前进 修筑 智慧
4、写出近义词和反义词。（4分）
近义词：挺立（ ）恳求（ ）反义词：坚强（ ）虚心（ ）
三、句子。（12分）
1、缩句。（3分）
长期流亡在外，生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断的资助。
2、扩句。（3分）
顾客购买商品。
3、修改病句（在原句上改）。（6分）①厂里规定了严格的很严的质量标准。 ② 鼓励我们为祖国争光。
四、填空。（17分）
1、他加快了脚步，（ ）一道弯，（ ）一道坎，（ ）一条窄窄的田埂，（ ）小石桥，（ ）村子，走进了自家的小院。他（ ）沉甸甸的背篼，轻轻（ ）了一口气，（ ）一捧红红的山柿子，（ ）给了围上来的邻家小弟弟。所填的都是（ ）词。（10分）
2、“它还会丰富多腔的叫唤，长短不同,粗细各异，变化多端。“这句话选自《 》。其中“ ”和“ ”；“ ”和“ ”是两对反义词。这些词具体写出了猫的叫唤 ，表达了作者 的感情。（7分）
五、阅读课文选段，完成作业。（10%）
1941年，我们三五九旅开进南泥湾，这块荒凉的地方就一下子活跃起来了。树林里山崖下到处住满了部队，几个旧窑洞成了我们很好的办公室。早上，弥漫在山谷和树林里的炊烟，好象海洋上的雾气。晚上，漫山遍野闪耀着若明若暗的灯火，好象城里的夜景。劳动了一天之后，人们围坐在篝火旁边聊天，有的讲爬雪山过草地的艰苦生活，有的讲冀中打鬼子的战斗故事，有的津津有味地描述革命胜利以后的幸福情景。
①造句。（2分）
有的……有的……有的……
②用“——”划出排比句。（2分）
③这段话采用先 后 的写法。整段话都是围绕第1句话中的“ ”这个词语来写的，具体从 、 和 三个方面写。（6分）
六、阅读短文，回答问题。（19%）
我的老师
我忘不了我的老师，她是我小时侯的老师。虽然已经过去很多年了，但她讲的课我却永远忘不了。
陈老师讲起课来总是那么风趣、幽默。有一次上作文课，陈老师大步跨进教室，走到讲台前笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道为什么吗？”我们都摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，十元钱买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了。我笑得连腰也直不起来，我想陈老师又准是在开玩笑。哪知陈老师一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”接着，她拿起一本作文本大声念了起来，同学们这才恍然大悟，陈老师是在批评有的同学作文时不顾事实，胡编乱造。
从此以后 同学们写作文时 总要细心琢磨 深入了解 遇到不明白的问题 就问老师 家长或查阅资料 类似的错误大大减少了
我现在已经长大了，成了一业余作家，我的文章常常在报刊上发表。每当我看到报刊上又有我的名字时，陈老师就会立刻浮现在我的眼前。仿佛她正朝着我笑。
1、给第3自然段加上标点符号。(4分)
2、联系上下文解释词语。（3分）
琢磨—— 类似——
3、用“‖”给文章分段，写出段落大意。（9分）
4、陈老师讲课有什么特点？作者用哪一件事具体说明陈老师讲课这一特点？（3分）
七、作文。（25%）
题目：谢谢您，×××
提示：先把题目补充完整，再写一篇350字以上的记叙文。
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