| 教师寄语：同学们，经过一个学期的努力学习，你们一定
掌握了很多知识吧！老师真为你们高兴！
今天，我们就来检测一下我们的学习情况，相信你们
一定行！准备好，我们开始吧！
得 分：
一、对照拼音，写出相应的词语 （10分）
bo li ju gong fu rao chen shan xun su
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiao hua can lan la ji ran shao luo kuang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请给下列词中带点的字，标上拼音 （5分）
山寨（ ） 江陵（ ） 颤（ ）抖 犹豫（ ） 荣耀（ ）
截（ ）住 成绩（ ） 绒（ ）线 聋（ ）哑 勤俭（ ）
三、多音字标音、组词 （6分）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
涨 参 假
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
四、请按查字典的方法，填写表格 （6分）
要查的字音节部首查字法选择在词中的字义
部首再查几画
趁着1、利用时间或机会；2、富有、拥有；3、追逐
鼓舞1、打击乐器；2、发动，振奋；3、凸起，涨大
惹人喜爱1、触动对方；2、引起爱憎的反应
五、组词 （5分）
侧（ ） 摄（ ） 默（ ） 瀑（ ） 俯（ ）
骗（ ） 敞（ ） 震（ ） 载（ ） 遗（ ）
六、请写出你学过的四个寓言成语 （4分）
七、近义词和反义词练习 （8分）
1、近义词
热闹— 宝贵— 仔细— 富饶—
2、反义词
暖和— 灵活— 快乐— 夸奖—
八、将你认为合适的词语，用线搭配在一起 （4分）
丰富的 指南针 快乐的 才干
可爱的 花朵 非凡的 歌曲
准确的 孩子 清脆的 眼睛
美丽的 知识 锐利的 鸣叫
九、选词填空 （2分）
激烈 强烈 猛烈
1、我们想参观南极长城站的愿望很（ ）。
2、冬天，刺骨的寒风（ ）地刮着。
陆续 连续 继续
1、上课铃响了，同学们（ ）走进教室。
2、我们虽然取得了一点成绩，但仍要（ ）努力。
十、造句 （4分）
佩服：
不但…而且…：
十一、把句子补充完整 （4分）
1、 的湖面上， 像 。
2、 像 。
十二、给下面的句子填上标点 （2分）
我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗 再看看笔陡的石级 石级边上的铁链是似乎是从天上挂下来的 真叫人发颤
十三、修改病句 （2分）
1、叔叔把迷路的儿童。
2、王小宣知道自己错了，心情很繁重。
十四、缩句练习 （2分）
1、阳光像利剑一样穿过树梢。
2、春天，树木抽出新的枝条。
十五、默写本学期学过的一首古诗，并回答问题 （6分）
你所默写的这首古诗是 朝 写的，这首诗表达了诗人
的思想感情。
十六、阅读短文，并回答问题 （10分）
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tun）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。
1、给这段话加上一个标题，写在前面的横线上 （2分）
2、划去括号中错误的字 （1.5分）
3、用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 （1.5分）
模（mo mu）样 飞行（xing hang） 导弹（dan tan）
4、这段共几句话？是围绕哪句话来写的？ （2分）
5、短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 （3分）
十七、作文 （20分）
请写一篇日记，内容不限，但要注意日记的要求和格式。
|